Инновационные способы и методы, используемые в образовательном процессе

Основаны на использовании современных достижений науки и информационных технологий. Направлены на повышение качества подготовки путем развития у студентов творческих способностей и самостоятельности (методы проблемного обучения, исследовательские методы, тренинговые формы, рейтинговые системы обучения и контроля знаний и др.). Нацелены на активизацию творческого потенциала и самостоятельности студентов и могут реализовываться на базе инновационных структур (научных лабораторий, центров, предприятий и организаций и др.).

№	Наименование основных методов	Краткое описание и примеры, использования в темах и разделах, место проведения
1.	Применение электронных мультимедийных учебников и учебных пособий	При чтении лекций используются электронные презентации.
2.	Ориентация содержания на лучшие отечественные аналоги образовательных программ	При составлении рабочей программы по дисциплине учитывались учебно-методические материалы МГСУ
3.	Применение предпринимательских идей в содержании курса	При решении практических задач используются элементы «деловой игры»
4.	Использование проблемно-ориентированного междисциплинарного подхода к изучению наук	При изучении отдельных вопросов тем используется проблемно-ориентированный междисциплинарный подход.
5.	Применение активных методов обучения, на основе опыта и др.	Проблемные лекции Лекции- беседы Семинары-совещания
6.	Использование проектно-организованных технологий обучения работе в команде над комплексным решением практических задач	Подготовка групповых презентаций

5. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточнойаттестации по итогам освоения дисциплины и учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов

5.1. Текущий контроль

Для проведения текущего контроля предусмотрен следующий перечень вопросов:

вопросы для проверки остаточных знаний

1. Структура Российского законодательства в области недвижимости, отрасли права и основные источники;

2. Общая система Российского законодательства, его иерархическая и отраслевая структура;

3. Понятие и содержание права собственности и внешних прав. Основные виды защиты;

4. Объекты, субъекты права собственности, вещных прав и гражданского правоотношения с недвижным имуществом;

5. Общие положения обязательства и сделок;

6. Формы, содержание и предмет, и стороны сделки с недвижимостью;

7. Государственная регистрация права собственности, внешних прав и сделок с недвижимостью;

8. История обязательной регистрации, особенности настоящего переходного периода обязательной регистрации прав и сделок;

9. Федеральный закон РФ "О государственной регистрации прав на недвижимое имущества и сделок с ним". Соотношение Закона и Гражданского кодекса РФ. Сфера действия;

10. Органы государственной регистрации. Единый государственный реестр и порядок его ведение;

11. Сделки с жилой недвижимостью;

12. Общие положения о ренте и рента на условиях пожизненного содержания с иждивением;

13. Сделки с нежилой недвижимостью;

14. Особенности сделок с недвижимостью в составе имущественного комплекса (предприятия, кондоминиума);

15. Экономическая сущность страхования, франшизы, основные страховые риски, виды страхования (риски собственника, имущественные и предпринимательские);

16. Отдельные виды договоров страхования.

5.2. В результате самостоятельной работы студент должен овладеть теоретическим материалом по дисциплине. Самостоятельная работа включает в себя

1. Усвоение текущего материала, подготовке теоретических вопросов.

2. Подготовка к зачету.

Для более углубленной проработки программой предусмотрено написание контрольной работы в форме доклада.