Литература:

1. Гайтон А., Холл Дж. Медицинская физиология. М. «Логосфера». 2008.

2. Фундаментальная и клиническая физиология. Под ред. А.Камкина, А.Каменского. М. «Академия». 2004

Занятие 7. Физиология автономной нервной системы.

Вопросы для подготовки:

1. Медиаторы и рецепторы автономной нервной системы. Локализация рецепторов. Физиологические эффекты стимуляции рецепторов в разных органах. Интернализация и экстернализация рецепторов. Пресинаптическая регуляция выделения медиаторов.

2. Морфофункциональная организация автономной нервной системы. Преганглионарные и постганглионарные нейроны симпатической и парасимпатической систем: локализация, медиаторы, рецепторы медиаторов. Метасимпатическая система. Мозговое вещество надпочечников как компонент симпатоадреналовой системы.

3. Рефлекторные дуги висцеральных рефлексов (барорецепторный рефлекс на сердце, барорецепторный рефлекс на сосуды, глоточный рефлекс, рефлекс Гольца, энтеральный рефлекс, рефлекс Ашнера, половые рефлексы, рефлексы мочеиспускания и дефекации). Аксон-рефлексы.

Задания для самостоятельной подготовки:

1. Нарисуйте рефлекторные дуги простейших соматического и висцерального рефлексов, замыкающихся в спинном мозге. Обозначьте анатомические образования (корешки, соединительные ветви, ганглии и т.д.), образующие афферентное, центральное и эфферентное звенья рефлексов.

Соматический рефлекс	Висцеральный рефлекс

2. Нарисуйте схему эфферентного звена симпатической и парасимпатической системы: покажите взаимоотношения между ЦНС, вегетативными ганглиями, внутренними органами, пре- и постганглионарными нейронами. Укажите, где какие медиаторы выделяются и на какие рецепторы действуют.

3. Изобразите рефлекторные дуги рефлексов: барорецепторный на сердце, барорецепторный на сосуды, Ашнера, Гольца, глоточный, дыхательной аритмии.

Барорецепторный рефлекс на сердце:	Барорецепторный рефлекс на сосуды:
Рефлекс Ашнера:	Рефлекс Гольца:

4. Укажите локализацию и функции адрено- и холинорецепторов.

Вид рецептора	Локализация и функции
α1
α2
β1
β2
Nn
M2
M3

Задания для аудиторной работы:

1. Нарисуйте рефлекторные и произвольные пути, контролирующие процесс мочеиспускания. Отметьте стимулирующие и тормозящие влияния.

2. Нарисуйте рефлекторные и произвольные пути, контролирующие процесс дефекации. Отметьте стимулирующие и тормозящие влияния.