Улыбка передается по наследству

Улыбка может быть либо открытая либо закрытая у членов одной семьи, а может быть разной у родителя и ребенка, но манера улыбаться передается по наследству.

Закрытая улыбка, с элементом ухмылки				Закрытая улыбка у мамы и сына
Улыбка похожа, но типы улыбки разные				Улыбка похожа, но типы улыбки разные
Более чем 70% улыбок моих одноклассников имеет такой же тип улыбки, как у родителей. И менее 30% улыбок похожих, но тип улыбки разный. Когда я проанализировала улыбки одноклассников, я обратилась к своему руководителю, и мы вместе проверили количество пропущенных занятий моими одноклассниками. Оказалось, что неулыбчивые дети болеют чаще и дольше, а ученики веселые, постоянно улыбающиеся, болеют реже и меньше пропускают уроки.

На диаграмме показано среднее количество пропущенных уроков 1 учеником за первое полугодие второго класса.

Ежедневные упражнения, совместная работа в классе, походы в больницу к детям на Всемирный день улыбки, участие в конкурсе чтецов, сплотили наш класс, сделали нас более дружными. После нового года я провела повторное анкетирование. В нем были опрошены 25 человек- это мои одноклассники, дети 8-9 лет. По результатам анкетирования более половины респондентов, стали улыбаться часто, а

число детей, которые улыбаются редко или вообще не улыбаются, снизилось с 25% до 10%. С 30% до 80% увеличилось количество детей, которые встречают день с улыбки. Детям нравится делать добрые дела. Происходит нравственное воспитание. Ребята приносят пользу обществу, и это делает их улыбчивее, добрее. Количество добрых дел за последний месяц увеличилось с 1-2 дела при первом анкетировании до 2-5 при повторном. Одноклассники отмечают, что количество людей, которым они подарили улыбку, также увеличилось по сравнению с первым анкетированием. В конце учебного года я проанализирую, изменится ли число пропущенных уроков благодаря улыбке.

С данным проектом я планирую выступить перед всеми детьми начальной школы, рассказать о том, что улыбаться – это очень полезно. Показать, как нужно правильно улыбаться, какие упражнения следует делать. Но самое главное, о чем я хотела бы донести до ребят – это то, что нужно быть добрее к окружающим, улыбаться, шутить, радоваться жизни, ведь нам дорога каждая минута.

Вывод

Делитесь улыбками, люди,

Пусть мир этот радостней будет!

В процессе работы над проектом я и мои друзья, а так же и родители ближе познакомились с такой особенностью человека, как умение шутить, улыбаться. Мы проанализировали причины, почему надо улыбаться.

Изучив всю полученную информацию, я сделала вывод:

Улыбка возникает спонтанно, когда ты видишь или слышишь или чувствуешь то, что тебе доставляет радость: музыка, кино, картина, общение с приятными тебе людьми, животными, теплая и нежная мамина улыбка. Следовательно, человек улыбается, когда ему хорошо. Когда люди улыбаются, они становятся красивыми, здоровыми. Улыбка - признак доброты характера человека. Улыбкой можно делиться с другими, она помогает приобрести друзей. Наше настроение влияет на отношение к нам окружающих людей. От улыбки мир становится светлей.

Мне удалось достичь поставленных целей – я изучила улыбки моих одноклассников, проанализировала их, составила альбом класса. В результате наблюдений я пришла к выводу, что улыбка передается по наследству, не изменяется на протяжении жизни. Улыбчивые дети болеют реже, чем хмурые и неулыбчивые. Моя гипотеза о том, что улыбка – важное средство общения, подтвердилась.

Улыбайтесь, смейтесь, всегда радуйтесь, и жизнь покажется вам намного приятнее. Дарите улыбки! Дарите смех и радость!

Также в процессе работы над проектом я поняла, что мне очень интересна тема «мимики», «актерское мастерство», ведь на сцену я выхожу очень часто – и в танце, и на льду, и со своей любимой скрипкой. Возможно, эта тема будет моей следующей разработкой.

А еще мне интересна тема мимики, умение анализировать эмоции, возникающие на наших лицах в различных ситуациях.

Список литературы

1. Большой толковый словарь русского языка / Под ред. С. А. Кузнецова. СПб., 1998; 2-е изд. СПб., 2000.

2. Даль В.И. «Пословицы русского народа» – М., 1994.

3. Даль В.И. Толковый словарь живого великорусского языка В 4 ч. СПб., 2004

4. Кэрролл Л.«Алиса в Стране чудес».

5. Носов Н. Рассказы

6. Ожегов С.И. Шведова Н.Ю. Толковый словарь русского языка М., 4-е изд., доп. М., 1997.

7. Стернин И.А. «Улыбка в русском коммуникативном поведении».