- •Тема 1 Вопрос 1 Определение маркетинговых исследований
- •Тема 1 Вопрос 1 Цель маркетингового исследования
- •Тема 1 вопрос 1 Задачи маркетингового исследования
- •Тема 1 вопрос 1 Предмет и объект маркетингового исследования
- •Тема 1 Вопрос 1 Потребность в маркетинговом исследовании
- •Тема 1 Вопрос 1 Причины отказа от проведения маркетинговых исследований
- •Тема 1 Вопрос 2 принципы проведения маркетингового исследования и их характеристика
- •Тема 1 Вопрос 2 Два направления теории маркетинговых исследований
- •Тема 1 Вопрос 2 Науки, методы которых используются в маркетинговых исследованиях
- •Тема 1 Вопрос 2 методология формализованного маркетингового исследования
- •Тема 1 Вопрос 3 Этапы и подэтапы маркетингового исследования
- •Тема 1 вопрос 4 Варианты организации маркетингового исследования собственными силами
- •Тема 1 Вопрос 4 Типы специализированных исследовательских фирм
- •Тема 1 Вопрос 4 Этапы развития отношений клиента с исследовательскими фирмами
- •Тема 2 Вопрос 1 Понятие маркетинговой информации
- •Тема 2 Вопрос 1 Специфические особенности маркетинговой информации
- •Тема 2 Вопрос 1 Основные свойства маркетинговой информации и их характеристика
- •Тема 2 Вопрос 1 Второстепенные свойства маркетинговой информации
- •Тема 2 Вопрос 1 Понятие первичной и вторичной информации
- •Тема 2 Вопрос 1 Преимущества и недостатки вторичной информации
- •Тема 2 вопрос 1 Понятие и характеристика источников первичной информации
- •Тема 2 Вопрос 1 Понятие источников вторичной информации
- •Тема 2 Вопрос 1 Характеристика источников вторичной информации
- •Тема 2 Вопрос 2 Концепция функционирования маркетинговой информационной системы (цель, задачи, ресурсы, технологии, продукт)
- •Тема 2 Вопрос 2 Модель маркетинговой информационной системы ф.Котлера, задачи отдельных подсистем
- •Тема 3 Вопрос 1 Понятие проблемы исследования и ее проявления
- •Тема 3 Вопрос 1 Описание проблемы исследования
- •Тема 3 Вопрос 1 Понятие и соотношение управленческих и исследовательских проблем
- •Тема 3 Вопрос 1 Классификация и характеристика проблем исследования по характеру исследования, характеру источника, глубине проблематики, масштабу распространения, времени действия.
- •Тема 3 Вопрос 3 Определение цели исследования
- •Тема 3 Вопрос 3 Понятие рабочей гипотезы исследования
- •Тема 3 Вопрос 3 Требования, предъявляемые к рабочей гипотезе
- •Тема 3 Вопрос 3 Логические и интуитивно-творческие методы генерирования рабочих гипотез, их содержания и разновидности
- •Тема 3 Вопрос 3 Определение задач исследования
- •Тема 4 Вопрос 1 Поисковое (разведочное) исследование: Понятие и содержание, решаемые задачи, используемые методы сбора информации.
- •Тема 4 Вопрос 1 Дескриптивное (описательное) исследование: понятие и содержание, решаемые задачи, используемые методы сбора информации.
- •Тема 4 Вопрос 1 Казуальное (причинно-следственное) исследование: понятие и содержание, решаемые задачи, используемые методы сбора информации.
- •Тема 4 Вопрос 2 Методы проведения исследования (эмпирические, экспертные, экономико-математические), их сущность и область применения, преимущества и недостатки.
- •Тема 4 Вопрос 3 Методы сбора данных и их соотнесение с источниками маркетинговой информации.
- •Тема 4 Вопрос 3 Понятие полевого исследования, его преимущества и недостатки
- •Тема 4 Вопрос 3 Понятие кабинетного исследования, его преимущества и недостатки
- •Тема 4 Вопрос 4 Понятие плана исследования
- •Тема 4 Вопрос 4 Содержание плана исследований
- •Тема 4 Вопрос 4 Примерная структура плана исследования
- •Тема 4 Вопрос 4 Укрупненный сетевой график проведения маркетингового исследования.
- •Тема 4 Вопрос 5 Подходы к определению уровня расходов фирмы на исследовательскую деятельность в целом.
- •Тема 4 Вопрос 5 Расчет бюджета отдельного маркетингового исследования.
- •Тема 4 Вопрос 5 Статьи затрат на проведение отдельного исследования.
- •Тема 4 Вопрос 5 Методы определения трудоемкости отдельных процедур маркетингового исследования и их характеристика.
- •Тема 5 Вопрос 1 Рабочие документы исследования и их назначения
- •Тема 5 Вопрос 1 Технические средства и их роль в проведении исследования.
- •Тема 5 Вопрос 1 Типовые устройства и их характеристика
- •Тема 5 Вопрос 1 Специфические устройства и характеристика
- •Тема 5 Вопрос 2 Понятие измерения
- •Тема 5 Вопрос 2 Уровни измерения при получении маркетинговой информации (формальный, эмоционально-психологический, поведенческий) и их характеристика
- •Тема 5 Вопрос 2 Сложность маркетинговых измерений
- •Тема 5 Вопрос 2 Операционализация понятий
- •Тема 5 Вопрос 2 Установка как важный аспект маркетинговых измерений
- •Тема 5 Вопрос 2 Подходы к измерению (моторный, физиологический, вербальный) и их характеристика
- •Тема 5 Вопрос 2 Преимущества процедуры измерения по сравнению с чисто вербальным описанием обстоятельств
- •Тема 5 Вопрос 3 Характеристики процесса измерения (идентичность, порядок, интервал, точка отсчета).
- •Тема 5 Вопрос 3 Понятие шкалы и шкалирования.
- •Тема 5 Вопрос 3 Области применения шкал в маркетинговых исследованиях.
- •Тема 5 Вопрос 3 Виды измерительных шкал (номинальная, порядковая, интервальная, относительная) и их описание.
- •Тема 5 Вопрос 3 Статистические характеристики, вычисляемые по каждому виду шкал. (Не точно)
- •Тема 5 Вопрос 4 Понятие вопроса в маркетинговых исследованиях.
- •Тема 5 Вопрос 4 «Паспортичка» и результативные вопросы; функциональные вопросы, их разновидности и характеристика.
- •Тема 5 Вопрос 4 Понятие архитектуры вопроса.
- •Тема 5 Вопрос 4 Виды открытых вопросов и их характеристика.
- •Тема 5 Вопрос 4 Формы представления вопросов и их характеристика.
- •Тема 5 Вопрос 5 Понятие отношения.
- •Тема 5 Вопрос 5 Компоненты отношения
- •Тема 5 Вопрос 5 . Характеристики отношения.
- •Тема 5 Вопрос 6 Понятие анкеты.
- •Тема 5 Вопрос 6 Виды анкет.
- •Тема 5 Вопрос 6 Содержание анкеты: характеристика ее разделов (введение, основная часть, реквизитная часть).
- •Тема 5 Вопрос 6 Принципы, определяющие последовательность вопросов в анкете
- •Тема 5 Вопрос 6 Рекомендации по расположению вопросов.
- •Тема 5 Вопрос 6 Основные требования к формулировке вопросов.
- •Тема 5 Вопрос 6 Проверка точности, корректности и уместности вопросов
- •Тема 5 Вопрос 6 Проверка композиции анкеты
- •Тема 5 Вопрос 6 Сущность и содержание апробации анкеты
- •Тема 5 Вопрос 7 Понятие бланка наблюдения.
- •Тема 5 Вопрос 7 Виды бланков наблюдения и их характеристика.
- •Тема 5 Вопрос 7 Понятие единицы и рамок наблюдения.
- •Тема 5 Вопрос 7 Содержание бланка наблюдения, его зависимость от степени стандартизации процедуры наблюдения.
- •Тема 6 Вопрос 1 Понятие генеральной совокупности объектов исследования.
- •Тема 6 Вопрос 1 Сплошное и выборочное обследования.
- •Тема 6 Вопрос 1 Понятие выборки, ее репрезентативности, доверительной вероятности.
- •Тема 6 Вопрос 1 Понятия целевой совокупности и контура (основы) выборки.
- •Тема 6 Вопрос 1 Этапы разработки выборочного плана и их характеристика.
- •Тема 6 Вопрос 2 Детерминированные процедуры формирования выборки: сущность, преимущества и недостатки.
- •Тема 6 Вопрос 2 Виды детерминированных выборок и их характеристика.
- •Тема 6 Вопрос 2 Вероятностные (случайные) процедуры формирования выборки: сущность, преимущества и недостатки.
- •Тема 6 Вопрос 2 Виды случайных выборок и их характеристика.
- •Тема 6 Вопрос 3 Методы определения объема выборки и их характеристика.
- •Тема 7 Вопрос 2 Понятие фокус-группы
- •Тема 7 Вопрос 2 Характерные черты фокус-группы
- •Тема 7 вопрос 2 цели фокус-группы
- •Тема 7 Вопрос 2 Исследовательские, клинические и феноменологические фокус-группы и их характеристика.
- •Тема 7 Вопрос 2 Классификация и характеристика нестандартных фокус-групп по числу и характеру участников, числу и характеру ведущих, месту проведения, характеру проведения.
- •Тема 7 Вопрос 2 Этапы использования метода фокус-групп, их содержание (подэтапы) и характеристика.
- •Тема 7 вопрос 2 Преимущества и недостатки фокус-групп
- •Тема 7 Вопрос 3 Понятие глубинного интервью
- •Тема 7 Вопрос 3 Характерные черты глубинного интервью.
- •Тема 7 Вопрос 3 Цели глубинного интервью.
- •Тема 7 Вопрос 3 Классификация и характеристика глубинных интервью по типу опрашиваемых респондентов, степени руководящей роли интервьюера, числу одновременно опрашиваемых респондентов.
- •Тема 7 Вопрос 3 Этапы использования метода глубинного интервью, их содержание (подэтапы) и характеристика.
- •Тема 7 Воспрос 3 преимущества и недостатки глубинного интервью
- •Тема 7 Вопрос 4 Понятие проекционных методов и их роль в маркетинговых исследованиях.
- •Тема 7 Вопрос 4 Характерные черты проекционных методов.
- •Тема 7 Вопрос 4 Цели проекционных методов.
- •Тема 7 Вопрос 4 Характеристика методов ассоциаций, методов завершения, методов конструкции и экспрессивных методов.
- •Тема 7 Вопрос 4 Этапы использования проекционных методов и их содержание (подэтапы).
- •Тема 7 Вопрос 4 Преимущества и недостатки проекционных методов.
- •Тема 8 Вопрос 1 Понятие количественного исследования, его характеристика, область использования и ограничения.
- •1 Тема 8 Вопрос 1 Взаимодополняемость качественных и количественных исследований.
- •Тема 8 Вопрос2 Понятие опроса.
- •Тема 8 Вопрос2 Понятие респондента.
- •Тема 8 Вопрос 2 Цели опроса.
- •Тема 8 Вопрос 2 Преимущества и недостатки опроса
- •Тема 8 Вопрос 2 Этапы подготовки и проведения опроса, их содержание (подэтапы).
- •Тема 8 Вопрос 4 Понятие панельных исследований
- •Тема 8 Вопрос 4 Сущность «панели».
- •Тема 8 Вопрос 4 Классификация и характеристика панельных исследований по продолжительности, предмету исследования, объекту исследования.
- •Тема 8 Вопрос 5 Понятие наблюдения.
- •Тема 8 Вопрос 5 Цели наблюдения.
- •Тема 8 Вопрос 5 Условия проведения наблюдения.
- •Тема 8 Вопрос 5 Преимущества и недостатки наблюдения
- •Тема 8 Вопрос 5 Этапы подготовки и проведения наблюдения, их содержание (подэтапы).
- •Тема 9 Вопрос 1 Понятие эксперимента.
- •Тема 9 Вопрос 1 Цели эксперимента.
- •Тема 9 Вопрос 1 Условия проведения эксперимента.
- •Тема 9 Вопрос 1 Преимущества и недостатки эксперимента.
- •Тема 9 Вопрос 1 Этапы планирования и проведения эксперимента, их содержание (подэтапы).
- •Тема 9 Вопрос 1 Обеспечение достоверности (валидности) эксперимента.
- •Тема 9 Вопрос 1 Типы и методы доказательства причинных связей.
- •Тема 9 Вопрос 1 Схемы проведения эксперимента (не точно).
- •Тема 10 Вопрос 1 Преимущества и недостатки привлечения к сбору данных специализированных фирм.
- •Тема 10 Вопрос 1 Этапы проведения сбора данных собственными силами и их характеристика.
- •Тема 10 Вопрос 2 Сущность выборочных ошибок и способ их уменьшения.
- •Тема 10 Вопрос 2 Сущность систематических ошибок и сложность их выявления.
- •Тема 10 Вопрос 2 Характеристика преднамеренных и случайных ошибок сбора данных.
- •Тема 10 Вопрос 2 Характеристика разновидностей ошибок ненаблюдения (неполучения данных) и способы их уменьшения.
- •Тема 10 Вопрос 2 Характеристика разновидностей ошибок наблюдения (некорректных данных) и способы их уменьшения.
- •Тема 11 Вопрос 1 Понятие преобразования исходных данных.
- •Тема 11 Вопрос 1 Понятие редактирования данных.
- •Тема 11 Вопрос 1 Цель редактирования.
- •Тема 11 Вопрос 1 Сущность полевого редактирования, проверяемые при этом элементы.
- •Тема 11 Вопрос 1 Сущность офисного редактирования.
- •Тема 11 Вопрос 1 Проблемы, которые должны выявляться в ходе офисного редактирования, и пути их решения.
- •Тема 11 Вопрос 2 Понятие кодирования данных и его предназначение.
- •Тема 11 Вопрос 2 Этапы кодирования и их характеристика.
- •Тема 11 Вопрос 2 Характеристика основных видов кодировки данных (категориальная, дихотомическая).
- •Тема 11 Вопрос 2 Общие принципы кодирования информации. Понятие книги кодов.
- •Тема 11 Вопрос 3 Понятие табулирования данных.
- •Тема 11 Вопрос 3 Формы табуляции (простая и перекрестная) и их характеристика.
- •Тема 11 Вопрос 3 Назначение табуляции.
- •Тема 11 Вопрос 3 Показатель неполучения ответа и возможные действия по его уменьшению.
- •Тема 11 Вопрос 3 Понятия грубой ошибки данных и постороннего значения.
- •Тема 11 Вопрос 4 Сущность статистической корректировки данных.
- •Тема 11 Вопрос 4 Понятие взвешивания данных, его цель и задачи.
- •Тема 11 Вопрос 4 Понятие переопределения переменных и его способы.
- •Тема 11 Вопрос 4 Понятие преобразования шкалы и его необходимость.
- •Тема 11 Вопрос 4 Понятие нормализации (нормирования) данных.
Тема 8 Вопрос 5 Понятие наблюдения.
Наблюдение в маркетинговых исследованиях представляет собой метод сбора первичной маркетинговой информации об изучаемом объекте путем наблюдения за выбранными группами людей, действиями и ситуациями.
Тема 8 Вопрос 5 Цели наблюдения.
Наблюдение в маркетинговом исследовании может быть направлено на достижение различных целей. Оно может быть использовано как источник информации для построения гипотез, служить для проверки данных, полученных другими методами, с его помощью можно
извлечь дополнительные сведения об изучаемом объекте.
Тема 8 Вопрос 5 Условия проведения наблюдения.
Для успешного проведения наблюдений должны выполняться определенные условия:
1. Наблюдения должны осуществляться на относительно коротком отрезке времени.
2. Наблюдаемые процессы и явления должны быть доступны для наблюдения, протекать на публике.
3. Наблюдениям следует подвергать только такое поведение, в основе которого не лежит
часто повторяющаяся, систематическая деятельность, которую респондент не в состоянии хорошо
запомнить.
В идеальном случае объекты наблюдений не должны знать, что их поведение подвергается наблюдению. В ряде случаев наблюдение является единственным способом получения точной информации.
Тема 8 Вопрос 5 Преимущества и недостатки наблюдения
Достоинства |
Недостатки |
Независимость хода исследования от объекта наблюдения, от его желания участвовать в этом процессе и способности выражать свои мысли. Высокая объективность, так как наблюдению подвергаются только фактически происшедшие события. Возможность восприятия неосознанного поведения людей. Возможность учета окружающей обстановки |
Низкая репрезентативность, так как невозможно обеспечить случайный порядок составления выборки. Селективный отбор объектов наблюдения (наблюдатель из общей массы выберет какие-то определенные объекты). Субъективность восприятия наблюдаемых событий (наблюдатель может воспринять определенные жесты или мимику неправильно). Наличие эффекта наблюдения (неестественное поведение перед камерой, когда она замечена наблюдаемыми). Невозможность наблюдения многих факторов |
Тема 8 Вопрос 5 Этапы подготовки и проведения наблюдения, их содержание (подэтапы).
Выделяются следующие этапы проведения наблюдения:
Определение цели, постановка задач, установление объекта и предмета наблюдения. В зависимости от целей исследования обычно выбирается в качестве предмета наблюдения какая-то одна или ограниченное число сторон деятельности объекта, например, изучается маршрут движения покупателя в торговом зале магазина.
Обеспечение доступа к среде, получение соответствующих разрешений, завязывание контактов с людьми.
Выбор способа наблюдения и разработка процедуры на основе предварительно собранных материалов.
Подготовка технических документов и оборудования (тиражирование карточек, протоколов, инструкций для наблюдателей, подготовка технического оборудования, письменных принадлежностей и т. п.).
После разработки плана осуществляется проведение наблюдений, сбор данных, накапливание информации.
Фиксация результатов наблюдений,
Тема 8 Вопрос 6 Классификация и характеристика форм наблюдения по характеру окружающей обстановки, степени стандартизации, степени открытости, способу восприятия объекта, месту исследователя в изучаемом процессе, характеру наблюдаемых событий, регулярности проведения наблюдения.
Классификационный признак |
Формы наблюдения |
Характер окружающей обстановки |
Полевое наблюдение — проводят в естественных условиях, в реальных жизненных ситуациях |
Лабораторное наблюдение — осуществляют в искусственно созданных условиях; это позволяет сохранять стабильность обстановки, в которой проходит исследование | |
Лабораторно-полевое наблюдение — проводят в естественных условиях. но с отдельными ограничениями, устраняющими недостатки как лабораторного, так и полевого наблюдения | |
Место исследователя в изучаемом процессе (указываются полярные формы, однако на практике могут использоваться переходные варианты) |
Включенное наблюдение - наблюдение с непосредственным участием исследователя в ситуации, одновременно влияя на нее и подвергаясь ее влиянию Такая форма позволяет скорректировать объективность выводов наблюдателя за счет улучшения понимания им наблюдаемых процессов |
Невключенное наблюдение — наблюдение со стороны, без участия исследователя в наблюдаемом процессе, когда он находится в некотором удалении от объекта наблюдения, что позволяет видеть весь ход процесса и контролировать сторонние факторы, влияющие на него | |
Способ восприятия объекта наблюдения |
Персональное наблюдение — события фиксируются непосредственно наблюдателем |
Неперсональное наблюдение — события фиксируются с помощью приборов, что позволяет снизить субъективность восприятия | |
Степень стандартизации наблюдения |
Структурированное (контролируемое) наблюдение— используются бланки наблюдения с четко заданной структурой фиксируемых элементов (аспектов) процесса или ситуации, остальные элементы игнорируются |
Свободное (неструктурированное) наблюдение — осуществляется наблюдение всех элементов поведения без заранее заданной схемы | |
Степень открытости процесса наблюдения |
Открытое наблюдение — участникам известно о проводящемся наблюдении, исследователи заранее предупреждают их об этом |
Скрытое наблюдение — наблюдаемым неизвестно о проводимом исследовании | |
Характер наблюдаемых событий |
Прямое наблюдение проводится непосредственно за поведением людей |
Непрямое (косвенное) наблюдение проводится за результатами поведения | |
Регулярность проведения наблюдения |
Систематическое наблюдение проводится на регулярной основе, что позволяет выявить тенденции процессов |
Эпизодическое наблюдение не имеет четко установленного регламента регистрации событий | |
Однократное наблюдение — исследование выполняется в соответствии с поставленными целями однократно более эта схема исследования не используется | |
Случайное наблюдение — наблюдение не прогнозировавшегося явления; как самостоятельная процедура сбора первичной информации обычно не планируется, а выявляется в ходе мониторинга каких-либо событий. Зачастую становится уникальным поводом для пересмотра маркетинговых решений предприятия |