Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:

Информатика

.pdf
Скачиваний:
24
Добавлен:
26.03.2016
Размер:
1.66 Mб
Скачать

Лабораторная работа 13. Разработка собственной презентации

Цель работы применение полученных навыков и умений для разработки собственной презентации.

Самостоятельно разработайте презентацию (10 – 15 слайдов) по одной из предложенных тем, или предложите свою тему:

1.«Институт экономики, управления и права».

2.«Юридический факультет».

3.«Наша группа».

4.«Моя специальность».

5.«Мои увлечения».

6.«Мои друзья».

7.«Математика для юристов».

8.«Информатика для юристов».

9.«Элементы комбинаторики».

10.«Теория множеств».

11.«Теория вероятностей».

12.«ОС Windows».

13.«MS Word».

14.«MS Excel».

15.«Интернет».

17. «Защита информации» и др.

Обязательно наличие рисунков, оглавления, анимации, звуковое сопровождение, смена слайдов автоматически после 6 секунд.

Готовую презентацию показать преподавателю.

Раздел III. Алгоритмизация и языки программирования

Лабораторная работа 14. Алгоритмы. Блок схемы

Задание 1. Алгоритмы

Решите задачу.

Шаг 1. Задать два числа M и N.

Шаг 2. Если числа равны, то взять любое из них в качестве ответа и остановиться, в противном случае продолжить выполнение алгоритма.

Шаг 3. Определить большее из чисел.

Шаг 4. Заменить большее из чисел разностью большего и меньшего из чисел.

Шаг 5. Повторить алгоритм с шага 2.

41

PDF создан испытательной версией pdfFactory Pro www.pdffactory.com

Чему будет равен ответ, если на первом шаге были заданы M=125, N=75?

Задание 2. Алгоритмы

Решите задачу. Вася действует по следующему алгоритму:

Шаг 1. Переменная s=0, p=1, n=5.

Шаг 2. Переменной s присвоить значение s+p. Шаг 3. Переменную p увеличить на единицу. Шаг 4. Повторять шаги 2-3, пока p<=n.

Шаг 5. В качестве ответа взять значение s.

Задание 3. Блок-схемы. Ветвление

Решите задачу. Дана блок-схема:

 

начало

 

 

A:=5

 

 

B:=17

 

+

A<B

-

 

 

S:=A-B*2

 

 

S:=A*2+B

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

конец

Чему равно значение переменной S?

42

PDF создан испытательной версией pdfFactory Pro www.pdffactory.com

Задание 4. Блок-схемы. Циклы с проверкой условия

Решите задачу. Дана блок-схема:

1.Чему равно значение переменной F?

2.Чему равно значение переменной F если на первом шаге N=16?

Задание 5. Блок-схемы.

Составьте блок-схему решения следующей задачи:

Царевна лягушка съедает каждый день на 20% комаров больше чем в предыдущий день и еще 2 комара.

Определить через сколько дней количество съеденных комаров превысит 100 штук. Если в первый день было съедено 12 комаров.

43

PDF создан испытательной версией pdfFactory Pro www.pdffactory.com

Задание 4. Блок-схемы. Циклы

 

Решите задачу. Дана блок-схема:

 

начало

 

Q:=68

 

S:=0

 

C:=3

 

+

-

S<Q

 

S:=S+C

N:=C+1

C:=C+1

F

 

конец

Лабораторная работа 15. Решение задач в Паскаль

Задание 1. Задачи на ветвление

Решите задачу.

Составить блок-схему и программную реализацию в ПАСКАЛЬ. Точка находится в системе координат X0Y. Известно, что

.

Если точка находится в I четверти, то переменной A надо присвоить значение 5, в противном случае значение (-5).

Задание 2. Задачи на циклы с параметром

Решите задачу. Дан фрагмент программы:

P:=0;

for i:=1 to 4 do P:=P*2*(i-1);

Найти значение P.

44

PDF создан испытательной версией pdfFactory Pro www.pdffactory.com

Задание 3. Задачи на циклы

Дана программа на языке ПАСКАЛЬ: var n, a, b, c, i: integer;

BEGIN

n:=9; a:=0; b:=1; for i=2 to n do

begin c:=c*(a+i); a:=b; b:=с;

end; writeln (с);

END.

Найти значение переменной с.

Задание 4. Работа с заданными массивами

Решите задачу.

Дан массив B, состоящий из девяти целых чисел (-2; -4; 3; 1; 5; -2; 1; 0;

-3).

S:=0;

for i:=1 to 8 do if A[i]<0 then S:=S-A[i]*(-2);

Найти значение переменной S.

Раздел IV. Работа в Интернет

Лабораторная работа 16. Навигация в Web. Поиск информации в Internet

Навигация в Web или по-другому просмотр сайтов самый популярный сервис Internet. Для просмотра сайтов применяются специальные программы браузеры.

Цель работы получение навыков работы с браузером Internet Explorer: знакомство с программой, переход на Web-страницы, поиск информации.

Задание 1. Начало работы с Internet Explorer

1. Запустите программу с рабочего стола или через меню Пуск

. Изучите окно программы.

45

PDF создан испытательной версией pdfFactory Pro www.pdffactory.com

2. Как и любой другой продукт, работающий под управлением операционной системы Windows, окно браузера имеет несколько строк (см.

рис. 28).

Рис. 28. Интерфейс браузера «Internet Explorer»

3.В первой строке отражено название загруженной страницы, а также название браузера. Вторая строка называется строкой главного меню. Следующая строка является панелью обычных кнопок. Далее идет строка, которая называется адресной. Последняя строка является панелью ссылок. Кроме этого, внизу окна «Обозревателя» находится строка, которая информирует пользователя о состоянии браузера. Она называется строкой

состояния и отражает процесс загрузки Web-страницы на ваш персональный компьютер.

4.Панели кнопок, адресную и ссылок можно сделать невидимыми по желанию конкретного пользователя. Необходимость в этом иногда возникает

при желании отображения на экране большей площади загруженной страницы.

Задание 2. Использование адресной строки для получения доступа к ресурсам Internet

Любая страница в Internet имеет свой адрес. Многие ресурсы имеют сложную структуру со связанными и перекрестными ссылками. Но необходимо помнить, что на экране вашего монитора всегда отображена одна страница, непосредственный адрес которой находится в поле адресной строки.

Открытие нужной Web-страницы можно сделать при помощи пунктов главного меню, панели кнопок, панели ссылок, перемещаясь по гиперссылкам в тексте страницы, а также адресной строки.

Ниже показано, как использовать при этом адресную строку

«Обозревателя».

46

PDF создан испытательной версией pdfFactory Pro www.pdffactory.com

1.Рассмотрите на конкретном примере открытие Web-страницы, используя при этом адрес известного поискового сервера Yandex. Адрес сервера поисковой системы Yandex имеет вид: http://yandex.ru.

2.Для открытия главной страницы поискового сервера Yandex щелкните мышью в поле адресной строки. После этого при помощи

клавиатуры сотрите адрес предыдущей страницы и наберите адрес поисковой системы http://yandex.ru.

3.После этого либо нажмите на клавишу Enter, либо щелкните мышью на кнопке Переход панели кнопок.

4.Дальнейшее передвижение по страницам поискового сервера Yandex осуществляйте при помощи мыши, двигаясь по гиперссылкам, расположенным в тексте.

5.Иногда поле адресной строки содержит адреса документов, которые были открыты ранее, возможно и не вами. Может случиться так, что нужный адрес находится там, и нет необходимости набирать его снова. Подведите указатель мыши на нужный адрес, щелкните левой кнопкой мыши и нажмите

Enter.

6.Откройте главную страницу поискового сервера www.rambler.ru через пункт Файл главного меню.

Задание 3. Папка Избранное

Если вы в процессе своей работы в Internet постоянно пользуетесь некоторыми адресами, то есть смысл их включить в пункт Избранное главного меню. Это позволит вам сократить время для поиска нужной страницы и избежать в последующем набора сложных, труднозапоминаемых

адресов Internet. Есть аналог этого пункта на панели кнопок.

1.Откройте любой документ из папки «Избранное», выбрав мышью соответствующий пункт.

2.Нажмите кнопку Добавить в избранное, для добавления часто используемых адресов папку «Избранное». При этом можно создавать свои новые папки и тут же помещать туда ссылки на выбранные вами адреса. Занесите адрес поискового сервера www.rambler.ru в папку «Избранное».

Задание 4. Фиксация событий в «Журнале»

 

Такое средство Internet Explorer, как журнал

, позволяет

фиксировать все события в течение определенного времени.

В правой части окна отображены все документы, которые были открыты.

47

PDF создан испытательной версией pdfFactory Pro www.pdffactory.com

1.Если вы желаете открыть документ, который уже сегодня был открыт, то в правой половине окна выберите папку «Сегодня» и найдите нужный вам документ.

2.Откройте поисковый сервер http://www.yandex.ru через «Журнал».

3.Просмотрите страницы, посещенные на прошлой неделе.

Задание 5. Работа с панелью кнопок «Обозревателя»

1.Посмотрите в правом верхнем углу «Обозревателя» находится пиктограмма с глобусом, которая отображает состояние программы. Если «Обозреватель» находится в состоянии загрузки Web-страницы, то глобус на пиктограмме вращается.

2.Остановите процесс загрузки документа, нажав на кнопку

Остановить .

3.Вернитесь на предыдущую загруженную страницу, нажав на кнопку Назад, обратное действие выполняется при нажатии кнопки Вперед.

4.Очень часто в пространстве Internet встречаются страницы, содержимое которых постоянно изменяется. И та информация, которая отображена на вашем мониторе, является устаревшей. Нажмите кнопку

Обновить для отображения текущего состояние загруженной страницы.

5.Если вы желаете сразу распечатать открытый документ, нажмите кнопку Печать.

6.Вернитесь на страницу, которая является стартовой для вашего

«Обозревателя» нажав кнопку Домой.

Задание 6. Изменение свойств «Обозревателя»

«Обозреватель» в некоторой степени позволяет изменить свои настройки для каждого индивидуального пользователя.

1.Выберите пункт Сервис – Свойства обозревателя.

2.Откройте вкладку Общие окна свойств «Обозревателя».

3.Измените стартовую страницу «Обозревателя». В поле домашней страницы укажите адрес той страницы, которая будет загружаться при старте

«Обозревателя»:

Если вы нажмете на кнопку С текущей, то домашней страницей станет та, окно которой на данный момент времени является активным.

Если вы нажмете на кнопку С исходной, стартовая страница останется неизменной. По умолчанию это адрес http://microsoft.com/rus.

48

PDF создан испытательной версией pdfFactory Pro www.pdffactory.com

Можно сделать, чтобы при загрузке «Обозревателя» стартовая страница была пустой. Для этого в поле домашней страницы наберите about:blank или нажмите на кнопку С пустой.

Установите домашней страницей на вашем компьютере почтовый сервер http://www.chelny.ru.

4. Очистите папку «Журнал», нажав кнопку Очистить.

5. Измените срок, в течение которого открытый когда-то документ будет сохраняться в папке «Журнал».

Задание 7. Сохранение документов

1.Сохраните текст нужного вам документа можно при помощи выбора команды Файл Сохранить как. В открывшемся диалоге выберите текстовый формат сохранения.

2.Сохраните документ полностью как Web-страницу. Для этого в команде Сохранить как выберите соответствующую опцию.

3.Откройте страницу по адресу www.yandex.ru:

Сохраните на свой компьютер текстовую информацию с этой страницы.

Сохраните Web-страницу полностью.

Задание 8. Поиск информации в Internet

Облегчить пользователям поиск необходимой информации призваны поисковые системы. Поисковые системы размещаются в Интернете на общедоступных серверах.

1. Обзор поисковых систем. Изучите интерфейс предложенных поисковых систем Рунета:

Поисковая машина

Адрес в Internet

Яндекс

http://www.yandex.ru

Рамблер

http://www.rambler.ru

Апорт

http://aport.ru

2. Статистика слов. При помощи поисковой системы Rambler найдите слова, которые встречаются в Интернет более 1 000 000 раз, найдите статистику слов: чемпион, Россия, Интернет.

3. В поисковой системе Yandex задайте поиск слова музей. После изучения результатов поиска, выберите сайт посвященный музеям России. Для дальнейшего изучения выберите сайт музея. Например, Музей-галерея Новый Эрмитаж (адрес sunhermitage@newhermitage.ru. ).

49

PDF создан испытательной версией pdfFactory Pro www.pdffactory.com

4.В поисковой системе задайте поиск словосочетания электронная библиотека. Подробно рассмотрите сайт Российской Государственной библиотеки (http://rsl.ru). На сайте можно осуществить поиск необходимой литературы либо в каталоге, либо в электронной библиотеке. Обратите

внимание на количество записей в электронном каталоге РГБ на текущую дату. В строке поиска введите название Математика и информатика.

5.Результаты выполнения всех пунктов предложенного ниже задания поместите в документ-отчет Поиск.doc в виде гиперссылок (или списка наименований), причем текст гиперссылки должны отражать суть задания, например, Конституционный суд РФ.

6.Составьте список гиперссылок на следующие документы:

Доктрина информационной безопасности РФ;

Окинавская Хартия Глобального Информационного Общества;

документ, содержащий заголовок «Древние римляне о законе».

7.Составьте список гиперссылок на сайты следующих организаций:

Государственная Дума Федерального Собрания РФ;

Министерство РФ по связи и информатизации;

Конституционный Суд РФ;

Совет безопасности РФ;

Московская городская коллегия адвокатов.

8.Составьте список актуальных ссылок (3 – 5) по одной из следующих

тем:

информационное общество;

правовая информатика;

информационное право;

право и Интернет;

защита персональных данных;

авторское право в сети Интернет;

доменное имя и товарный знак;

права владельца доменного имени.

9.Найдите книги по Информационной безопасности на сервере одного из онлайновых книжных магазинов. Перечень книг поместить в документ- отчет.

10.Введите в строку поиска свои данные: фамилию, имя, отчество. Посмотрите результаты поиска.

11.Посмотрите погоду в Набережных Челнах.

12.Покажите документ преподавателю.

50

PDF создан испытательной версией pdfFactory Pro www.pdffactory.com