ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

«Московский педагогический государственный университет»

_____________________________________________________________________________

Экзаменационный билет № 1

Логопедия (4 курс, лого)

1. Система психолого-педагогической диагностики фрустрационного поведения заикающихся в проблемных речевых ситуациях.

2. Развитие речевого дыхания у заикающихся. Теоретические основы, методики.

Утверждено на заседании кафедры 20.05.2011

протокол № 9

Зав. кафедрой логопедии Г.В. Бабина

ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

«Московский педагогический государственный университет»

_____________________________________________________________________________

Экзаменационный билет № 2

Логопедия (4 курс, лого)

1. Понятие о фрустрации. Значение фрустрации в общении заикающихся. Стереотипы фрустрационных реакций.

2. Характеристика речевого дыхания у заикающихся.

Утверждено на заседании кафедры 20.05.2011

протокол № 9

Зав. кафедрой логопедии Г. В. Бабина

ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

«Московский педагогический государственный университет»

_____________________________________________________________________________

Экзаменационный билет № 3

Логопедия (4 курс, лого)

1. Психологический анализ поведения заикающихся в процессе коммуникации. Значение проблемных речевых ситуаций.

2. Логопедические технологии развития речевого дыхания у заикающихся дошкольников.

Утверждено на заседании кафедры 20.05.2011

протокол № 9

Зав. кафедрой логопедии Г.В. Бабина

ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

«Московский педагогический государственный университет»

_____________________________________________________________________________

Экзаменационный билет № 4

Логопедия (4 курс, лого)

1. Брадилалия, тахилалия, клаттеринг. Определение, причины, методы коррекции.

2. Психолого-педагогическая характеристика заикающихся с невротической формой заикания.

Утверждено на заседании кафедры 20.05.2011

протокол № 9

Зав. кафедрой логопедии Г.В. Бабина

ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

«Московский педагогический государственный университет»

_____________________________________________________________________________

Экзаменационный билет № 5

Логопедия (4 курс, лого)

1. Роль психической травмы в возникновении заикания. Психологическая характеристика личности заикающихся детей.

2. Системы коррекционно - педагогической работы с заикающимися детьми в детском саду.

Утверждено на заседании кафедры 20.05.2011

протокол № 9

Зав. кафедрой логопедии Г.В. Бабина

ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ