3_УЧР_Планирование
.pdf
Управление человеческими
ресурсами
Лекционный курс для студентов ИЭФ Направление «Экономика» Профиль «Экономика труда»
Тема 3. Планирование УЧР
Содержание
•Модели и схемы планирования человеческих ресурсов
•Проектирование человеческого капитала
•Планирование численности персонала
•Анализ работы
•Оптимизация численности сотрудников
2
МИИТ, ИЭФ, кафедра "Экономика труда и управление человеческими ресурсами", Епишкин Илья Анатольевич
К а д р |
о |
в а |
я |
П |
о л |
и т и |
к |
а |
Кадровая Политика |
||||||||
Планирование |
|
|
Подбор |
|
|
Отбор |
|
Оплата и льготы |
|
|
|
|
|
|
|||
|
|
|
|
|
|
|
|
Подготовка |
|
|
|
|
|
|
|
|
руководящих |
|
|
|
|
|
|
|
|
кадров, |
Профориентация |
|
|
Обучение & |
|
|
Оценка |
|
планирование |
|
|
|
|
|
карьеры |
|||
|
|
|
|
персонала |
|
|||
и адаптация |
|
|
Развитие |
|
|
|
||
|
|
|
|
|
|
|||
|
|
|
|
|
|
|
||
|
|
|
ПланированиеПовышение, |
|
||||
|
|
|
|
|
|
понижение, |
|
|
|
|
|
|
|
|
перевод, |
|
|
|
|
|
|
|
|
увольнение |
|
|
Линейная модель стратегического планирования УЧР
Бизнес стратегия
Внешняя среда |
|
Внутренняя среда |
|
|
|
Общая стратегия ЧР
Стратегия |
Стратегия |
Стратегия |
обеспечения |
развития |
вознаграждения |
ресурсами ЧР
Кадровое планирование должно дать ответ на следующие вопросы:
Планирование персонала
Планирование набора и сокращения
Планирование использования персонала
Планирование обучения и развития
Планирование расходов на персонал
•Сколько работников, какой квалификации, когда и где они будут необходимы;
•Каким образом можно привлечь нужный и сократить излишний персонал без нанесения социального ущерба;
•Как лучше использовать каждого работника в соответствии с его способностями;
•Каким образом обеспечить развитие потенциала сотрудников
•Каких затрат потребуют запланированные кадровые мероприятия.
МИИТ, ИЭФ, кафедра "Экономика труда и управление человеческими ресурсами", Епишкин Илья Анатольевич |
5 |
Планирование человеческих ресурсов Определяющие факторы
Конкурентное/ финансовое окружение
Современное
состояние
организации
Стратегия
организации
Организационная
культура
Доступные
финансовые
ресурсы
Потребность в человеческих ресурсах
План и стратегия:
•Набор
•Отбор
•Обучение
•Оплата работы
•Оценка эффективности
•Развитие
ПРОЕКТИРОВАНИЕ
ЧЕЛОВЕЧЕСКОГО
КАПИТАЛА
# 2
Проектирование человеческого капитала
Проектирование должно помочь предприятию наилучшим образом |
||
применить людские ресурсы |
|
Планирование |
|
|
|
УЧР |
|
человеческих |
|
ресурсов |
|
УЧР/УП |
УП/УЧК |
|
|
|
|
|
|
УЧК |
Бизнес- |
Виды |
Роли |
модель |
деятельности |
(должности) |
Что мы |
Что нам надо |
Какие роли нам |
создаем, для |
делать, чтобы |
нужны, чтобы |
кого и кто за |
реализовать нашу |
обеспечить |
это платит? |
бизнес-модель? |
деятельность? |
to govern |
to govern |
to manage |
|
% Прибыли |
|
|
созданной видом |
|
|
деятельности |
|
ЧК
Какой ЧК необходим, чтобы исполнять роль?
to manage
Создание
ценности
Какую
добавленную
стоимость создает ЧК?
to create
% Прибыли созданной ЧК
8
К а д р |
о |
в а |
я |
П |
о л |
и т и |
к а |
Кадровая Политика |
|||||||
Планирование |
|
|
Подбор |
|
|
Отбор |
Оплата и льготы |
|
|
|
|
|
|||
|
|
|
|
|
|
|
Подготовка |
|
|
|
|
|
|
|
руководящих |
|
|
|
|
|
|
|
кадров, |
Профориентация |
|
|
Обучение & |
|
|
Оценка |
планирование |
|
|
|
|
карьеры |
|||
|
|
|
|
персонала |
|||
и адаптация |
|
|
Развитие |
|
|
||
|
|
|
|
|
|||
|
|
|
|
|
|
||
|
|
|
|
|
|
Повышение, |
|
|
|
|
|
|
|
понижение, |
|
|
|
|
|
|
|
перевод, |
|
|
|
Анализ работы |
|||||
|
|
|
|
|
|
увольнение |
|
АНАЛИЗ РАБОТ
Зачем нужен?
Какие задачи позволяет решить?
Дает представление о том, что следует выполнять на каждом рабочем месте, какие квалификационные ТРЕБОВАНИЯ предъявляются к данной должности, какое качество выполнения работ необходимо
Эффективно организовать деятельность компании
Обеспечить правильную расстановку работников, рабочую нагрузку
Определить показатели эффективности выполнения тех или иных
работ и разработать критерии их оценки
Разработать систему должностных окладов и премирования в зависимости от результативности
Определить требования к знаниям, умениям и навыкам (компетенциям) работников и построить систему обучения персонала
10 |