1. Республика Коми. Вступая в третье тысячелетие [Электронный ресурс] / Мин-во обр. И высшей школы рк. М., 2002. – 1 электр.Опт.Диск (сd-rom).

2. Мозгалев к. (2000, Октябрь 11). Высотные здания Москвы. [www документ]. Url http: // vysotki.Da.Ru.

3. Политический альманах России, 1997 [Электронный ресурс] / Моск.Центр Карнеги. - м.: Моск.Центр Карнеги, 1999. - 1 электр.Опт.Диск (cd-rom).

4. Конституция рсфср 1918 года // Консультант-плюс.

Следует обратить внимание на правильность цитирования и приведения фактического материала. Цитаты, цифры и фактические данные должны быть, прежде всего, тщательно выверены с источниками. Все цитаты заключаются в кавычки, пропуски в них при сокращении обязательно отмечают многоточием (…). Когда цитата дается не в точном тексте, а в пересказе, кавычки не ставятся. При пересказе или сокращении текста цитат недопустимо искажение смысла цитируемого источника. Совершенно не допускается соединение двух цитат или частей в одну.

Все цитаты, цифровой и фактический материал, за исключением общеизвестных цифр и фактов, должны обязательно сопровождаться ссылками (сносками) на источники и литературу, откуда они были взяты. Не допустимы ссылки и включение в список тех источников, с которыми студент лично не работал, и которые цитируются в рассматриваемой студентом литературе.

В таких случаях в ссылке указывают ту публикацию, откуда взята цитата с пометкой: «Цит. по …».

Ссылки бывают различных видов, но наиболее удобными и общепринятыми в настоящее время являются ссылки, которые даются непосредственно в тексте. В конце соответствующего предложения в скобках проставляются две цифры, первая из которых обозначает порядковый номер публикации из списка литературы, составленного студентом, а вторая – цитируемую страницу. Например: [6: с.174].

В работе могут использоваться подстрочные ссылки. В тексте работы после упоминания соответствующего источника делаются отсылки в виде порядковых номеров (с нумерацией их постранично). Подстрочные ссылки имеют ту же порядковую нумерацию.

В том случае, если источник не цитируется, а только излагается или упоминается, описание его в ссылке предваряется пометкой «См.:…» «См.:…» используется и в том случае, когда от текста, к которому относится ссылка, нельзя совершить плавный переход к ссылке, поскольку из текста не ясна логическая связь между ними.

При использовании научной работы (книги, статьи) в первый раз в сноске даются все выходные данные о ней (фамилия и инициалы автора, название, место издания, издательство, год, используемые страницы). Например: Проблема состязательности судебного процесса нашла отражение в работах многих историков права, в частности, М.Ф.Владимирского-Буданова.²

При последующем упоминании того же произведения в сноске достаточно написать: См.: Владимирский-Буданов М.Ф. Указ.соч. С.115.

При записи на одной странице подряд нескольких ссылок на один и тот же источник приводятся слова «Там же». Например: Там же. С.123.

При оформлении сноски используется 12 кегль. Объем ссылки не должен превышать одной трети страницы.

В повторных ссылках на авторский труд можно опустить последние слова длинных заглавий, заменяя их многоточием. Например: Маньков А.Г. Уложение 1649 года – кодекс феодального права в России. Л. 1980. С.58. Маньков А.Г. Уложение 1649 года… С.69.

Фамилии и инициалы авторов, стоящие в начале сноски, можно выделять курсивом.

В зависимости от уровня выполнения контрольной работы она оценивается преподавателем следующим образом:

«Зачтено»: работа выполнена в соответствии с требованиями, предъявляемыми к контрольным работам. Студент допускается к сдаче экзамена.

«Условно зачтено»: работа в целом соответствует требованиям, предъявляемым к контрольным работам, но имеет некоторые недочеты в содержании или оформлении. При условии исправления замечаний и после собеседования по соответствующим вопросам студент допускается к сдаче экзамена.

«Не зачтено»: в работе имеются существенные недостатки и ошибки. При оценке «не зачтено» студент должен заново написать работу, исправив указанные недостатки. До повторной проверки контрольной работы преподавателем студент к сдаче экзамена не допускается.