1. Методологические основы изучения истории. Предмет и методы исторического исследования.

Методология- учение о способах исследования, освещение исторических фактов, научного познания. Методология истории основывается на научных принципах и подхо­дах к изучению исторических фактов.

История– наука, изучающая развитие человеческого общества во всей его конкретности и многообразии с целью понимания его прошлого, настоящего и будущего.

Объект– является вся совокупность фактов, характеризующих жизнь общества, как в прошлом, так и в настоящем.

Предмет– конкретное общество в его конкретном пространственно-временном развитии с момента его возникновения до момента исчезновения, как в целом, так и всех его составляющих и уровней строения, а также во взаимодействии с другими конкретными обществами.

Цель исторического познания– получение исторической истины.

Научные категории:

– историческое время– события, следующие одно за другим, образующее ряд, который не является простой совокупностью несвязных событий;

– историческое пространство– совокупность природно-географических, политических, общественно-культурных процессов, протекающих во времени на определенной территории;

– исторический факт– реальное событие, явление, процесс прошлого, то, что считается общепризнанной истиной;

– исторические источники– остатки прошлого, в которых отложились исторические свидетельства, отражающие деятельность человека: письменные. Остатки материальной культуры, фольклорные, лингвистические, аудио, видео.

Закон– строгое непререкаемое предписание, общепринятое правило в исторической науке.

– неизбежность социально-политических перемен;

– историческая необходимость и историческая случайность;

– альтернативность.

Закономерность– обусловленность объективными законами.

– диалектика объективного и субъективного в историческом процессе;

– диалектика общего, частного и особенного в историческом процессе;

– использование исторического опыта;

– исключение схематизма и поверхностного подхода;

– выделение причинно-следственных связей между историческими явлениями и процессами.

Метод исторического познания– способ изучения исторических закономерностей через их конкретные проявления – исторические факты, способ извлечения из фактов новых знаний.

1. Сравнительно-историческийпредполагает сопоставление исторических объектов в пространстве, во времени и выявление сходства и различия между ними..

2. Системно-структурный.

3. Проблемно-хронологическийпредполагает изучение последовательности исторических событий во времени.

4. Ретроспективный.

Принципы исторической науки:

— принцип истины— высшей целью и ценностью исторического познания признается истина;

— принцип конкретности — любой предмет исторического исследования должен изучаться в его конкретности, с учётом неповторимости его содержания, определённости места и времени развития;

— принцип историзма— всякий предмет исторического исследования должен рассматриваться в развитии;

— принцип объективности— историк-исследователь в процессе исследования должен стремиться к объективности, преодолению субъективных ошибок и влияния интересов, не связанных с достижением научной истины;

— принцип всесторонности— историческое познание должно стремиться всесторонне познать предмет своего исследования;

— принцип системности— всякий предмет исторического исследования должен рассматриваться во взаимосвязи всех его элементов и в его внешних связях;

— принцип опоры на исторические источники— информацию об историческом процессе историк-исследователь должен извлекать из исторических источников;

— принцип историографической традиции— изучение всякого предмета исторического исследования должно осуществляться с учётом результатов его предшествующего научного изучения.

Социальные функции истории (те роли, которые она играет в жизни общества):

– научно-познавательная;

– воспитательная – позволяет сформировать некоторые гражданские качества (социальная память и бережное отношение к своей стране);

– прогностическая.