- •Негосударственное образовательное учреждение
- •Москва -2015 г.
- •Раздел 5. Содержание дисциплины, структурированное по темам
- •1. Организационная психология как научная дисциплина
- •2. Основные теории организации в психологии
- •3.Феномен организационной власти
- •4. Организационная психология как система поведенческих технологий
- •6. Конфликты в организации
- •10. Организация и ведение деловых переговоров
- •Примерный перечень вопросов для подготовки к экзамену
- •Раздел 8. Перечень основной и дополнительной учебной литературы, необходимой для освоения дисциплины.
- •Раздел 9. Перечень ресурсов информационно-телекоммуникационной сети «Интернет», необходимых для освоения дисциплины.
10. Организация и ведение деловых переговоров
Понятие переговоров. Виды переговоров и их основные функции. Переговоры и организационная структура. Основные типы переговоров внутри организации, их цели и задачи. Организация переговоров. Структура переговорного процесса. Приемы убеждения и внушения в переговорах. Манипулирование и давление в переговорах, их пресечение. Психологическая подготовка переговорщика.
Литература: основная 1-3, дополнительная 1-4.
Примерный перечень вопросов для подготовки к экзамену
Предмет и основные направления исследований в области организационной психологии.
История становления организационной психологии как самостоятельной научной дисциплины.
Междисциплинарные связи организационной психологии.
Понятия «труд», «работа», организационное поведение», «профессиональная роль», «трудовой пост» и их соотношение.
Классические теории организаций.
Системные теории организаций.
Понятие организации как социотехнической системы.
Типы организаций, их классификации по внешней целевой направленности.
Постиндустриальное общество и формирование организаций нового типа.
Основные характеристики организаций и система их взаимосвязей (общая модель).
Цели организации, их иерархическая структура.
Распределение функций и спецификация задач персонала в организации, понятие технологии.
Структурное строение организаций, основные структурообразующие факторы.
Рабочее время, пространственная локализация и внутриорганизационные связи.
Развитие организаций, основные стадии. Факторы продолжительного существования организации.
Эффективность работы организации, основные критерии и их типология.
Методы системно-структурного анализа организации.
Иерархический уровни анализа деятельности человека в организации.
Стресс факторы организационной среды и здоровье профессионалов.
Трудовая мотивация, основные концепции и модели.
Удовлетворенность трудом, интегративный подход к оценке.
Значимость и субъективный смысл труда.
Ценности и групповые нормы.
«Рабочие команды», групповые взаимодействия и ролевые позиции.
Руководство и лидерство, лидерские позиции.
Стили руководства, модели взаимодействия «руководитель – группа»
Внутригрупповые конфликты, способы разрешения.
Групповая сплоченность, психологический климат в группе.
Реализация властных функций в организации.
Системы оплаты и вознаграждения за труд, влияние на качество труда.
Социокультурные и организационные нормы труда.
Организационные ценности.
Понятие «организационной культуры».
Организационное развитие и инновационные технологии.
Новые формы труда и организационные взаимодействия в постиндустриальном обществе.
Основные типы исследований в организационной психологии.
Классификации методов сбора и анализа данных, используемых в организационной психологии.
Парадигма «исследование – диагностика – консультирования/коррекция» в организационной психологии.
Основные функциональные роли психолога в организациях.
Профессиональные требования и сферы компетентности организационного психолога.
Типологии организационных культур.
Проблемы власти и руководства в организациях.
Источники власти в организации, их классификации. \
Соотношение руководства и лидерства в организации.
Теории лидерства.
Стиль руководства. Современные и традиционные подходы к его изучению.
Ситуационные подходы к эффективному лидерству.
Карьера руководителя. Типологии карьер руководителя.
Виды групп в организациях.
Понятие команды. Процесс командообразования.
Психологическая совместимость в команде и ее влияние на управление.
Модель «пять больших личностных черт» в диагностике сотрудников и командообразовании.
Модель соотношения накопленных и различных личностных черт в командообразовании.
Теория самокатегоризации и социальная идентификация: привлекательность группы, деперсонализация, восприятие включенности в групповые отношения, межгрупповая конкуренция.
Поведение, ориентированное на себя и на команду
Основные зарубежные теории мотивации трудовой деятельности.
Проблемы и методы стимулирования труда.
Пути и способы повышения трудовой мотивации. Трудовая мотивация и удовлетворенность работой.
Общая характеристика процессов коммуникации в организациях.
Регулирование информационных потоков в организации. Системы обратной связи в управленческом процессе.