- •Методичні вказівки
- •Методичні вказівки
- •Затверджено
- •Луганськ 2009
- •Загальні положення
- •Оцінка знань на державному іспиті
- •Програма державного іспиту з дисципліни "Теорія держави і права"
- •Рекомендована література
- •Тема 1. Цивільне право в системі права України
- •Тема 2. Цивільне законодавство України
- •Тема 3. Наука цивільного права
- •Тема 4. Загальна характеристика цивільного та торгового права зарубіжних країн
- •Тема 5. Цивільні правовідносини
- •Тема 6. Фізичні особи як суб'єкти цивільних правовідносин
- •Тема 7. Юридичні особи як суб’єкти цивільних правовідносин
- •Тема 8. Держава та публічно-правові утворення як суб'єкти цивільних правовідносин
- •Тема 9. Об'єкти цивільних прав (правовідносин)
- •Тема 10. Загальні положення про здійснення цивільних прав і виконання цивільних обов’язків. Захист цивільних прав та інтересів
- •Тема 11. Правочини
- •Тема 12. Представництво
- •Тема 13. Строки у цивільному праві. Позовна давність
- •Тема 14. Особисті немайнові права фізичної особи
- •Тема 15. Загальні положення про право власності
- •Тема 16. Право приватної власності фізичних осіб
- •Тема 17. Право власності юридичних осіб
- •Тема 18. Право державної власності
- •Тема 19. Право комунальної власності
- •Тема 20. Право спільної власності
- •Тема 21. Речові права на чуже майно
- •Тема 22 . Захист права власності та інших речових прав
- •Тема 23. Право інтелектуальної власності
- •Частина 2. Цивільне право україни (особлива частина)
- •Тема 24. Загальні положення про зобов'язання
- •Тема 25. Забезпечення виконання зобов'язань
- •Тема 26. Відповідальність у цивільному праві
- •Тема 27. Загальні положення про договір
- •Тема 28. Договори про оплатну передачу майна
- •Тема 28. Дарування. Рента. Договір довічного утримання (догляду)
- •Тема 29. Договір найму (оренди)
- •Тема 30. Окремі види договору найму (оренди)
- •Тема 31. Договір найму житла
- •Тема 32. Договір позички
- •Тема 33. Договори про виконання робіт
- •Тема 34. Загальні положення про послуги
- •Тема 35. Транспортні договори
- •Тема 36. Договір зберігання. Спеціальні види зберігання
- •Тема 37. Страхування
- •Тема 38. Доручення
- •Тема 39. Договір комісії
- •Тема 40. Договір управління майном
- •Тема 41. Договори про передачу грошових коштів
- •Тема 42. Розрахунки
- •Тема 43. Договори в сфері розпорядження майновими правами інтелектуальної власності. Комерційна концесія. Спільна діяльність
- •Тема 44. Недоговірні зобов'язання
- •Тема 45. Зобов'язання із завдання шкоди
- •Тема 46. Спадкове право
- •Частина 3. Сімейне право україни
- •Тема 47. Сучасне сімейне право та його місце у системі права України
- •Тема 48. Сімейне законодавство
- •Тема 49. Сімейні правовідносини
- •Тема 50. Шлюб
- •Тема 51. Особисті немайнові права і обов'язки подружжя
- •Тема 52. Майнові правовідносини подружжя
- •Тема 53. Припинення шлюбу. Недійсність шлюбу
- •Тема 54. Права та обов'язки матері, батька і дитини
- •Тема 55. Влаштування дітей-сиріт і дітей, позбавлених батьківського піклування
- •Тема 56. Права та обов’язки інших членів сім'ї та родичів
- •Тема 57. Особливості усиновлення за участю іноземців та осіб без громадянства
- •Рекомендована література
- •Програма державного іспиту з дисципліни "Трудове право"
- •Тема 1. Предмет, метод і система трудового права
- •Тема 2. Основні принципи трудового права
- •Тема 3.Джерела трудового права України
- •Тема 4. Суб'єкти трудового права
- •Тема 5. Правовідносини у сфері трудового права
- •Тема 6. Колективні договори й угоди
- •Тема 7. Міжнародно-правове регулювання праці
- •Особлива частина
- •Тема 8. Забезпечення зайнятості і працевлаштування в Україні
- •Тема 9. Трудовий договір - центральний інститут трудового права
- •Тема 10. Припинення трудового договору
- •Тема 11. Робочий час і час відпочинку
- •Тема 12. Оплата праці
- •Тема 13. Трудова дисципліна
- •Тема 14. Матеріальна відповідальність
- •Тема 15. Охорона праці
- •Тема 16. Трудові спори і конфлікти та порядок їх вирішення. Поняття, види і причини виникнення трудових спорів і конфліктів
- •Рекомендована література
- •Екзаменаційні питання до державного іспиту з дисципліни «Теорія держави і права»
- •Екзаменаційні питання до державного іспиту з дисципліни: «Цивільне та сімейне право»
- •Екзаменаційні питання до державного іспиту з дисципліни «Трудове право»
- •Навчальне видання методичні вказівки
МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ, МОЛОДІ ТА СПОРТУ УКРАЇНИ
СХІДНОУКРАЇНСЬКИЙ НАЦІОНАЛЬНИЙУНІВЕРСИТЕТ
імені Володимира Даля
Методичні вказівки
для підготовки до державних іспитів
(для студентів напряму 0304 «Право»)
«До друку, у світ дозволяю»
Проректор___________
Протокол № ___ від 2009 р.
Укладачі Лазор Л.І.
Лазор В.В.
Кузнєцов О.О.
Шамшина І.І.
Церковна А.О.
Весь цифровий та фактичний матеріал,
Бібліографічні відомості перевірені.
Написання одиниць відповідає стандартам
Луганськ 2009
МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ УКРАЇНИ
СХІДНОУКРАЇНСЬКИЙ НАЦІОНАЛЬНИЙУНІВЕРСИТЕТ
імені Володимира Даля
Методичні вказівки
для підготовки до державних іспитів
(для студентів напряму 0304 «Право»)
Затверджено
на засіданні кафедри
правознавства
Протокол № 9 від “05”_02_ 2009р.
Луганськ 2009
УДК 340.111.5(07)
Методичні вказівки для підготовки до державних іспитів (для студентів напряму 0304 "Право") / Укладачі: Л.І. Лазор, В.В. Лазор, О.О. Кузнєцов, І.І. Шамшина, А.О. Церковна. - Луганськ: Вид-во СНУ ім. В.Даля, 2009. - 64 с.
Методичні вказівки включають зміст, загальні положення та програми державних іспитів з дисциплін: ''Теорія держави і права", "Цивільне та сімейне право", "Трудове право".
У програмах визначені вимоги до вивчення змісту дисциплін, формулюються цілі дисциплін, які враховують потреби юридичної діяльності за сучасних умов.
Програми чітко структуровані, відображають найбільш суттєві сторони правового управління як органічної частини соціального управління та самоврядування. Це дозволяє успішно вирішити головне завдання - допомогти студентам-випускникам найкраще підготуватись до складання іспиту з професійних та фундаментальних дисциплін з урахуванням потреб сучасної теорії та практики підготовки юристів-спеціалістів.
Нормативні акти та література відповідають запропонованій темі.
Укладачі Л.І. Лазор, проф.
В.В. Лазор, проф.
О.О. Кузнєцов, доц.
І..І. Шамшина, доц.
А.О. Церковна, доц.
Відп. за випуск О.О. Кузнєцов, доц.
Рецензент О.Г. Чутчева, доц.
Загальні положення
Продуктивність навчання студентів за напрямом "Право" визначається не тільки змістом досліджуваних дисциплін. Вона багато у чому залежить від своєчасності, оперативності, глибини й об'єктивності контролюючого процесу. Тому різноманітні види контролю, передбачені освітньо-кваліфікаційною програмою за напрямком "Право", є необхідним структурним компонентом навчання. При цьому дуже важливо забезпечити органічне включення контролю у навчальний процес, досягнення того, щоб контроль не був відособленим елементом навчального процесу, а виконував навчальні функції, що розвивають і виховують.
За часом педагогічний контроль поділяють на поточний, тематичний, проміжний, підсумковий. Одним із різновидів останнього на юридичному факультеті є державний іспит, на який виносяться фундаментальні, базові дисципліни (теорія держави і права; цивільне і сімейне право; трудове право).
Державний екзамен з найважливіших правознавчих дисциплін виконує кілька взаємозалежних між собою функцій. По-перше, виявляє рівень фахових знань, умінь і навичок, засвоєних студентами у процесі 4-х років навчання, має діагностичне значення. По-друге, реалізуються навчальна і розвиваюча функції державного іспиту. Вони спрямовані на обґрунтоване закріплення студентами навчального матеріалу, а також на формування в них творчого ставлення до змісту юридичних дисциплін. З ними безпосередньо пов'язана виховна функція, тому що наявність системи підсумкового контролю дисциплінує й організує поведінку тих, хто навчається, породжує прагнення розвинути свої здібності.
Здійснюючи діагностичну функцію, державний іспит забезпечує зворотний зв'язок між студентами і викладачами, надає педагогам об'єктивну інформацію про ступінь засвоєння навчального матеріалу, своєчасно виявляє недоліки і прогалини у знаннях. Порівняльний аналіз результатів контролю дає можливість виробити критерії оцінки роботи викладачів, з’ясувати причини успіхів і невдач, виявити і поширити найбільш вдалі форми і методи педагогічного досвіду.
Відповідно до Положення про державну екзаменаційну комісію, організація і прийом державного екзамену з теорії держави і права, цивільного і сімейного права, а також трудового права, проводиться державною комісією. До її складу входять: голова комісії, викладачі навчального закладу, практичні працівники. Екзаменатором призначаються викладачі відповідної кафедри.
Іспит проводиться за квитками, що містять у собі три питання. У квитках з дисципліни "Теорія держави і права" одне питання присвячене державі, два - праву. У квитках з двох інших дисциплін одне питання - із загальної частини, інші - з особливої. Державні іспити проводяться в усній формі, тому, готуючись до відповіді, доцільно скласти для себе тезовий план. Для успішної здачі іспиту необхідно дати змістовні відповіді на всі три питання квитка, вміло поєднавши при цьому абстрактні теоретичні положення з результатами юридичної практики. Члени екзаменаційної комісії можуть задавати уточнюючі питання при неповноті, логічній суперечливості відповіді.
В основу критеріїв оцінки знань студентів на державному іспиті покладено освітньо-кваліфікаційні вимоги, запропоновані освітньою програмою підготовки бакалаврів за напрямом "Право". Ці вимоги складаються з характеристик знань, умінь і навичок, які повинен мати бакалавр права.
Що стосується загальних вимог, то бакалавр права повинен мати спеціалізовані знання, бути переконаним в їх соціальній доцільності і корисності, вміти застосовувати їх у своїй фаховій діяльності. Правові знання формуються з всебічних і глибоких знань системи права, її основних принципів і тенденцій розвитку, розуміння процесів його реалізації, впевненості у необхідності всебічного набуття цих знань у процесі здійснення своєї діяльності, майстерного вміння користуватися повним арсеналом юридичних засобів при вирішенні будь-якої юридичної справи. Рівень професійно-правової культури повинен мати тенденцію до вдосконалення.
Бакалавр права повинен мати відповідний рівень політичної, етичної і психологічної культури. Він повинен мати чітко сформовані принципові засади світогляду, філософське, економічне, політичне мислення; розбиратися у проблемах ринкової економіки, соціальних, національних, історичних і демографічних процесах розвитку товариства. Він має брати участь у громадському житті, формуванні правової свідомості і цивілізованих взаємин усіх членів товариства.