- •Рабочая учебная программа
- •Общая характеристика учебного предмета
- •1. Познавательные.
- •2. Информационно-коммуникативные.
- •3. Рефлексивные.
- •II. Содержание учебного материала по курсу (70 ч) и требования по основным разделам учебной программы
- •III. Требования к уровню подготовки выпускника
- •IV. Календарно-тематическое планирование уроков истории в 9 классах
- •Умк и дополнительная литература по курсу «история россии и мира с древнейших времён до кон. Хiх в.» (базовый уровень)
Согласовано Руководитель МО Шигаева С.С. Протокол № _1__ от «___» _________ 2013 г.
|
Согласовано Заместитель директора школы по УВР МОУ «Гимназия №19" г. Саранска Разживина А.Н. «____»__________2013 г.
|
Утверждаю Директор МОУ «Гимназия № 19» г. Саранска Акимова З.И. Приказ №_____ от «__»_____________2013 г.
|
Рабочая учебная программа
среднего общего образования
по курсу «ИСТОРИЯ»
для 9 класса
2013 – 2014 уч. год
Автор-составитель: Дригин А. В.,
учитель истории и обществознания.
Структура рабочей образовательной программы по интегрированному курсу
«История России и мира в XX - начале XXI века»
для 9 класса:
Пояснительная записка
Содержание учебного материала по курсу
Требования к уровню подготовки выпускников
Календарно-тематическое планирование
УМК и дополнительная литература по курсу
I. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА
Нормативно-правовая база рабочей образовательной программы по курсу
«История России и мира XX - начале XXI века.»:
Статус документа
Концепция федеральной целевой программы развития образования на 2011-2015 гг. (утверждённая распоряжением Правительства РФ № 163-р от 7 февраля 2011 г.).
Федерального компонент Государственного стандарта среднего общего образования от 5 марта 2004 г.
Федеральный государственный образовательный стандарт среднего общего образования от 21 июня 2012 г.
С. В. Агафонов Тематическое и поурочное планирование по истории России XX-начало XXI века: 9-й класс: к учебнику А. А. Данилова, Л. Г. Косулиной, М. Ю. Брандта «История России: XX – начало XXI в. 9 класс» - М.: «Экзамен», 2007
О.С.Сороко-Цюпа, А.О. Сороко-Цюпа «Всеобщая история. Новейшая история 9 класс»/М. «Просвещение», 2009
Учебный план МОУ «Гимназия №19» на 2013 – 2014 уч. год.
Рабочая образовательная программа составлена в соответствии с объемом учебного времени, отводимого на изучение предмета истории по учебному плану МОУ «Гимназия №19» на 2013 – 2014 уч. год, и рассчитана на реализацию концентрического подхода к школьному историческому образованию.
Согласно инструктивному письму Министерства образования РМ №3341 от 11.11.2009г. «Об использовании в работе инструктивно-методического письма по ведению классных журналов», основные содержательные линии рабочей программы в 10 классе реализуются в рамках интегрированного курса «Истории России и мира XX - начале XXI века.» с выставлением единой оценки в классный журнал на странице «История».
Место предмета в базисном учебном плане
Внутренняя периодизация в рамках этого курса учитывает сложившиеся традиции преподавания истории и необходимость сбалансированного распределения учебного материала по истории России и всеобщей истории.
С учётом специфики гимназического образования и с целью реализации его принципов (интеграция с другими предметами, деятельностный подход, педагогизация, индивидуализация, культурологический подход, личностно ориентированное образование), а также для воплощения авторских педагогических замыслов (использования разнообразных форм организации учебного процесса, внедрения современных методов обучения и педагогических технологий) рабочая программа корректирует распределение учебного времени в рамках интегрированного курса «История России и мира XX - начале XXI века» следующим образом:
Всеобщая история - 24 часов
История России - 46 часов.
_________________
Итого 70 часов.