- •Тема 1. Культурная антропология в системе гуманитарных наук. (4 часа).
- •Тема 2. Теории культуры и дисциплинарно-теоретические направления культурной антропологии. История теоретического становления дисциплины. (14 часов).
- •Тема 1. Человек как биосоциопсихическая целостность. (4 часа)
- •Литература
- •Тема 2. Проблема происхождения и историческое развитие этнического разнообразия. (4 часа).
- •Тема 3. Истоки социокультурного разнообразия в истории человечества. Материальная культура, социальная культура. (6 часов).
- •Тема 4. Культуротворчество народов мира: миф и религия. (4 часа).
- •Тема 5. Брак, семья, семейные группы в рассмотрении культурной антропологии. (2 часа)
- •Тема 6. Неродственные формы объединения людей. (4 часа).
- •Тема 7. Язык как этнический и культурный фактор. Языковое разнообразие. (4 часа).
- •Тема 8. Культура как процесс. Источники развития и разнообразия культуры. (6 часов).
- •Тема 9. Взаимодействие культур. Этническое и национальное самосознание. (8 часов).
- •Тема 10. Социально-психологические особенности культур. (6 часов).
- •Тема 11. Культурная антропология: перспективы развития и перспективы междисциплинарных исследований (2 часа).
- •Дополнительная литература к реферированию
Тема 11. Культурная антропология: перспективы развития и перспективы междисциплинарных исследований (2 часа).
Современные проблемы культурантропологии. Глобальные перемены и антропология в современном мире. Конкретно-исторические аспекты восприятия, описания и понимания «своей» и «чужой» культур. Роль культурантропологии в формировании мировоззрения социальной, религиозной, ценностной терпимости, в создании условий для социо-культурного взаимодействия. Проблема межкультурной коммуникации в мире глобальности. Новые противоречия человеческого бытия, связанные с информатизацией и виртуализацией.
Семинарское занятие (2 часа)
Вопросы
Плюрализм в современной культуре: позитивные и негативные тенденции.
Литература.
Малахов В. С. Неудобства с идентичностью.// Вопросы философии. 1998. № 2. С. 43-54.
Малахов В. С. Парадоксы мультикультурализма. // Иностранная литература. 1997. №11. С. 171-174.
Хесле В. Кризис индивидуальной и коллективной идентичности.// Вопросы философии. 1994. № 10. С.113-123.
Самостоятельная работа студентов – реферат по любому источнику из списка дополнительной литературы.
Дополнительная литература к реферированию
Шпет Г.Г. Психология социального бытия. Воронеж, 1996.
Блок М. Короли-чудотворцы. М., 1998.
Токарев С.А. Культура и быт народов зарубежной Европы. М., 1967.
Токарев С.А. Ранние формы религии. М., 1990.
Токарев С.А. История русской этнографии М., 1966.
Пропп В.Я. Проблемы комизма и смеха. М., 1976.
Пропп В.Я. Фольклор и действительность. М., 1976.
Лапин Н.И. Проблема социокультурной трансформации. // Вопросы философии. 2000. №6.
Дарский Л.Е. Формирование семьи. М., 1972.
Голод С.И. Будущая семья: какова она. (Социально-нравственный аспект). М., 1990.
Келасьев В. Н Проблема самореализации человека в современных условиях. // Социология и социальная антропология. СПб., 1997. С. 74-85.
Киселев Г. С. «Кризис нашего времени» как проблема человека.// Вопросы философии. 1999. № 1. С.40-50.
Козелецкий Ю. Человек многомерный (психологическое эссе). Киев, 1991.
Кон И. С. Возрастные категории в науках о человеке и обществе.// Социс. 1978. №3.
Иорданский В.В. О едином ядре древних цивилизаций. // Вопросы философии. 1998. №12. С.37-50.
Попова Л. В., Дьяконов Г. В. Идентификация как механизм общения и развития личности. М., 1988.
Горичева Л. Экономические проблемы и национальное самосознание. // Вопросы экономики. 1993. №8. С.44-53.
Вопросы к экзамену.
-
Предмет, метод культурантропологии. Основные проблемы и темы.
-
Человек, природа, культура в развивающейся, изменяющейся картине мира. Культурантропология как научное отражение социокультурного разнообразия.
-
Предпосылки становления дисциплины – теории Л. Моргана, Ф. Энгельса, К. Старке, Ф. Ратцеля, Л. Фробениуса.
-
“Теория культурных кругов” Ф. Гребнера, “Венская школа” В. Шмидта.
-
Фрейдизм в этнографии. Объяснение табуации и тотемизма.
-
Школа Э. Дюркгейма. М. Мосс и учение о даре. Л. Леви-Брюль – его вклад в культурантропологию.
-
Функционалистское направление. Б. Малиновский. Теория потребностей, дуальная организация и мифология. Основные принципы функционализма.
-
Теории К. Леви-Стросса. Его вклад в развитие культурантропологии. М. Дуглас.
-
Школа Ф. Боаса. Общественно-политические взгляды Ф. Боаса, А. Кребера, М. Херсковица, Р. Бенедикт, М. Мид.
-
Возрождение эволюционизма. Теория Л. Уайта.
-
Символическая антропология К. Гирца.
-
Этнометодология Г. Гарфинкеля. Теория Дж. Мида.
-
Отечественная этнография – восемь этапов развития.
-
Советская этнография – ее вклад в развитие культурантропологии.
-
Антропогенез и социогенез.
-
Этногенез. Этнос и общество. Этнология.
-
Община, племя, этнос.
-
Народность, нация.
-
Соотношение биологических и социокультурных процессов во времени, разнообразие, связанное с географическим пространством.
-
Динамика социального развития. Социальная дифференциация и интеграция. Общественные взаимосвязи и проблемы выделения социальных общностей.
-
Экономическое разнообразие в истории. Три типа экономики. Основы экономической антропологии.
-
Основные формы хозяйственной деятельности. Различие хозяйственных укладов.
-
Производство, природные ресурсы, организация труда, половозрастное разделение труда. Распределение – реципрокность, дарение, рынок.
-
История развития института брака и семьи (историко-культурный экскурс).
-
Основные типы современного брака и семьи. Будущее семьи и социальное развитие.
-
Неродственные формы социального объединения в истории. Детство, юношество, старость в различных культурах.
-
Понятие гендерной идентичности. Историко-культурный контекст развития индивидуальной идентичности.
-
Проблема языка в философии, антропологии, культурологии.
-
Мифотворчество: особенности возникновения и исторического развития.
-
Взаимодействие религиозных и этнических факторов в культурах.
-
Культура и история. Инновации в культуре. Традиция и творческая деятельность человека.
-
Понятие социо-культурной информации.
-
Различные типы социо-культурного наследования. Концепция М.К. Петрова.
-
Основные принципы, механизмы и этапы социализации и инкультурации. Проблема определения сущности инкультурации.
-
Преемственность, механизмы и исторические формы наследования социальной информации. Типы обществ и типы социализации. Переход от традиционных обществ к современным.
-
Ю. М. Лотман о динамике культуры.
-
Динамика и основные этапы формирования личности в обществе (антропологический подход).
-
Индивидуальность – личность. Основные факторы, этапы социализации.
-
Роль социо-культурной среды в формировании ребенка.
-
Понятие этнической, национальной, региональной идентичности.
-
Понятие локальности в современной гуманитарной мысли. Локальные социальные движения (особенности формирования и развития). Значение локальности для культуры.
-
Понятие ментальности. Ментальное измерение истории культуры.
-
Перспективы развития культурантропологии. Ее значение в XXI веке.