- •1. Экономические учения древнего мира.
- •Меркантилизм.
- •Физиократы.
- •Классическая школа.
- •Вульгарная политэкономия.
- •Марксистская школа.
- •Современные экономические учения.
- •9. Признаки рыночной экономики:
- •24. Совершенной называется конкуренция, осуществляющаяся в условиях свободного ценообразования. Признаки рынка совершенной конкуренции:
- •1 Модель: Ломаная кривая спроса не основанная на тайном сговоре.
- •1. Метод добавленной стоимости
- •2. Метод расчета ввп по расходам
- •3. Метод расчета ввп по доходам (распределительный метод)
- •6. Личный располагаемый доход определяется по формуле:
- •Краткосрочное равновесие на денежном рынке
- •Долгосрочное равновесие денежного рынка.
- •42. Предложение денег в экономике исходит от Центрального банка, являющегося монополистом в вопросе эмиссии денег.
- •1) По темпу роста цен:
- •3. Финансирование военных заказов и расширение военно-промышленного комплекса (впк).
- •53. Фискальная политика складывается из двух направлений: дискреционной и автоматической.
1. Предметом экономической теории является исследование проблемы эффективного использования ограниченных производственных ресурсов с целью максимального удовлетворения материальных потребностей людей в процессе экономических отношений.
Функции экономической теории:
1. Познавательная функция состоит в том, чтобы изучить и познать экономические явления, их сущность. Она означает познание и использование экономических законов и категорий.
2. Практическая функция призвана дать научное обоснование экономической политики государства.
3. Методологическая функция дает теоретическую основу для исследований в прикладных экономических науках.
4. Прогнозно-прагматическая функция предполагает разработку и выявление научных прогнозов и перспектив общественного развития.
5. Мировозренческая – формирование определенной системы взглядов на жизнь общества.
Экономические модели – формализованное описание экономических процессов или явлений, структура которого определяется как его объективными свойствами, так и субъективным целевым характером исследования. Экономические модели – упрощенные представления о взаимосвязях между экономическими переменными. Научные выводы и заключения, формулируемые на базе исследования моделей, получили название гипотез, т.е. пробных утверждений о наличии тех или иных причинно-следственных связей между определенными процессами и явлениями экономической реальности.
Сумма проверенных гипотез образует теорию, т.е. совокупность объединенных одним общим принципом научных положений, служащих объяснением ряду фактов экономической действительности.
В ходе создания экономических моделей и разработки теорий экономическая наука познает действующие экономические законы.
Экономические законы – наиболее существенные, устойчивые, постоянно повторяющиеся объективные причинно-следственные связи и взаимозависимости в экономических явлениях и процессах. Это законы развития отношений производства, распределения, обмена, потребления.
2. Метод – способ изучения действительности.
Методология – учение о научных методах познания, совокупности методов, применяемых в экономической теории.
Классификация методов: 1. формально-логические методы:
а) метод анализа и синтеза:
анализ – способ познания, заключающийся в разделении целого на составные части или элементы и изучение каждой из этих частей.
синтез – это метод познания, основанный на соединении отдельных частей явления, изученных в процессе анализа, в единое целое.
б) метод индукции и дедукции:
индукция – это движение познания от частного к общему.
дедукция – это метод, предполагающий умозаключение от общего к частному.
аналогия – метод познания, предполагающий перенос свойств с известного явления или процесса на неизвестные.
в) абстрагирование – способ познания, заключающийся в выделении главного в объекте исследования отвлечении от второстепенных несущественных черт и явлений.
2. по временному признаку:
а) позитивный метод – способ познания экономической действительности такой, какая она есть в настоящий момент.
б) нормативный метод: способ познания экономической действительности такой, какая она должна быть в будущем.
3. историко-логический метод – изучение явлений с точки зрения пространства и времени.
4. статистический метод – базируется на статистических методах.
5. метод диалектики – способ познания экономической действительности в ее развитии.
6. метод функционального анализа - метод, отражающий принцип взаимной зависимости экономических явлений. Функцией называется переменная величина, зависящая от других переменных величин. Аргумент – независимая переменная.
7. метод предельного анализа – метод, использующий предельные величины.
Предельная величина в экономической теории – это дополнительная величина.
8. Психоанализ – раскрывает проблему мотивации человеческой деятельности, создание гармонии между осознанным и неосознанным в поведении человека.
9. Агрегирование – прием исследования, при котором совокупность специфических экономических единиц рассматривается как одна единица.
3. Учения древнего мира – закрепление рабства и товарно-денежные отношения.
Меркантилиисты – политика протекционизма и экспорта товаров (обращения).
Физиократы – главное производство в с/х, т. к. обмен е приносит богаства, полиитка протекционизма полностью отвергается (кенэ)
Классическая школа – политика свободной конкуренции, теория трудовой стоимости. (смит, рикардо, Пети)
Вульгарная политэкономия – несостоятельные трактовки классической школы.
Марксистская школа – рабочая сила как товар и его особенности.
Неоклассиеская школа – ценность товара определяется полезностью и издержками (маршалл)
Маржинализм – предельная производительность и полезность.
Кейнсианство – рассмотрение деят-ти отдельной фирмы в условиях свободной конкуренции: снижение издержек, повышение прибыли, рациональная занятость рабочей силы, гос-во максимально вмешивается в экономику (Монетаризм).
1. Экономические учения древнего мира.
Экономическая мысль древнего мира характеризуется защитой господствовавшего натурального рабовладельческого хозяйства. С этой позиции рассматривались товарно-денежные отношения, в связи с чем выдвигалась идея эквивалентного обмена вещей, по их стоимости.. Деньги рассматриваются как абсолютная форма богатства. Предметом исследования выступает почти исключительно сфера обращения. Накопление богатства происходит в форме прибыли от внешней торговли или, же непосредственно в ходе добычи благородных металлов. В экономических учениях феодального общества присущий ему способ рассматривается как естественный. По мере его развития усиливается интерес к проблемам товарно-денежных отношений. Ксенофонт (430-354 г. до н.э.), рассматривающий хозяйственную деятельность как процесс создания полезных вещей, т.е. потребительских стоимостей; Платон (427-347 г. до н.э.) и его книга «Политика или государство» и Аристотель, впервые проанализировавший меновую стоимость, происхождение и функции денег. Основателями экономической мысли Древнего Рима были Катан Старший (234-149 г. до н.э.). Одним из трудов Катана стала книга «Земледелие»; Граххи Тиберий и Гай; Варрон (116-27 г. до н.э.), Колумелла (1 век до н.э.)
Меркантилизм.
В эпоху первoнaчaльнoгo накопления капитала экономической идеологией буржуазии был меркантилизм. Он выражал интересы торговой буржуазии и представлял собой попытку теоретического обоснования отстаиваемой ею экономической политики.
Его важнейшие представители - У.Стаффорд (Англия), Г.Скаруфери (Италия) и другие. Центральным пунктом произведений раннего меркантилизма является система «денежного баланса», отстаивающая политику на увеличение денежного богатства чисто законодательным путем. В целях удержания денег в стране запрещался вывоз их за границу, создавались «складочные места» для торговли иностранными товарами и т.п.
Ранние меркантилисты считали целесообразным:
Установить максимально высокие цены на экспортируемые товары.
Ограничить импорт товаров.
Не допускать вывоз из страны золота и серебра в силу своих природных свойств исполнявших роль денег и функцию меры стоимости.
Последний меркантилизм, более развитая меркантилистская система, " возник во второй половине 16 века и достиг расцвета в середине 17 века. Его главные представители Т.Ман (Англия), А.Серра (Италия), А.Монкретьен (Франция),Кольбер (Франция) и другие. На этом этапе торговые связи между странами становятся более развитыми и регулярными. Центральным пунктом" позднего меркантилизма являлась «система торгового баланса», в соответствии с которой считалось, что государство становится тем богаче, чем больше разница между суммой вывезенных и ввезенных товаров (активньй торговый баланс).
Эту разницу стремились обеспечить двумя способами:
1. За счет вывоза готовых изделий своей страны и запрещения ввоза предметов роскоши;
2. При помощи посреднической торговли, в связи с чем разрешался вывоз денег за границу. Меркантилисты не придавали значения привлечению в национальную экономику заграничных инвестиций.