- •1. Мета і завдання дисципліни “Культурологія”.
- •2. Тематичний план дисципліни “Культурологія”
- •3. Зміст дисципліни “кУльтурологія” за темами Модуль і. Теоретико-методологічні основи культурології
- •Тема 1. Предмет культурології
- •Тема 2. Релігія та мистецтво як феномени духовної культури
- •Тема 3. Культурна динаміка
- •Тема 4. Класичні теорії цивілізації.
- •Тема 5. Культурна ідентифікація.
- •Тема 6. Типологія культури
- •Модуль іі. Історичні етапи становлення та розвитку культури
- •Тема 7. Первісна культура
- •Тема 8. Давні цивілізації Сходу
- •Тема 9. Антична культура
- •Тема 10. Культура Середньовіччя
- •Тема 11. Культура Відродження
- •Тема 12. Культура Нового часу
- •Тема 13. Культура новітньої епохи
- •Тема 14. Ґенеза релігії, її ранні форми.
- •Тема 15. Національні релігії.
- •Тема 16. Світові релігії в соціокультурному вимірі
- •Тема 17. Історія і сучасний стан релігійних вірувань та конфесій в Україні.
- •4. Плани лекцій: Модуль і. Теоретико-методологічні основи культурології
- •Модуль іі. Історичні етапи становлення та розвитку культури
- •Конфесій в україні.
- •4. Плани семінарських занять
- •5. Самостійна робота студентів
- •Тема 1. Предмет культурології Тематика рефератів та доповідей:
- •Індивідуальні завдання для самостійної роботи:
- •Тема 2: Релігія та мистецтво як феномени духовної культури Тематика рефератів та повідомлень:
- •Індивідуальні завдання для самостійної роботи:
- •Проаналізуйте сутнісні характеристики релігії.
- •Визначте, в чому вбачає витоки і значимість релігії в житті людини православний богослов о.Мень (за роботою “История религии”).
- •Тема 3: Культурна динаміка Тематика рефератів та доповідей:
- •Індивідуальні завдання для самостійної роботи:
- •Тема 4. Типологія культури Тематика рефератів і доповідей
- •Індивідуальні завдання для самостійної роботи:
- •Розділ іі. Історичні етапи становлення та розвитку культури
- •Тема 5. Первісна культура Тематика рефератів та доповідей:
- •Індивідуальні завдання для самостійної роботи:
- •Тема 6. Давні цивілізації Сходу Тематика рефератів та доповідей:
- •Індивідуальні завдання для самостійної роботи:
- •1.Проаналізувати концепцію „осьового часу” (за роботою к.Ясперса „Смысл и назначение истории»).
- •Тема 7. Антична культура Тематика рефератів та доповідей:
- •Індивідуальні завдання для самостійної роботи:
- •Тема 8. Культура Середньовіччя Тематика рефератів та доповідей:
- •Індивідуальні завдання для самостійної роботи:
- •Тема 9. Культура Відродження Тематика рефератів та доповідей:
- •Індивідуальні завдання для самостійної роботи:
- •Тема 10. Культура Нового часу Тематика рефератів і доповідей:
- •Індивідуальні завдання для самостійної роботи:
- •Тема 11. Кризові явища в культурі кінця XIX- початку хх століття Тематика рефератів та доповідей:
- •7. Роль інформаційних технологій в розвитку людства та суспільства. Індивідуальні завдання для самостійної роботи:
- •Тема 12. Культура новітньої епохи Тематика рефератів і доповідей:
- •8.Діалог культур – імператив сьогодення. Індивідуальні завдання для самостійної роботи:
- •Тема 2. Світові релігії і сучасність
- •Тема 3. Сучасна релігійна ситуація на Україні
- •Карта самостійної роботи студента з дисципліни „Культурологія”
- •Рекомендована література
- •Тема 1. Предмет культурології
- •Тема 2: Релігія та мистецтво як феномени духовної культури
- •Тема 3: Культурна динаміка
- •Тема 4. Типологія культури
- •Модуль іі. Історичні етапи становлення та розвитку культури
- •Тема 5. Первісна культура
- •Тема 6. Давні цивілізації сходу
- •Тема 7. Антична культура
- •Тема 8. Культура Середньовіччя
- •Тема 9. Культура Відродження
- •Тема 10. Культура Нового часу
- •Тема 11. Кризові явища в культурі кінця XIX- початку хх століття
- •Тема 12. Культура новітньої епохи
8.Діалог культур – імператив сьогодення. Індивідуальні завдання для самостійної роботи:
1.Проаналізуйте сутність проблем, породжених швидкими темпами науково-технічного прогресу (за роботою О.Тоффлера “Футурошок”).
2.Проаналізуйте, який вплив здійснює технізація життя суспільства на розвиток культури.
3.Здійснити порівняльний аналіз західних і східних цінностей.
4.Охарактеризуйте погляди Л.Сенгора на специфіку африканської культури (за роботою “Негритюд: психология африканського негра”). Порівняйте ціннісні орієнтації європейського та тропічно-африканського регіонів.
5.Як Ви вважаєте, що очікує людство: зближення чи зіткнення цивілізацій? Чи згодні Ви з точкою зору С.Хантінгтона?
6. Чому глобальні проблеми виникли лише в XX ст.? Обгрунтуйте свою позицію.
7.Проаналізувати, якими чинниками, на Вашу думку, визначається суперечливий характер розвитку науки і техніки в ХХ столітті.
8.Проаналізувати зміну ціннісних орієнтацій в умовах ринкової економіки.
9.Проаналізувати, в чому полягає суперечливість і неоднозначність процесу глобалізації.
10.Чи зможе людство відмовитись від сучасних благ цивілізації і повернутись в лоно природи? Обгрунтуйте свою відповідь.
11.Проаналізувати, чому діалог культур є необхідною умовою виживання людства.
Тема 2. Світові релігії і сучасність
.
Реферати:
-
Міф про Христа.
-
Модернізм в сучасному православ’ї.
-
Модернізм в сучасному католицизмі.
-
Екуменічний рух.
-
Дзен-буддизм.
-
“Ісламський” фактор.
Тема 3. Сучасна релігійна ситуація на Україні
Реферати:
-
Володимир Великий, та хрещення Київської Русі.
-
Православ’я в період феодальної роздробленості.
-
Український релігійний ренесанс ХVІІ ст.
-
“Могилянська доба” в українському православ’ї.
-
Втрата самобутності українського православ’я у ХVІІІ ст.
-
Греко-католицька церква на Україні.
-
Католицька церква на Україні.
-
Українська автокефальна православна церква.
-
Релігійні змагання на Україні – 90-ті роки.
-
Християнські секти на Україні.
Карта самостійної роботи студента з дисципліни „Культурологія”
кількість годин СРС згідно з навчальним планом - 57
для студентів спеціальності усіх спеціальностей
|
Види самостійної роботи |
Трудо-місткість (годин)* |
Планові терміни виконання |
Форми контролю |
Максимальна кількість балів |
|
1. |
2. |
3. |
4. |
5. |
|
Денна форма навчання
|
||||
|
І. Обов’язкові |
||||
|
За систематичність і активність роботи на семінарських (практичних, лабораторних) заняттях |
||||
|
1.1. Підготовка до семінарських [практичних] занять |
16 |
У відповід-ності з роз-кладом з V по XVII тиждень |
Активна участь в семінарських заняттях: - обговорення питань теми; - постановка питань творчого характеру; - участь в дискусії. |
20 |
|
За виконання модульних (контрольних) завдань |
||||
|
1.2 Підготовка до виконання модульних [контрольних] робіт |
12 |
1- а контр. на IX тижні 2- а контр. на XVI т. [корекція згідно з роз- кладом] |
Перевірка викладачем правильності виконання контрольної роботи і оцінка у відповідності з критеріями, розробленими кафедрою [теоретичні питання – 8 балів; тести – 3 бали] |
50 |
|
За виконання завдань для самостійного опрацювання 20
|
||||
|
1.1. Виконання трьох творчих індивідуальних завдань за заданою тематикою з різних тем курсу [тематика розроблена викладачами кафедри] |
9 |
На відповід-ному семі- нарі або на індивідуаль-ному занятті |
Перевірка в ході семінару або індивідуальної бесіди вміння студента самостійно і творчо аналізувати питання курсу
|
15 |
|
1.2. Пошук та аналіз першоджерел [фрагментів з творів класиків культурології] згідно з програмою курсу |
4 |
На відповід-ному інди-відуальному занятті |
Перевірка в ході індиві-дуальної бесіди здатності аналізувати оригінальні тексти |
5 |
|
Разом балів за обов’язкові види СРС |
90 |
|||
|
Підготовка до іспиту
|
10 |
|
|
|
|
ІІ. Вибіркові
|
||||
|
За виконання завдань для самостійного опрацювання |
10
|
|||
|
2.1. Написання реферату (есе) за заданою тематикою |
6 |
На відповід-ному семі- нарі або на індивідуаль-ному занятті |
Захист реферату на семінарі з відповідної теми або на індивідуальному занятті |
10 |
|
2.2. Підготовка доповіді на студентську конференцію або для виступу на „круглому столі”. |
6 |
Листопад- грудень |
Виступ на студентській конференції або „круглому столі” |
10 |
|
Разом балів за вибіркові види СРС
|
10 |
|||
|
Всього балів за СРС у І семестрі
|
100 |
|||
Зав. кафедрою
філософії та культурології Шмиголь М.Ф.