- •Государственное регулирование экономики
- •081100.62 Государственное и муниципальное управление (бакалавр)
- •2014 Г.
- •1. Цели освоения дисциплины
- •2.Место дисциплины в структуре ооп бакалавриата
- •3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины
- •4. Структура и содержание дисциплины.
- •Количество часов по учебному плану (очная форма обучения)
- •Тема 1. Предмет, научные основы государственного регулирования экономики
- •Тема 6. Опыт государственного регулирования в странах с различными экономическими системами. Ключевые сферы государственного регулирования экономики.
- •5. Образовательные технологии
- •6. Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины.
- •Задания для самостоятельной работы студентов Задание 1. Инструменты организационно-распорядительного регулирования межбюджетных отношений в Российской Федерации
- •Межбюджетные трансферты из Федерального бюджета бюджетам субъектов рф в период 2012–2014 гг.
- •Структура субвенций из Федерального бюджета бюджетам субъектов рф в период 2011–2014 гг.
- •Распределение средств по направлениям субсидирования из Федерального бюджета бюджетам субъектов рф в 2014 г.
- •Пошлины в структуре доходов Федерального бюджета за 2008 г. *
- •Ставки государственной пошлины за совершение юридически значимых действий
- •Распределение квоты на выдачу иностранным гражданам и лицам без гражданства разрешений на временное проживание в России на 2014 г. По субъектам рф
- •Темы контрольных работ
- •Примерный перечень вопросов для подготовки к зачёту
- •Примерные тесты для осуществления текущего контроля
- •7. Данные для учета успеваемости студентов в барс.
- •7. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины «Государственное регулирование экономики»:
- •9. Материально-техническое обеспечение дисциплины (модуля)
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ
РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
ФГБОУ ВПО «Саратовский государственный университет
имени Н.Г. Чернышевского»
Социологический факультет
УТВЕРЖДАЮ
проректор по учебно-методической работе
профессор____________Е.Г. Елина
"__" __________________2014 г.
Рабочая программа дисциплины
Государственное регулирование экономики
Направление подготовки бакалавриата
081100.62 Государственное и муниципальное управление (бакалавр)
Квалификация (степень) выпускника
Бакалавр
Форма обучения
очная
Саратов,
2014 Г.
1. Цели освоения дисциплины
Целями освоения учебной дисциплины «Государственное регулирование экономики» являются: освоение научным представлением о государственном регулировании национальной экономики в России, о механизмах, методах и инструментах государственного регулирования экономической деятельности в стране; анализ влияния государственного регулирования на развитие национальной экономики и расширение внешнеэкономических связей, показать общее и специфичное в экономической политике России; выявление взаимосвязи глобальных и национальных тенденций развития.
2.Место дисциплины в структуре ооп бакалавриата
Учебная дисциплина «Государственное регулирование экономики» относится к дисциплинам по выбору цикла «Гуманитарный, социальный и экономический цикл». Учебная дисциплина «Государственное регулирование экономики» логически взаимосвязана с другими частями ООП (государственным и муниципальным управлением, экономикой, региональной экономикой и управлением, экономикой государственного и муниципального сектора).
3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины
Процесс изучения дисциплины «Государственное регулирование экономики» направлен на формирование следующих компетенций:
умение оценивать соотношение планируемого результата и затрачиваемых ресурсов(ПК-7);умение определять социальные, политические, экономические закономерности и тенденции (ПК-16);умение применять количественные и качественные методы анализа при оценке состояния экономической, социальной, политической среды, деятельности органов государственной власти Российской Федерации, органов государственной власти субъектов Российской Федерации; органов местного самоуправления, государственных и муниципальных организаций, предприятий и учреждений, политических партий, общественно-политических и некоммерческих организаций (ПК-24).
В результате освоения дисциплины «Государственное регулирование экономики» студент должен демонстрировать следующие результаты образования:
ЗНАТЬ |
Основные формы государственного регулирования, нормативно-правовую базу, механизм практической реализации и применяемые методы. |
УМЕТЬ |
Выражать и обосновывать свою позицию по вопросам, касающимся оценки современных условий экономической деятельности, причинам имеющихся проблем и способам их разрешения. |
ВЛАДЕТЬ |
Научным представлением о государственном регулировании национальной экономики в России |
4. Структура и содержание дисциплины.
Общая трудоемкость дисциплины составляет 2 зачетных единицы, 72 часа.
Количество часов по учебному плану (очная форма обучения)
Всего 72 часа.
Аудиторные занятия 36 часов.
Самостоятельная работа 36 часов.
№ п/п |
Раздел дисциплины |
Семестр |
Виды учебной работы, включая самостоятельную работу студентов и трудоемкость (в часах) |
Формы текущего контроля успеваемости (по неделям семестра) Формы промежуточной аттестации (по семестрам) | |||
Лекции |
Практические |
Сам. работа |
Итого | ||||
1 |
Предмет, научные основы государственного регулирования экономики |
2 |
2 |
2 |
|
2 |
Опрос |
2 |
Функции государства в рыночной системе. Государство в трансформационный период |
3 |
2
|
2 |
2 |
2 |
Опрос |
3 |
Цели и задачи государственного вмешательства в экономику. Организация государственного управления и органы власти, осуществляющие регулирование экономики в РФ |
3 |
2 |
4 |
Опрос | ||
4 |
Эволюция экономической политики государства |
3 |
2 |
2 |
2 |
2 |
Тест |
5 |
Формы, методы и инструменты государственного регулирования экономики в РФ. Регулирование развития государственного сектора современного национального хозяйства |
3 |
2 |
2 |
2 |
4 |
Семинар |
6 |
Опыт государственного регулирования в странах с различными экономическими системами. Ключевые сферы государственного регулирования экономики |
3 |
2 |
4 |
Опрос | ||
7 |
Государственное регулирование отношений собственности и предпринимательства |
3 |
2 |
2 |
2 |
4 |
Семинар |
8 |
Структурно-инвестиционная и инновационная политика государства |
3 |
2 |
2 |
2 |
4 |
Опрос |
9 |
Регулирование социально-трудовых процессов в переходный период |
3 |
2 |
2 |
2 |
4 |
Опрос |
10 |
Финансовая политика государства |
3 |
2 |
2 |
2 |
2 |
Тест |
11 |
Государственное регулирование природопользования |
3 |
2 |
2 |
2 |
2 |
Опрос |
12 |
Регулирование развития экспортного сектора экономики. Внешнеэкономическая политика РФ. Валютное регулирование |
3 |
4 |
2 |
Опрос | ||
|
Всего |
|
18 |
18 |
58 |
|
|
|
|
|
|
|
4 |
|
Зачёт |
В соответствии с «Порядком организации и осуществления образовательной деятельности по образовательным программам высшего образования - программам бакалавриата» по образовательной программе учебные занятия планируются в следующих видах:
- лекции с использованием проблемных ситуаций, «лекции вдвоем»,
- семинары (в форме кейс-метода, деловых и ролевых игры, тренингов, решение проблемных ситуаций мозговой атакой, рефераты и доклады, защита проектов, презентаций),
- индивидуальные консультации для студентов с ограниченными возможностями.
- тематическое тестирование по темам курса.
Содержание дисциплины.