Аллегорические, мифологические и исторические образы в искусстве 18 века.
Аллегоризм и мифологизм как способ художественного мышления русского искусства нового времени, поддержка его Академией художеств. Названное явление в искусстве 17 века (притчи). Основные задачи нового художественного языка: воспитание нового человека, прославление Петра (образ абсолютного монарха). Пантеон античных богов (Зевс, Геркулес, Нептун, Персей, Гелиос, Фаэтон, Минерва, Андромеда, Церера, Флора), система античных и европейских мифологических и библейских образов, мотивов и сюжетов, понятий (абстрактные, географические, наука и искусства, время, стихии и др.), исторические герои. Издание книги «Символы и эмблемата». Формы оперативной пропаганды нового изобразительного языка (праздники, шествия, фейерверки, маскарады, садово-парковая скульптура в Летнем саду и Петергофе, монументальная живопись).
Архитектура
Доменико Трезини (1670-1734)Архитектор-инженер. Руководство архитектурной мастерской и Канцелярией от строений. Автор, соавтор, руководитель строительства Петропавловской крепости, первого Летнего дворца, первого Зимнего дворца, здания Сената и др. строений, автор проектов образцовых жилых домов.
Петропавловская крепость(1703-1733): отражение русской (кремль) и европейской традиций. Фортификационная роль крепости, государственные учреждения. Архитектурные особенности собора (образцы - соборы в Ревеле и Риге в близких географо-климатических условиях), его декорирования, в т.ч. лепное убранство. Композиция и декорирование иконостаса. Архитектурные и декоративные особенности колокольни.
План застройки Васильевского острова. Архитектурная форма здания 12 коллегий, отражение в ней русских и голландских традиций.
Дворец Меншикова: архитектурные особенности, функциональность помещений, оформление интерьеров и экстерьера.
Летний дворец в Летнем саду: архитектурный замысел, устройство внутренних помещений, лепное убранство, декорирование, композиции на мифологические сюжеты, аллегорические изображения.
Жан-Батист Александр Леблон (1679-1719).Архитектор-инженер. Идея идеального города на принципе геометрии в плане Васильевского острова. Автор идеи царского садово-паркового комплекса (Петергоф): большой дворец с парком, малые дворцы Эрмитаж, Монплезир, Марли; комплексы, построенные по образцу Петергофа.
Петергофский Большой дворец: общий архитектурный план, декор экстерьера, принцип расположения помещений, их декорирование. Большой каскад как подножие дворца, его скульптурное оформление.Монплезир- дворец в миниатюре. Система комнат, их архитектурные и декоративные особенности. Функциональное назначение галерей, их оформление.
Франческо-Бартоломео Растрелли (1700-1771). Новый архитектурный стиль: усиление рельефа фасадов, увеличение количества колонн, расцветка зданий, позолота лепных деталей, скульптура, внутренние парадные дворы и пр. Крупные постройки: Екатерининский дворец в Царском селе, Зимний дворец, Смольный монастырь (три типа дворцов: загородный, городской и дворец-монастырь).
Екатерининский дворец: тип громадного блока-галерей с анфиладами залов и комнат. Регулярный парк с различными павильонами. Композиция всего комплекса и «среднего» дома. Окна и колонны в экстерьере и интерьере. Балюстрада. Цветность, лепное убранство внешнего декора, внутренний декор.
Зимний дворец: общий архитектурный план, расположение помещений, внешний и внутренний декор.
Замысел Смольного монастыря, его реализация. Собор Смольного монастыря.
Кокоринов А.Ф. (1726-1776). Начало классицизма. ЗданиеАкадемии художеств(также и Деламот): общий архитектурный план, композиция центрального объема, декор фасадов, расположение внутренних помещений.
Баженов Василий Иванович (1737-1799). Учеба в Академии художеств, пенсионерская поездка. Идея нового плана Москвы как великого города на основе древнерусских традиций. Наиболее значительные проекты (Кремлевского дворца и ансамбль в Царицыне под Москвой). Новое толкование городского и загородного дворцов. Проблема новой ансамблевости.
Кремлевский дворец. Идея грандиозного дворца как 8-го чуда света. Историческая застройка и ландшафт в проекте. Общий план проекта, архитектура главного корпуса. Замысел главной площади как отражение нового понимания роли народа в истории. Особенности оформления экстерьера и интерьера.
Царицынский дворец как отражение нового стиля. Композиция дворцового комплекса, древнерусские традиции в оформлении экстерьера. Связь сооружений воротами, естественный парк. Драматическая судьба дворца. Архитектурная идеяДома Пашкова.
Казаков Михаил Федорович (1738-1812). Архитектор Москвы. Архитектурный замыселПетровского дворца (выделение в главном зале большого зала с высоким куполом, парадный двор - «визитная карточка» стиля),Московского университета,Дома Демидова.
Джакомо Кваренги (1744-1817). Сторонник строгого классицизма. Автор проектов общественных сооружений: здания Академии наук, Государственного банка, Смольного института и др. Архитектурные особенности: параллепипед с 2 флигелями, пониженными галереями, портики с фронтонами и боковыми статуями, колонны с нарядными капителями.
Тенденции архитектуры частных усадеб на примере усадеб Останкино и Кусково.
Живопись.
Антон Павлович ЛОСЕНКО (1737-1773). Живописец и педагог. Биографическая справка. Труды по рисованию. Теория рисунка: против идеализации реальных форм, анатомия, законы перспективы и освещение как основа рисунка, понимание пропорций человека, изображение фигуры в динамике, последовательность заданий. Классицизм в исторической живописи.
Владимир и Рогнеда (1770). Звание академика и профессора живописи. Трактовка исторической темы. Национальная идея: равноправие русской истории с античной. Сюжет и его художественное решение: выбор персонажей и ситуации, выбор интерьерного пространства, композиция планов, историческая правда и классицистический идеал женской и мужской красоты, связь сюжета с событиями 18 века.
Прощание Гектора с Андромахой (1773). Выбор героя и сюжета, конфликт, архитектурная декорация, театрализованная композиция, демонстрационный характер переживаний, цветовое решение композиционного центра.
Портрет в живописи.
Парсуна (произведения примитива и парадно-аристократический портрет) в живописи 17 века, ее влияние на портрет 18 века. Сближение парсуны с общеевропейским портретом. Развитие портретного искусства 18 века как следствие нового понимания человека.
Формирование системы жанров портрета.
По преобладающему характеру представления модели: 1) парадный- прославительно-мемориальный; поза модели, выражение фигуры и лица, одежда, аксессуары, фон; 2)полупарадный- переходный к камерному; интеллектуализация модели; одежда, аксессуары, фон; 3) разновидность полупарадного -парный портрет (2 сопутствующие изображения) идвойной(изображение на одном полотне); проблема представления в искусстве женского образа; 4) вариант полупарадного портрета -детскийпортрет; принципы портретирования ребенка; 5)групповойпортрет; художественные трудности его композиции; 6)камерный - переходный к интимному; уход от античной нормативности к национальным ментальным качествам; новые психологические качества личности; одежда и фон, формат; 7)интимный (лирический) портрет - отражение новых отношений модели и художника; апелляция к настроению модели; 8) вариант интимного (или - камерного) портрета -автопортрет; причины неразвитости в 18 веке; 9) костюмированный- маскарадная одежда как первичный способ психологизирования модели; 10)кунсткамерныйтип, или научно-фиксационный: а) посмертный; б) изображение диковин и уродств; в) этническое изображение.
Типология портрета по видам искусства и материалу: 1) живописный; 2) скульптурный, в том числе восковой; 3) гравированный (часто профильный), или медальерный; 4) портрет-миниатюра (чаще на эмали).
Иван Никитич Никитин (1680-1742). Первый русский художник Нового времени. Портреты особ царского дома. Пенсионерство в Италии. Драматическая судьба. Роль традиции парсуны и иконной живописи в портретах. Отход от суммарности и типичности. Влияние на творчество И.Никитина французской школы живописи, традиции голландского портрета. Понимание задач художественного портретирования.
Портрет Натальи Алексеевны(1716). Традиции парсуны: анатомическая неправильность, плоскостность, статичность позы и декоративность колорита; попытка создании камерного портрета, решения проблемы передачи фактурности.
Портрет напольного гетмана(1720-е годы). Модель: Мазепа, Скоропадский, сам художник. Переходная форма от полупарадного портрета к интимному: выбор модели, поза, выражение лица, детали костюма - свобода от формульности.
Портрет канцлера Гавриила Ивановича Головкина(1716-1720-е годы). Полупарадный портрет: интеллектуализация лица; момент фиксации - подведение итогов жизни; регалии и акссесуары, колористика и фактурность костюма, фон.
Портрет Сергея Строганова(1726). Полупарадный портрет с сентиментально-романтическими элементами; барочно-рокайльная поза. Предсказание направления развития русского портрета.
Петр 1 на смертном ложе(1725). Научно-фиксационный и художественный портрет.
Андрей Меркурьевич Матвеев (1701-1739). В1716г. отправлен пенсионером в Голландию. 11 лет пенсионерства. Копирование картин старых и современных мастеров. Руководитель (с 1730) «Живописной команды Канцелярии от строений». Композиции для Петропавловского собора, Зимнего дворца, здания Двенадцати коллегий, Летнего дворца, триумфальных ворот и различных церквей и дворцов Петербурга, живописные работы для Петергофа. Из станковых произведений: «Аллегория живописи» (1725), «Портрет Петра 1» (1725), «Венера и Амур», «Портрет княгини А.Голицыной» (1728), «Автопортрет с женой» (1729). Матвеев содействовал обмирщению русского искусства.
Аллегория живописи(1725) - первое русское произведение живописи на аллегорический сюжет. Персонажи и предметы, символизирующие науку и искусство. Екатерина 1 в образе Минервы. Компоновка пространства. Технология живописи.«Иконологический лексикон»- руководства для поэтов и художников. Система аллегорических образов: художник должен изображаться с палитрой и кистями, архитектор - с чертежом здания, циркулем, угольником и др., рисовальщик - с рисовальным пером и фигурами Лаокоона, Аполлона и пр., скульптор - с молотком и долотом или со скульптурой.
Автопортрет с женой(1729). Традиции голландской живописи, свадебного европейского портрета. Наличие иконографических качества. Композиция картины. Изображение моделей. Цветовая гамма, лессировки. Новый фон - условный пейзаж. Костюмированность изображения. Русский целомудренный вариант трактовки темы любви в живописи Ватто.
Портрет княгини Анастасии Петровны Голицыной(1728). Форма портрета, личность модели. Полупарадный барочный портрет: импозантность позы, положения головы, разворота плеч, одежды, аксессуаров. Колористическая и фактурная нарядность. Портрет как элемент интерьера. В трактовке модели - прообраз психологического портрета. Несогласованность панегирической формы и правдиво переданных черт.
Иван Яковлевич Вишняков (1699-1761). Ученик и преемник А.Матвеева. С 1739 года глава «Живописной команды». Многочисленные монументальные живописные работы, парные портреты (реакция на складывающуюся традицию создания семейных портретных галерей). Интерес к частной жизни и обычному человеку - черта послепетровского времени. Влияние живописи Ватто: передача поэтичности, грусти, лиризма, но отказ от жеманности, фривольности, игривости. Влияние иконописного искусства.
Портрет Сарры Фермор(1749-1750). Уменьшенная портретная копия взрослого - ребенок еще не является непосредственным предметом живописи: иконный «след» в изображении статуарной позы и плоскостной анатомически неправильной фигуры; одежда; роль в оформлении пространства колонны; детали интерьера; фон - символический пейзаж предромантического характера; элементы пейзажа как эпическая и психологическая параллели к портретам сестры и брата; соединение традиционных русских форм с еще неокончательно освоенными традициями европейского искусства.
Портрет Матвея Бегичева(1757). Эволюция портретного искусства: приближение фигуры и укрупнение деталей, скульптурное выявление объема лица; разработка эмоционального выражения лица; передача фактуры сложных тканей; сохраняющиеся традиции парсуны.
Алексей Петрович Антропов (1716-1795). Ученик А.Матвеева и И.Вишнякова. Учитель Д.Левицкого. Росписи Летнего и Зимнего дворцов, дворцов в Петергофе и др. С конца 1750-х годов - главный художник Синода. 8 канонических портретов Елизаветы Петровны с «образца» (портрет Каравакка), портреты Петра Ш, Измайловой, Румянцевой, др.
Портрет Петра Ш(1762). Несколько вариантов, в т.ч. поколенный. Везде - фигура задвинута вглубь пространства. Парадный полнофигурный портрет: организация и декорирование пространства, поза и одежда, атрибуты власти, колористическое решение. Замена дверного проема батальным пейзажем. Несогласование парадного портрета с реалистической передачей фигуры и лица Петра - формирование реалистической психологической портретной живописи.
Портрет А.М.Измайловой(урожденная Нарышкина; 1754). Соотношение фигуры и пространства картины, моделирование фигуры, скульптурное изображение лица. Передача характера, эпохи.
Портрет Екатерины П(1762 - несколько вариантов, подмастерье - Д.Левицкий; 1763, 1764, 1766 - несколько). Полнофигурный портрет 1762 года - обычный набор аксессуаров. Углубление пространства фигурной ступенькой. Эстетизация фигуры, поза, одежда. Способы передачи фактурности тканей.
После 1760 года - камерные портреты членов царской семьи, в том числе многократно - детские портреты Павла Петровича.
ИванПетрович Аргунов (1729-1802).Несколько поколений крепостных художников. Учился при Канцелярии от строений (ученики начинали с грунтовки и натяжки холстов, растирания красок, изготовления кистей и постепенно переходили к рисунку и живописи). Иконы для придворной царскосельской церкви. Выполнение заказов на оформление интерьеров: плафоны, настенная живопись на мифологические сюжеты или древней истории. Особая популярность - история царицы Египта Клеопатры (образец рокайльной декоративной живописи).
Парные портреты Лобановых-Ростовских(1750, 1754). Лобанов-Ростовский - полупарадный портрет: героизирующая поза, отсутствие индивидуальной характеристики, мундир, мантия, аксессуары, насыщенный колорит. Традиции парсуной живописи. Портрет соответствует художественным исканиям более раннего периода. Лобанова-Ростовская: малая индивидуализизация образа, подчеркнуты детали парадной одежды, прически, однако новая утонченная цветовая гамма. Фигуры обращены друг к другу, принцип дополнительности цветовой гаммы
Портрет П.Шереметева с собакой(1753) - отражение новой русской действительности. Новый вид парадного изображения: охотничьи аксессуары, парадный костюм, драгоценный ошейник собаки, торжественная цветовая гамма.
Понимание шаблонности парадного портрета, поиски более интимной формы, хотя сословно-нормативное представление о человеке еще остается.
Портрет супругов Хрипуновых(1754). Интимность обстановки, момент чтения, отказ от внешних средств характеристики. Небольшой размер холста, простая композиция и скромная гамма цветов. Психологическая характеристика моделей в ситуации активной умственной жизни. Скромная цветовая гамма.
Автопортрет: использование предметов изобразительных искусств для составления инициалов.
Портрет калмыцкой девочки Аннушки(1767). Вариант кунсткамерного типа портрета с деталями репрезентативного. Изображение калмыцких детей Д.Левицким, О.Кипренским. Отражение национальных особенностей восточной внешности, анатомических особенностей детской фигуры. Отражение в портрете нравов и культуры эпохи. Девочка держит в руках парадный портрет своей покойной хозяйки Шереметевой (портрета Грота). Платье, аксессуары - демонстрация деятельности Шереметевой.
Портреты семейства Лазаревых(1769). Изображение армян, переселившихся в Россию из Персии. Их писали Аргунов, Мартос, Тропинин и др. художники. Самый глубокий и профессиональный И.Аргунова - портрет Анны Акимовны Лазаревой. Национальный костюм с хорошо выписанной фактурностью, реалистическое изображение лица со скульптурной проработкой, переданы возраст, психологический тип.
Портретная галерея Шереметевых (несколько десятков, в том числе и посмертные), портрет Елизаветы Петровны (1760), портрет Екатерины П (1762)для Сената - по схеме и деталям известных портретов Елизаветы Петровны других художников.
Крестьянская тема, тема морального воспитания дворян. Портрет неизвестной крестьянки (1785) - предвосхищение опоэтизированных образов крестьянок Венецианова. Положение фигуры, скульптурная передача форм тела, гармонические пропорции, увязанность цветов друг с другом, этнографическая точностью костюма крестьянки Московской губернии. Педагогическая деятельность Аргунова.
Левицкий Дмитрий Григорьевич (1735-1822).Ученик Антропова. Модернизация парадного портрета.
Портрет А.Ф.Кокоринова (1769). Парадный портрет: одежда, поза, жесты, атрибутика (барочный характер), композиция картины с центральной постановкой фигуры, интерьерный фон. Личность как воплощение просветительского идеала эпохи классицизма. Звание академика за портрет.
Портрет П.А.Демидова (1773). Традиционная схема парадного портрета: формат холста и изображения, фон, детали как знаки вкусов, занятий и положения. Образ Садовника. Роль чудака как способ психологизма. Риторические жесты и театральная условность.
Серия портретов учениц Смольного института (1773-1777). Театральные, к5остюмированные игровые портреты с разработкой сюжета, одиночные и парные. Пасторальная тема как знак формирующегося сентиментализма, ее реализация в образах и мотивах.
Портрет Екатерины П - законодательницы… (1783). Смысл длинного названия. Формат изображения, организация пространства и символические детали, цветовая символика.
Реалистические портреты дворян: Воронцова, Львова и др. Женские портреты: Урсулы Мнишек (1782), М.Дьяковой (1778), дочери Агаши, др. Система жанров: парадный, лирический (или поэтический), этнографический портреты с сохранением однотипных черт модели, естественной постановкой фигуры в пространстве, подчеркнутой материальностью изображения.
Смена приоритетов в живописи - историческая картина как главный жанр, драматизм положения жанра портрета. Окончательное вхождение русского искусства в ряд европейского. Развитие интимного портрета.
Рокотов Федор Степанович (1735/1736 - 1808). Учеба в Академии художеств, в 1765 г. избрание в академики. Учителя Рокотова. Основатель камерного, или интимного портрета.
Коронационный портрет Екатерины П в профиль (полнофигурный, поколенные, погрудный) (1762). Заказы на портреты членов царской семьи, государственных деятелей и дворянской интеллигенции. Формирование нового образа личности. Создатель «интимизированного парадного портрета» (Н.Лапшина). Традиции Антропова, индивидуально-творческие черты. Формат картин.
Портрет Екатерины П (1763).Поза, аллегорические фигуры и детали постановки, колористическое решение. Техника письма.
Цикл женских портретов 1770-х годов: новый формат картин, положение фигуры, выражение лица, колорит.
Портрет Струйской(1772). Новый женский образ (женщина сложной духовной жизни), новые акценты в деталях лица и выражении. Фон. Перекличка форм, линий, колористический тон.Портрет неизвестной в розовом.
Портрет Новосильцевой(1780): одежда, психологическая неоднозначность выражения лица, характер объемной формы.
Портрет Суровцевой(1780-е): фигура, одежда, символический образ розы, колорит; черты искусства сентиментализма.
Художественные особенности поздних портретов (период классицизма): красочный слой, усиление роли рисунка, четкие контуры, статуарность, скульптурность (портреты Писаревой, Бутурлиныхи др.).
Боровиковский Владимир Лукич (1757-1825). Учеба у венского портретиста И.Лампи. Более 400 полотен: парадные портреты большого формата, небольшие камерные изображения, миниатюры, аллегорические картины, иконы. Особая роль миниатюр (масляные и эмалевые): материал, форма, изображение, фон. Художник сентиментализма, интерес к возможностям позднего классицизма. 1795 - избрание в академики.
Формирование русского сентиментализма: критика рассудочности, приоритет эмоциональности, чувственности, критика общественных пороков, идеализация природы, естественного человека, естественного состояния, развитие пейзанской темы, идеализация крестьянина, понимание сострадания как нормы поведения.
Портрет Императрицы на прогулке в Царскосельском парке(1794): камерное толкование образа императрицы в духе сентиментализма; одежда, фигура, природна как фон и самостоятельный персонаж (изображение с натуры). Развитие темы в повести А.Пушкина «Капитанская дочка». Черты жанровой картины.
Портрет персидского принца (1796): средства монументализации фигуры, природный фон романтического характера, изображение лица и деталей одежды.
Портреты-идиллии с природным сельским или парковым фоном, образы животных, форма холста, простые одежды, отсутствие украшений, идиллические мотивы (Ж.-Ж.Руссо: нравственный человек не может любить богатство). Портрет Нарышкиной в детстве,портрет неизвестных девочек с овечкой, портретЛизыньки и Дашиньки(1794).
Портрет Арсеньевой(1790-е): костюм пейзанки, роль пастушки, черты личности, образ яблока, живопись сплавленными мазками, новое понимание свето-тени, колорит, роль растушеванности объемов, золотой дымки.
Портрет Марии Лопухиной(1797) - визитная карточка художника, поэтический сентименталистско-романтический портрет: культ уединенного существования, фигура и одежда в слиянии с природой, значение линии и ритма, символические образы цветов, цветовые соотношения и оттенки, характер природной среды, роль лессировок, характер мазка (извлечение духовного из материального).
Семейная идиллия в интимном портрете: портрет сестер Гагариных (1802), портрет графини Безбородко с дочерьми (1803).
Портреты деятелей церкви, иконы.
Щедрин Семен Федорович (1745-1804). Учеба в Академии художеств вместе с братом Феодосием, будущим скульптором. Пенсионерская поездка. Признание ландшафтного художества; Щедрин - родоначальник русского пейзажа. Природа в картинах 18 века - элемент, фон, изображенный условно. Затем - интерес к пейзажным паркам (натуральной природе), стремление к сельской идиллии, пейзанству, новое чувство природы; пейзажная схема того времени. Интерес Щедрина к французскому романтическому пейзажу, фламандскому и голландскому пейзажу 17 века. Развил видовую картину петровского времени, сделав предметом изображения пейзажные парки, открыл русскую природу. Суммарное изображение с воспроизведением отдельных деталей места. Композиция: природные объекты первого плана, их роль; объекты второго плана, видовые изображения; изображение световоздушной среды, построение глубины пространства; животные как знаки сельского вида. Роспись стен Михайловского замка: иллюзия вида природы через колонны, ложные окна. Педагогическая деятельность.
Скульптура.
Бартоломео Карло Растрелли (1675-1744).
Начало светской скульптуры разных жанров: круглой скульптуры, бюста, скульптурной группы, конного монумента, работа над декорациями, эскизами маскарадных платьев. В скульптуре - парадные и полупарадные портреты. Единственный мастер скульптурного портрета на протяжении 1-й половины 18 века.
Бюст Меншикова(1717). Барочный характер: разворот торса, внимание к деталям.
Бюст Петра 1(1723 - до 1730): разворот торса, многофигурность лат, акцент на множественности фактур, сложные пространственные решения фигуры, динамика, проработка поверхности бюста, элементы психологической характеристики Петра. Методика работы с портретом: восковая маска Петра, с нее - гипсовый слепок, затем - восковой бюст царя в латах, затем - бронзовый бюст. Восковой бюст и восковая фигура как самостоятельная скульптурная форма.
Бронзовая статуя Анны Иоанновны с арапчонком, подносящим державу(1732-1741): возведение облика в ранг величия; образ арапчонка, фактура платья. Соединение парадного портрета и жанровой картины.
Конная статуя Петра1 (1741-1744). Традиции античного искусства. Отход от барокко.
Фальконе Этьен Морис (1716-1791)
Памятник Петру 1: размещение в пространстве, пластическое решение пьедестала, фигуры коня и всадника. Метод классицизма в скульптуре.
Мартос Иван Петрович (1754-1835). Учеба в Академии у жиле, пернсионерство. Увлечение античностью, классицизмом. Развитие жанра надгробной скульптуры. Отсутствие акцента смерти, изображение умерших в бюстах или портретных рельефах. Надгробная плитаВолконской (1782) - украшена фигурой плачущей женщины, обнимающей урну с дорогим прахом.
Надгробие Собакиной(1782): первое многофигурное изображение со стилизацией античных памятников; аллегорические фигуры; изображение умершей, мотив пирамиды-обелиска, ритм повторений, фронтальную ориентацию 3-мерной скульптуры.
Надгробие Куракиной(1792): композиция, детали.
Оформление дворцов в Царском Селе, в Павловске. Старший профессор натурного класса.
Памятник Минину и Пожарскому(1804-1818): положение фигур, сюжет, мотивы одежды, детали, иносказательный язык. Памятники Павлу 1, Ришелье, Ломоносову.
Федот Иванович Шубин (1740-1805). Мастер скульптурного портрета европейского уровня 18 века. Учеба в Академии у Николя Жиле, пенсионерская поездка. Увлечение античностью. Портреты братьев Орловых, избрание почетным членом Болонской академии. Бюст Екатерины П. Избирание в академики Академии художеств. Работа в мраморе по циклу: глина - гипс - мрамор. Форма обычно - бюст.
Портрет А.Голицына(1775): роль драпировки (влияние античной статуи), положение головы, биографическое сходство, подчеркивание достойного и красивого, эффект кругового обозрения как способ многосторонней характеристики персонажа.
Портреты Екатерины, Павла 1, Безбородко, Голицыных, Шереметевых, Шуваловых, художника Шварца, архитектора Ринальди и мн. др. Соединение классицизма, сентиментализма, предромантизма и реализма как отражение ускоренного развития русского искусства.
Портрет А.А.Безбородко(1789): личность и форма изображения.
Статуя Екатерины П-Законодательницы(1789) - по заказу Потемкина для Таврического дворца: статуя-аллегория в античных одеждах, с жезлом в руке, рядом - колонна.
Портрет Павла 1(1800): реалистическая передача лица, психологическая характеристика, отражение звания Великого магистра мальтийского ордена; поясное изображение, создающее эффектный и пышный пьедестал для головы.
Оформление Чесменского дворца под Петербургом (портреты-медальоны русских князей и царей), статуи и рельефы для Александро-Невской лавры, строящегося Исаакиевского собора.
Козловский Михаил Иванович (1753-1802). Учеба в Академии у Николя Жилле. Многократно награждался Золотыми медалями за рельефы на темы древней русской истории. Пенсионерство (10 лет, Париж, Рим). Умеренный классицист, интерес к греческим сюжетам: Умирающий гладиатор, гибнущий Лаокоон, сюжеты «Илиады» и «Энеиды», Ахилл с телом Патрокла, Самсон. Отказ от эротики женского тела прошлой эпохи, обращение к пластике отрока. 1782 - избрание в академики. Оформление барельефами стен Мраморного дворца (сюжеты истории Древнего Рима): перспективные планы, фигуры в разной удаленности и разного выделения из плоского фона.
Статуя Екатерины-законодательницы (1785). Поза, черты и одежда античной богини, шлем Афины, богини мудрости. Аллегорические образы. Аллегорические скульптурыЕкатерина с Гением Славы(1785),Минерва и гений художества(1796).
Поездка в Париж (1788-1791), французская революция. Работа над Поликратом: интерес к страстям, трагедии тела и духа. 1799 - старший профессор натурного класса, из его мастерской - В.Демут-Малиновский, С.Пименов.
Памятник Суворову(1801) - символический монумент в честь воинской славы России: цилиндрический расчлененный постамент - идея устойчивости и величия, содержание барельефа, образ воина в римских доспехах с мечом в правой руке и щитом в левой.
Самсон, раздирающий пасть льва(1800) - аллегорическое воплощение темы борьбы со Швецией.
Декоративно-прикладное искусство: проектирование мебели и элементов декора ведущими архитекторами эпохи. Художественный металл, стекло; фарфор. Обивочные ткани. Люстры. Паркеты.