Верно/неверно

1. Вопросы «что, как, для кого производить» в капиталистической экономике решаются с помощью ценового механизма.

2. Редкость ресурсов объясняется безграничностью материальных потребно­стей людей.

3. Зная состояние экономики, иллюстрируемое точкой на линий производ­ственных возможностей, можно ответить на вопрос, «для кого развивается производство», на чьи потребности оно ориентируется.

4. Неполное использование ресурсов в графической интерпретации означает, что производство располагается влево от линии производственных возмож­ностей.

5. Экономисты предлагают стимулировать рост безработицы, чтобы обеспе­чить резервы для будущего развития производства.

6. Если экономика эффективна, то в ней не действует закон убывающей производительности факторов производства.

7. Если в модели производственных возможностей экономика находится за границей производственных возможностей, она недостаточно эффективно использует свои ресурсы.

8. Если бы все пахотные площади были плодородны, то закон убывающей производительности факторов производства в сельском хозяйстве не дейст­вовал бы.

9. Границу производственных возможностей можно использовать для оценки выбранного обществом соотношения между производством общественных благ и товарным сектором.

10. Традиции и опыт как составные механизма принятия решений сегодня используются в большей степени, чем в предыдущие исторические периоды.

11. Кривая производственных возможностей иллюстрирует редкость, альтер­нативные издержки, альтернативный выбор.

12. В экономике, если она движется вдоль границы производственных воз­можностей, альтернативные издержки постоянны.

13. Политика, основанная на принципах свободной конкуренции, означает, что правительство мало вмешивается в экономику.

14. Экономический рост означает, что увеличивается объем произ-водимых благ и услуг, а граница производственных возможностей экономики сдви­гается вправо.

15. Проблемы «что, для кого, как производить» в командной экономике решаются автоматически.

16. Высокий уровень инвестиций приводит к росту производительности труда и стимулирует создание новых продуктов и технологий.

17. Если граница производственных возможностей сдвигается вверх, то не следует опасаться роста населения.

18. Если производственные возможности двух стран одинаковы и они осу­ществляют выбор между производством средств производства и производст­вом потребительских товаров, то страна, в которой он сделан в пользу расширения производства средств производства, возможно в будущем пери­оде сдвинет линию производственных возможностей вправо быстрее, чем другая, избравшая противоположный вариант.

ПРОБЛЕМЫ

1. В таблице 2.1 приведены данные об изменении структуры производства в стране А в условиях военного времени.

Таблица 2.1

Варианты	Трак­торы	Мино­меты	Альтернатив­ные издержки
А	7	О
В	6	10
С	5	19
D	4	27
Е	3	34
F	2	40
G	1	45
Н	0	49

а) По данным таблицы 2.1 постройте кривую производственных возможностей.

б) Какую форму имеет кривая производственных возможностей на этом чертеже?

в) Какие условия должны быть соблюдены, чтобы экономика страны А находилась (графически) на линии производственных возможностей?

г) Рассчитайте альтернативные издержки производства одного миномета по данным таблицы 2.1.

д) Как меняются эти альтернативные издержки (падают/растут/не меня­ются)?

2. 'Верны (В) или неверны (Н) утверждения, характеризующие ситуации на рис. 2.6, 2.7?

а) Переход из точки «и» в точку «Ь» не означает появления убытков в экономике страны А за счет изменения альтернативных издержек.

6) По мере расширения производства машин в стране А, "издержки произ­водства хлебобулочных изделий растут.

Рис. 2.6. ЛПВ страны А Рис. 2.7 ЛПВ страны В

в) Расширение производства хлебобулочных изделий в стране А возможно только при условии роста альтернативных издержек.

г) Производство машин и хлебобулочных изделий в стране Б осуществляется при сохранении фиксированного уровня используемых производственных ресурсов.

д) Перемещение из точки «а» в точку «Ь» означает, что альтернативные издержки в экономике страны Б меняются.

е) Экономика обеих стран может легко достигнуть точки «а».