- •Российская академия правосудия уральский филиал
- •Русский язык и культура речи
- •Государственные требования к минимуму содержания дисциплины
- •Введение
- •Объем дисциплины и виды учебной работы
- •Тематический план
- •Программа курса
- •Тематический план семинарских (практических) занятий
- •Планы семинарских (практических) занятий
- •Тема 1: Орфоэпические нормы. Лексические нормы.
- •Тема 2: Грамматические нормы языка. Функциональные стили современного русского литературного языка. Взаимодействие функциональных стилей.
- •Тема 3: Официально-деловой стиль, сфера его функционирования, жанровое разнообразие.
- •Тема 4: Культура речи. Аспекты культуры речи. Речевой этикет в документах.
- •Тема 5: Особенности устной публичной речи. Словесное оформление публичного выступления.
- •Тема 6: Разговорная речь в системе функциональных разновидностей
- •Тема 7: Особенности профессиональной лексики
- •Тема 8: Основные черты языка юридических текстов. Юридические клише и штампы.
- •Тема 9: Основные направления совершенствования навыков грамотного письма и говорения.
- •Методические рекомендации по изучению дисциплины
- •Методические рекомендации по организации самостоятельной работы студентов
- •Контрольная работа № 2
- •Контрольная работа № 3.
- •Контрольная работа № 4.
- •Контрольная работа № 5
- •Контрольная работа № 6
- •Примеры тестовых или контрольных заданий для проведения рубежного контроля Упражнения
- •Выберите из данных в скобках слов такие, которые наиболее точно
- •2. В произведениях а. И. Солженицына широко используется диалектная
- •3. Используя данный ниже материал, сделайте выводы о приемах введения в текст профессиональной и терминологической лексики.
- •4. Прочитайте отрывок из научно-популярной книги по культуре речи. Со всеми ли положениями, высказанными в нем, можно согласиться?
- •5. Познакомьтесь с отрывком из заметки д. Лукина “На каком языке они говорят?” Выскажите свое мнение по затронутой проблеме.
- •7. Укажите причины возникновения логических ошибок в приведенных ниже предложениях (несоответствие действительности, нарушение порядка слов, неправильное соединение предложений или их частей и др.)
- •8. В следующих примерах найдите тропы и стилистические фигуры. Определите их вид.
- •9. Проанализируйте, какими средствами художественной выразительности пользуется поэт в следующем стихотворении. На каких уровнях языка создается выразительность стихотворного текста?
- •16. О каких качествах речи говорится в данных высказываниях?
- •Литература
- •Примерные вопросы к зачету
Примерные вопросы к зачету
1.Происхождение русского языка.
2.Русский национальный язык XVIII-XIX в.
3.Русский язык советского периода.
4.Русский язык в современном мире.
5.Понятие культуры речи. Культура речи как основа общей культуры и
как база профессиональной деятельности.
6.Язык и речь, их соотношение.
7.Понятие о языковой норме и ее роли в становлении и
функционировании литературного языка.
8.Орфоэпические нормы. Особенности русского ударения.
9.Грамматические нормы. Общая характеристика.
10.Лексические нормы.
11.Речевое взаимодействие. Основные единицы общения.
12.Устная и письменная разновидности литературного языка.
13.Аспекты культуры речи.
14.Критерии культуры речи. Общая характеристика.
15. Функциональные стили современного русского языка.
16.Научный стиль. Специфика использования элементов различных языковых уровней в научной речи.
17.Разговорный стиль, его особенности.
18.Официально-деловой стиль, сфера его функционирования, жанровое разнообразие.
19. Особенности публицистического стиля. Сфера его употребления.
20.Понятие речевого этикета.
21.Особенности устной публичной речи. Подготовка речи.
22.Основные направления совершенствования навыков грамотного письма и говорения.
23.Структурные элементы научного письменного текста и их языковое оформление
24.Чистота речи (просторечие, диалектизмы, жаргонизмы, вульгаризмы,
языковые штампы в системе русского языка).
25. Процесс заимствования иноязычной лексики как отражение динамики
национального языка. Специфика использования иностранных слов.
26.Богатство речи и ее выразительность. Языковые средства создания выразительной речи.
27.Общая характеристика активного и пассивного словаря.
28.Устная и письменная разновидности литературного языка, особенности.
29. Языковые формулы официальных документов.
30.Основные правила современного российского этикета переговоры (подготовка и проведение), дружеская беседа, деловая беседа. Комплимент и принципы его создания.