Zadanie_KhI9_08102015
.pdf
Химия. 9 класс. Вариант ХИ90102 |
5 |
15На какой диаграмме распределение массовых долей элементов соответствует количественному составу силиката цинка?
1) |
3) |
20 |
20 |
40 |
41 |
40 |
39 |
2) |
4) |
23 20
39 |
|
46 |
|
|
|
|
38 |
34 |
|
|
Ответ:
При выполнении заданий 16–17 из предложенного перечня ответов выберите два правильных и запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.
16В ряду химических элементов Ca Mg Be
1)увеличиваются радиусы атомов
2)увеличивается электроотрицательность
3)ослабевает основный характер высших оксидов
4)возрастает значение высшей степени окисления
5)увеличивается число электронов во внешнем электронном слое атомов
Ответ:
© СтатГрад 2015−2016 уч. г. Публикация в Интернете или печатных изданиях без письменного согласия СтатГрад запрещена
Химия. 9 класс. Вариант ХИ90102 |
6 |
17Для глицерина характерно
1)наличие в молекуле трёх атомов кислорода
2)твёрдое агрегатное состояние (н.у.)
3)наличие тройной связи между атомами углерода
4)взаимодействие с медью
5)взаимодействие с кислородом
Ответ:
При выполнении заданий 18–19 к каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второго столбца. Выбранные цифры запишите под соответствующими буквами таблицы. Цифры в ответе могут повторяться.
18Установите соответствие между реагирующими веществами и признаком протекающей между ними реакции. К каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второго столбца.
РЕАГИРУЮЩИЕ |
|
ПРИЗНАК РЕАКЦИИ |
||||
ВЕЩЕСТВА |
|
|||||
|
|
|||||
А) KOH(р-р) и Al |
1) |
выделение бесцветного газа без запаха |
||||
Б) BaCO3 и HNO3(конц.) |
2) |
выделение бесцветного газа с неприятным |
||||
В) Cu и H2SO4(конц.) |
3) |
запахом |
||||
|
|
|
|
|
выделение бурого газа с неприятным запахом |
|
|
|
|
|
|
4) |
выпадение белого осадка |
Ответ: |
|
|
|
|
|
|
А |
Б |
В |
|
|
||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
19Установите соответствие между формулой вещества и реагентами, с которыми это вещество может взаимодействовать.
|
|
ФОРМУЛА ВЕЩЕСТВА |
РЕАГЕНТЫ |
|||
А) Al |
1) |
BaSO4, K2O |
||||
Б) NaOH |
2) |
Al(OH)3, HCl (р-р) |
||||
В) NH4Cl |
3) |
Ca(OH)2, AgNO3 (р-р) |
||||
|
|
4) |
O2, Na2SO4 (р-р) |
|||
Ответ: |
|
А |
Б |
В |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
© СтатГрад 2015−2016 уч. г. Публикация в Интернете или печатных изданиях без письменного согласия СтатГрад запрещена
Химия. 9 класс. Вариант ХИ90102 |
7 |
Часть 2
Для ответов на задания 20–22 используйте отдельный лист. Запишите сначала номер задания (20, 21 или 22), а затем − развёрнутый ответ к нему. Ответы записывайте чётко и разборчиво.
20 Используя метод электронного баланса, составьте уравнение реакции
NaMnO4 + NaOH → Na2MnO4 + O2 + H2O
Определите окислитель и восстановитель.
21Через 32 г раствора с массовой долей сульфата меди(II) 5 % пропустили избыток газообразного сероводорода до полного выпадения чёрного осадка. Вычислите объём (н. у.) затраченного на реакцию газа.
22Даны вещества: Zn, H3PO4, CuSO4, Na2SO3, MgSO4, Na2S. Используя воду и необходимые вещества только из этого списка, получите в две стадии сульфид цинка. Опишите признаки проводимых реакций. Для реакции ионного обмена напишите сокращенное ионное уравнение реакции.
© СтатГрад 2015−2016 уч. г. Публикация в Интернете или печатных изданиях без письменного согласия СтатГрад запрещена