- •Введение
- •Практическое занятие № 1 Оценка условий труда на рабочем месте
- •Задания и порядок выполнения
- •Методические указания по выполнению задания
- •Карта условий труда на рабочем месте
- •Контрольные вопросы.
- •Практическое занятие № 2
- •Часть 1. Расследование и оформление несчастных случаев на производстве
- •Часть 2 .Расследование и оформление профзаболеваний на производстве
- •Задание и порядок выполнения
- •Методические указания по выполнению задания (часть 1)
- •Методические указания по выполнению задания (часть 2)
- •Контрольные вопросы
- •Практическое занятие № 3 Организация рабочих мест с персональными компьютерами (пк)
- •Задание и порядок выполнения
- •Методические указания по выполнению задания
- •Контрольные вопросы
- •Классы условий труда
- •Классы условий труда
- •Классы условий труда
- •Классы условий труда
- •Классы условий труда
- •Классы условий труда
- •Классы условий труда
- •Классы условий труда
- •Классы условий труда
- •Классы условий труда
- •Классы условий труда
- •Методика оценки тяжести трудового процесса (из «Руководства по гигиенической оценке факторов рабочей среды и трудового процесса»)
- •Физическая динамическая нагрузка (выражается в единицах внешней механической работы за смену – кгм)
- •Масса поднимаемого и перемещаемого груза вручную (кг)
- •Стереотипные рабочие движения (количество за смену, суммарно на две руки)
- •Статическая нагрузка (величина статической нагрузки за смену при удержании груза, приложении усилий, кгсс)
- •Рабочая поза
- •Наклоны корпуса (количество за смену)
- •Перемещение в пространстве (переходы, обусловленные технологическим процессом, в течение смены по горизонтали или вертикали – по лестницам, пандусам и др., км)
- •Общая оценка тяжести трудового процесса
- •Пример оценки тяжести труда
- •Протокол оценки условий труда по показателям тяжести трудового процесса (рекомендуемый)
- •Методика оценки напряженности трудового процесса
- •Нагрузки интеллектуального характера
- •Некоторые признаки сложности решаемых задач
- •Сенсорные нагрузки
- •Эмоциональные нагрузки
- •Монотонность нагрузок
- •Режим работы
- •Общая оценка напряженности трудового процесса
- •Статьи трудового кодекса
- •Порядок расследования и учета профессиональных заболеваний
- •Ситуационные задачи к практическому занятию № 2 Ситуационная задача 1
- •Ситуационная задача 2
- •Ситуационная задача 3
- •Ситуационная задача 4
- •Ситуационная задача 5
- •Ситуационная задача 6
- •Ситуационная задача 7
- •Ситуационная задача 8
- •Ситуационная задача 9
- •Ситуационная задача 10
- •Ситуационная задача 11
- •Ситуационная задача 12
- •Ситуационная задача 13
- •Ситуационная задача 14
- •Ситуационная задача 15
- •Ситуационная задача 16
- •Ситуационная задача 17
- •Ситуационная задача 18
- •Ситуационная задача 19
- •Ситуационная задача 20
- •Ситуационная задача 21
- •Ситуационная задача 22
- •Ситуационная задача 23
- •Ситуационная задача 24
- •Ситуационная задача 25
- •Ситуационная задача 26
- •Ситуационная задача 27
- •Ситуационная задача 28
- •Методические указания к заполнению акта о расследовании несчастного случая
- •Извещение
- •Сообщение
- •Сообщение о страховом случае
- •Форма h-1 Один экземпляр направляется пострадавшему или его доверенному лицу
- •О несчастном случае на производстве
- •О расследовании группового несчастного случая (тяжелого несчастного случая, несчастного случая со смертельным исходом)
- •О случае профессионального заболевания от «____»_______ года
- •1. Вид происшествия, приведшего к несчастному случаю
- •2. Причины несчастного случая
- •3. Оборудование, являющееся причинителем травмы:
- •Р екомендации по расположению рабочих мест с пк
- •Санитарно-гигиенические параметры рабочих мест с пк в соответствии с СанПиН 2.2.2./2.4.1340-03
- •Производственный травматизм и меры по его предупреждению
- •630102, Новосибирск, ул. Кирова, 86
Карта условий труда на рабочем месте
Таблица 1.1
Факторы производственной среды |
Норматив ПДК ПДУ |
Фактическое состояние факторов |
Класс условий труда |
|
|
|
|
Работа в условиях превышения гигиенических нормативов является нарушением законов Российской Федерации: «Основ законодательства Российской Федерации об охране здоровья граждан», «О санитарно-эпидемиологическом благополучии населения», и основанием для использования органами государственного санитарно-эпидемиологического надзора и другими контролирующими организациями предоставленных им законом прав для применения санкций за вредные и опасные условия труда.
В тех случаях, когда по обоснованным технологическим причинам работодатель не может в полном объеме обеспечить соблюдение гигиенических нормативов на рабочих местах, органы и организации Роспотребнадзора, рассмотрев технико-экономические обоснования и другие необходимые документы, могут разрешить работу в этих условиях при обязательном использовании средств индивидуальной защиты и ограничении времени воздействия на работающих вредных производственных факторов (защита временем).
При этом каждый работник должен получить полную информацию об условиях труда, степени их вредности, возможных неблагоприятных последствиях для здоровья, необходимых средствах индивидуальной защиты, режимах труда и отдыха, мерах по сокращению времени контакта с вредным фактором. Одновременно учреждения Роспотребнадзора требуют от организации разработки перспективного плана мероприятий по нормализации условий труда.
Превышение гигиенических нормативов, обусловленное особенностями профессиональной деятельности работников, является основанием для использования рациональных режимов труда и отдыха и мер социальной защиты в данных профессиях.
Работа в опасных (экстремальных) условиях труда (4 класс) не допускается, за исключением ликвидации аварий, проведения экстренных работ для предупреждения аварийных ситуаций. При этом работа должна проводиться в соответствующих средствах индивидуальной защиты и при строгом соблюдении режимов, регламентированных для таких работ.
Составив карту условий труда и определив ПДК, ПДУ для спроектированного рабочего места, по заданию преподавателя определить класс условий труда, воспользовавшись Приложением 2, 3 и предложить мероприятия по совершенствованию условий труда.
Контрольные вопросы.
-
Что понимается под условиями труда.
-
Какие существуют классы условий труда.
-
Дать характеристику опасного и вредного фактора, привести пример.
-
Что относится к факторам производственного процесса, чем они характеризуются.
-
Что понимается под гигиеническими нормативами условий труда.
-
Какие меры защиты предусмотрены при работе в условиях 3,4 класса.