Тема 13. Социально-экономическое развитие ссср в 1920 – 30-е годы

1. НЭП: причины перехода, противоречия осуществления, причины свертывания.

2. Форсированная индустриализация, ее экономические и социальные последствия.

3. Насильственная коллективизация сельского хозяйства и ее социально-экономические последствия.

Вопросы для самостоятельного изучения:

1. Образование СССР.

2. Конституция СССР 1936 г.

Тема 14. Ссср во II мировой войне. Великая Отечественная война советского народа (1941-1945гг.)

1. Основные этапы Великой Отечественной войны.

2. Советский тыл в годы войны.

3. Создание и деятельность антигитлеровской коалиции.

4. Итоги и последствия Великой Отечественной войны. Источники и цена победы.

Тема 15. Проблемы и противоречия развития советского общества в послевоенные годы (1945 – 1985 гг.)

1. Социально-экономическое развитие СССР, Апогей сталинизма.

1945-1953гг.

2. "Хрущёвское" десятилетие. Причины незавершенности процесса десталинизации и реформ 1960-х г.г.

3. СССР в 1970-е – первой половине 1980-х г.г. Нарастание застойных явлений.

4. Диссидентское движение: основные этапы и направления.

Самостоятельная работа.

Внешняя политика СССР в 1945-1985гг.

Тема 16. Ссср в годы перестройки (1985-1991 г.Г.)

1. Экономические преобразования в СССР.

2. Изменения в духовной жизни общества, развитие культуры.

3. «Новое политическое мышление» во внешней политике.

Самостоятельная работа.

• для закрепления и систематизации знаний: работа с конспектом лекции по теме «Перестройка в СССР»

Тема. 17. Российская Федерация в 1990-е г.г. Конституция Российской Федерации 1993 г.

1. Основные направления экономических преобразований и их социальные последствия.

2. Формирование и развитие новой политической системы. Конституция 1993г.

3. Становление внешней политики России в новой геополитической ситуации.

Самостоятельная работа.

• для закрепления и систематизации знаний: работа с конспектом лекции по

теме «1991 год. ГКЧП и распад Советского Союза»

Тема. 18. Информационное общество

1. Понятие информационного общества.

2. Человек в информационном обществе.

3. Особенности духовной жизни информационного общества.

4. Перспективы развития информационного общества.

VI Самостоятельная работа студентов

6.1. Основные задачи самостоятельной работы

Самостоятельная работа студентов направлена на решение следующих задач:

– логическое мышление, ведения научных дискуссий;

– развитие навыков работы с разноплановыми источниками;

– осуществление эффективного поиска информации и критики источников;

– получение, обработка и сохранение источников информации;

– преобразование информации в знание, осмысливание процессов, событий и явлений в России и мировом сообществе в их динамике и взаимосвязи, руководствуясь принципами научной объективности и историзма;

– формирование и аргументированное отстаивание собственной позиций по различным проблемам истории.