4. Література:

1. Абульханова-Славская К.А. О субъекте психической деятельности. – М.: Наука, 1973.

2. Барабанщиков В.А. С.Л. Рубинштейн и Б.Ф. Ломов: преемственность научных традиций // Проблема субъекта в психологической науке / Отв. ред. А.В. Брушлинский и др. – М.: Академический проект, 2000. – С. 43 – 52.

3. Бассин Ф.В. Еще раз о законах психики // Психологический журнал. – 1982. – Т. 3. - № 6. – С. 145 – 151.

4. Василюк Ф.Е. Методологический анализ в психологии. – М.: МГППУ, Смысл, 2003.

5. Выготский Л.С. Исторический смысл психологического кризиса // Л.С. Выготский. Собр. соч. в 6-ти т. – Т. 1. – М.: Педагогика, 1982а.

6. Гальперин п.Я. Введение в психологию: Учебное пособие для вузов. – м.: «Книжный дом «Университет», 1999. – 332 с.

7. Гриншпун и.Б. Введение в психологию. – м.: Международная педагогическая академия, 1994. – 152 с.

8. Зинченко В.П. Культурно-историческая психология: опыт амплификации // Вопросы психологии. – 1993. - № 4. – С. 5 – 19.

9. Зинченко В.П., Смирнов С.Д. Методологические вопросы психологии. – М.: МГУ, 1983.

10. Карицкий И.Н. Теоретико-методологическое исследование социально-психологических практик. М.: Челябинск: Социум, 2002.

11. Клочко В.Е. Контуры постнеклассической парадигмы в в творчестве О.К. Тихомирова // Творческое наследие А.В. Брушлинского и О.К. Тихомирова и современная психология мышления / Под ред. В.В. Знакова, Т.В. Корниловой. – М.: ИП РАН, 2003. – С. 38 – 41.

12. Корнилова Т.В., Смирнов С.Д. Методологические основы психологии. – СПб.: Питер, 2006. – 320 с.

13. Левин К. Конфликт между аристотелевским и галилеевским способами мышления в современной психологии // Психологический журнал. – 1990. - № 5. – С. 135 – 158.

14. Леонтьев А.А., Леонтьев Д.А., Соколова Е.Е. Алексей Николаевич Леонтьев. Деятельность, сознание, личность. – М.: Смысл, 2005.

15. Леонтьев А.Н. Проблемы развития психики. – М.: Изд-во МГУ, 1983.

16. Ломов Б.Ф. Системность в психологии: Избранные психологические труды / Под ред. В.А.Барабанщикова, Д.Н. Завалишиной и др. – М.: Издательство Московського психолого-со-циального института; Воронеж: Издательство НПО «МОДЭК», 2003. – 424 с.

17. Основи психології: Підручник / За заг. ред. О.В. Киричука, В.А. Роменця. – 3-тє вид., стереотип. – К.: Либідь, 1997. – 632 с.

18. Петровский А.В., Ярошевский М.Г. Теоретическая психология. – М.: Академия, 2003.

19. Роменець В.А. Історія психології епохи Просвітництва: Навч. посібник. – К.: Вища шк., 1993. – 568 с.

20. Рубинштейн с.Л. Основы общей психологии. – сПб.: Питер Ком, 1999. – 720 с.

21. Татенко В.А. Субъект психической активности: поиск новой парадигмы // Психологический журнал. – 1995. - № 3.

Семінарське заняття № 4

Тема: Методологічні принципи психології

1. Питання для самопідготовки:

1. Нагальність усвідомленого і творчого підходу до використання принципів психології. Загальні уявлення про принципи науки

2. Відкритість системи принципів. Поняття принципів психології

3. Загальнонаукові (методологічно – філософські) принципи та їх зміст: (діалектико-матеріалістичний підхід; детермінізму; суспільно-історична обумовленість свідомості особистості; розвитку; особистісного підходу)

4. Внутрішньо психологічні принципи (єдності свідомості особистості та діяльності; розвитку психіки, свідомості у діяльності [види розвитку – онтогенез, філогенез, антропогенез, соціогенез]; детермінізму; системності; принципу особистісного підходу)

5. Принципи суміжних наук ( системно-структурний; конвергенції; відповідності; багатоякісності об′єктів тощо)

6. Основні принципи інтегративної методології (цілісності; генетичності; обумовленості; позитивності; співвіднесеності; потенційності)