МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

Государственное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

«ПЕНЗЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»

ФАКУЛЬТЕТ ЭКОНОМИКИ И УПРАВЛЕНИЯ

Кафедра «ЭКОНОМИЧЕСКАЯ ТЕОРИЯ И МИРОВАЯ ЭКОНОМИКА»

Домашние задания

по дисциплине « Экономическая теория»

(раздел «Микроэкономика»)

на 2 семестр 2010-2011 учебного года

Выполнил:

студент

гр. 10БХ 1

И.И.Иванов

Проверил:

к. э. н., доцент

Т. В. Ровенская

Пенза 2011

Домашние задания

(задачи)

Для сдачи экзамена по экономической теории (раздел «Микроэкономика») студенту необходимо уметь решать задачи, которые показывают знания основных микроэкономических категорий и умение рассчитывать основные микроэкономические показатели, которые характеризуют состояние и особенности функционирования отдельных рынков, а также определяют поведение субъектов рынков: потребителей и производителей.

Студент должен знать, уметь рассчитывать и изображать на графиках:

1. производственные возможности экономики, альтернативные издержки производства товара (задание 1).

2. рыночный спрос и рыночное предложение; виды, типы и показатели эластичности спроса и предложения; состояние и показатели равновесия и неравновесия на рынке (задание 2).

3. предельную и совокупную полезность, правило оптимизации полезности потребителем; кривые и карту безразличия потребителя, равновесие (оптимум, покой) потребителя (задание 3).

4. издержки производства фирмы: бухгалтерские и экономические, внешние и внутренние; общие, средние и предельные; постоянные и переменные. Общий доход фирмы, прибыль фирмы: бухгалтерскую и экономическую, нормальную. Определение оптимального объема производства фирмы, функционирующей в условиях чистой конкуренции, с целью: минимизации издержек; максимизации прибыли или минимизации убытков (задание 4).

5. поведение фирмы-монополиста, выбор ею оптимального объема производства с целью максимизации прибыли (задание 5).

6. выбор эффективного проекта для вложения капитала; ренту, цену земли, арендную плату (задание 6).

Задание 1 (2 балла)

1.1. (1 балл) Таблица содержит данные о производственных возможностях экономики страны:

Производственные товары, тыс. шт.	Потребительские товары, тыс. шт.
10	95
40	35
0	100
20	85
50	0
30	65

Выполните задания:

а) перестройте порядок расположения данных так, чтобы получить таблицу производственных возможностей экономики страны;

б) по данным полученной таблицы постройте линию производственных возможностей и объясните ее расположение на графике;

в) определите альтернативные издержки производства потребительских товаров для каждого интервала кривой производственных возможностей экономики и дополните этими данными таблицу в пункте «а»;

г) объясните, какова и чем определяется динамика альтернативных издержек;

д) обозначьте точку Н правее кривой производственных возможностей. Что показывает эта точка? Объясните, что должно произойти, прежде чем экономика сможет достичь уровня производства, который показывает точка Н;

е) обозначьте точку Р левее кривой производственных возможностей. Что показывает эта точка?

1.2. (0,5 балла) При полной занятости всех ресурсов в экономике страны можно одновременно произвести два товара: X (потребительский товар) и Y (производственный товар) в следующих комбинациях:

Х, тыс. шт.	27	12	30	21	0
Y, тыс. шт.	2	6	0	4	8

Выполните задания:

а) составьте таблицу производственных возможностей экономики страны и постройте на графике линию производственных возможностей;

б) первоначально правительство данной страны запланировало выпустить 4 тыс. единиц товара Y и 21 тыс. единиц товара X. Впоследствии было решено выпустить 6 тыс. единиц товара Y и 12 тыс. единиц товара X. Определите альтернативные издержки такого решения правительства. Объясните, какими целями руководствовалось правительство, изменяя первоначальный план, и как это изменение отразится в будущем на производственных возможностях страны. Дайте графическое изображение.

1.3. (0,5 балла) Программист Петрова за час зарабатывает 200 руб. Ее мать на пенсии. В магазине «24 часа» около дома Петровой говядина продается по цене 250 руб. за 1 кг. На рынке, который работает в рабочее время Петровой и куда дорога составляет в оба конца 2 ч (проезд на автобусе с оплатой 15 руб. и на метро с оплатой 10 руб. в один конец), говядина стоит 150 рублей за 1 кг.

Определите:

а) при каком объеме покупки рационально приобретение более дешевой говядины для программиста Петровой;

б) при каком объеме покупки рационально приобретение более дешевой говядины для ее матери;

в) при каком объеме покупки рационально приобретение более дешевой говядины для программиста Петровой, если говядина будет стоить на рынке не 150, а 200 руб.