Тема 3. Зарождение и становление классической политической экономии.

1. Общая характеристика классической школы.

2. Основоположники классической школы.

3. Экономические взгляды физиократов.

4. Адам Смит — центральная фигура классической политической экономии.

1. Общая характеристика классической школы

(вторая половина 17 – вторая половина 19 вв.)

-экономика рассматривается как система

-анализ экономических явлений, стремление выявить закономерности экономического развития

Происходит формирование экономической теории как науки

Методология:

-каузальный метод

-метод логической абстракции

-макроэкономический подход

-подход с точки зрения динамики

Основные положения классической школы

-универсальность экономических законов

-концепция «экономического человека» - человек руководствуется эгоизом стремится получить максимальную выгоду.

-концепция автоматической саморегуляции рынка (невидимая рука)

-экономический либерализм предполагает свободу конкуренции, свободу рынка, ценно образование, цену торговли.

Роль государства сведена к минимуму

Основные задачи государства

1.охранять жизнь свободу и собственность граждан

2.обеспечивать обществу услуги, которые не могут обеспечить частные лица

3.поддерживать режим естественной свободы, поощрять свободную конкуренцию

Богатство нации создается во всех сферах материального производства, основа богатства - труд

Основной предмет исследования — сфера производства

Затратный принцип определения стоимости

Выделение трех факторов производства — труд, земля, капитал

Основная движущая сила экономического развития - накопления капитала

Высокая подвижность уровня зарплаты, зависимость от него численности рабочих

Основная функция денег — функция средства обращения

Равенство договаривающихся сторон

Полная информированность участников рынка

Текучесть ресурсов

2) Основоположники классической школы

Уильям Петти (17 век, Англия)

-вся сумма движуемого и не движуемого имущества страны. Сумма движуемого и не движуемого имущества создается во всех сферах производства.

Пети сформулировал трудовую теории стоимости. Денежном выражением стоимость является цена.

Выделяют 2 вида цены:

-Естественная цена равна стоимости

-Политическая цена равна колебания спроса и предложения на данный товар (рыночная цена).

3 вида доходов:

Цена труда рабочего. Зарплата должна обеспечивать прожиточный минимум.

Рента — это доход собственников и земли, и промышленного предприятия.

Денежная рента — доходы владельцев денежного капитала.

Пьер Буагильбер (Франция, рубеж 17-18 век)

-богатства существуют только в вещественной форме.

-богатства создается только в земледелии.

-государство не должно вмешиваться в экономическую деятельность.

3) Экономические взгляды физиократов.

Физиократия - направление классической школы во Франции в конце 18 века.

Физиократия - природа власти.

Физиократы опираются на идеи Буагильбера.

Производительным является труд только в сельском хозяйстве.

Француа Кенэ ( Франция, вторая половина 18 в.)

«Экономическая таблица». Главный интерес — это общественное воспроизводство. Воспроизводство — это процесс производства...

Он выделяет 3 класса:

1 класс – производительный (производительный и не производтельный) сюда относит людей которые заняты в сельском хозяйстве

2 класс – бесплодный – люди которые заняты не производительным трудом

3 класс – земельные собственники

Экономика – это саморегулирующаяся система, поэтому государство вмешиваться в эту экономику не должно.