Зміст навчальної практики

1. Ознайомлення зі специфікою закладу, бесіда з керівництвом (директором та його заступниками); бесіда з, психологом навчального закладу.

2. Вивчення класу до якого студент буде прикріплений на період практики, ознайомлення з учнями, класним керівником (бесіда з ними, відвідування уроків).

3. Ознайомлення з особливостями психологічної служби закладу.

4. Вивчення досвіду психолога-наставника.

5. Складання індивідуального календарного плану-графіку роботи студента на весь період практики разом з груповим керівником та психологом.

6. Підготовка і проведення дослідної роботи з використанням методів, які стимулюють пізнавальну діяльність учнів (увагу, мислення, пам’ять, уяву та ін.).

7. Вивчення особистості одного з учнів з використанням наукових методів та складання психологічної характеристики (з додатками протоколів досліджень).

8. Виготовлення наочності для проведення дослідів (бланки відповідей, таблиці та інш.).

9. Вивчення колективу учнів, до якого прикріплений студент, з використанням наукових методів виявлення міжособистісних відносин, та складання психологічної характеристики колективу класу з соціометричним дослідженням.

ЗМІСТОВИЙ МОДУЛЬ 1 – Навчальна робота – оцінювання: 16–30бали

1. Конспекти спостережень 3-х днів роботи психолога – 9- 15 балів.

2. Опис кабінету та робочого місця психолога-наставника (аналіз) – 1-3 бали.

3. Ознайомлення з документацією психолога,описати перелік документів, які веде психолог та проаналізувати – 2-4 бали.

4. Вивчити планування роботи психолога. Проаналізувати план роботи психолога-наставника на рік – 1-3 бали.

5. Ознайомлення з «банком методик» ,його оформленням. Переписати та описати зміст «банку методик» (перелік тестів, опитувальників, проективних методик), які використовує психолог у своїй роботі – 3 5 балів.

ЗМІСТОВИЙ МОДУЛЬ 2. –Психодіагностична робота – оцінювання: 30 – 46 балів

6. Протоколи діагностичного дослідження (5 методик) -5-15 балів.

7. .Повна психологічна характеристика обстеженої особистості – 12 -16 балів.

8. Психологічна характеристика колективу (з протоколом соціометрії) – 13-15 балів.

ЗМІСТОВИЙ МОДУЛЬ 3. Інші види робіт- оцінювання: 14 – 24 бали

9. Проведення роботи з професійної орієнтації учнів – 3-5 балів.

10. Індивідуальний план роботи (щоденник) з аналізом кожного дня – 7-9 балів.

11. Виготовлення наочності – 2-4 балів

12. Звіт з навчальної практики – 1-3 бали.

13. Загальне оформлення звітної документації – 1-3 бали.

Розподіл балів,що присвоюються студентам

Модуль 1													Сума
Змістовий модуль 1					ЗМ 2			Змістовий модуль 3
30					46			24
1	2	3	4	5	6	7	8	9	10	11	12	13	100
15	3	4	3	5	15	16	15	5	9	4	3	3
100

Шкала оцінювання:

90 – 100 балів – відмінно (А)

75 – 89 балів – добре (ВС)

60 – 74 балів – задовільно (DE)

35 – 59 балів – незадовільно з можливістю повторного складання (FX)

1 – 34 бали – незадовільно з обов’язковим повторним курсом (F)