207

А кадемия управления при Президенте Республики Беларусь

Система открытого образования

В.Т. Пустовит

ЗАЩИТА НАСЕЛЕНИЯ И ХОЗЯЙСТВЕННЫХ ОБЪЕКТОВ В ЧРЕЗВЫЧАЙНЫХ СИТУАЦИЯХ. РАДИАЦИОННАЯ БЕЗОПАСНОСТЬ

Часть II РАДИАЦИОННАЯ БЕЗОПАСНОСТЬ

Курс лекций

Минск

2005

УДК 614.876(076.6)

ББК 22.383

П89

Серия основана в 2001 году

Рецензент – профессор кафедры физики факультета радиофизики и электроники Белорусского Государственного университета, доктор технических наук Сидоренко А.В.

Рекомендовано к изданию Комиссией по приемке и аттестации электронных версий учебных и учебно-методических материалов Академии управления при Президенте Республики Беларусь.

Печатается по решению редакционно-издательского совета Академии управления при Президенте Республики Беларусь.

Пустовит В.Т.

П89           Защита населения и хозяйственных объектов в чрезвычайных ситуациях. Радиационная безопасность.ЧастьII: Курс лекций / Пустовит В.Т. –Мн.: Академия управления при Президенте Республики Беларусь, 2005. – 196с.

ISBN 985-457-378-8(ч.II)

Курс лекций предназначен для студентов системы открытого образования Академии управления при Президенте Республики Беларусь, обучающихся по специальности "Государственное управление и экономика".

УДК 614.876(076.6)

ББК 22.383

ISBN 985-457-378-8(ч.II)		Пустовит В.Т., 2005
ISBN 985-457-376-1		Академия управления при Президенте Республики Беларусь, 2005

От автора

В этом сборнике изложено содержание теоретических вопросов по второму разделу «Радиационная безопасность» дисциплины «Защита населения и объектов в чрезвычайных ситуациях. Радиационная безопасность» для открытого образования студентов Академии Управления при Президенте Республики Беларусь.

Практические вопросы в лекциях опущены и изучаются на занятиях с использованием компьютерных обучающих программ и путем решения расчетных задач. При этом используются следующие обучающие и тестирующие программы:

1. Правила поведения и действия населения во время стихийных бедствий;

2. Правила поведения и действия населения по выживанию в техногенных чрезвычайных ситуациях;

3. Действия населения по выживанию в экологических чрезвычайных ситуациях.

4. Правила поведения по выживанию в биолого-социальных и социальных чрезвычайных ситуациях.

Кроме того, значительная часть как теоретического, так и практического материала изложена в учебно-методических материалах по практическим занятиям для студентов.

Учебный процесс студентов открытого образования включает следующие этапы:

1. Чтение преподавателем установочной лекции с выдачей списка вопросов (в том числе по электронной почте), которые будут включены в экзаменационные билеты.

2. Инструктаж студентов по использованию информационной системы дистанционного обучения.

3. Доведение до студентов перечня тем занятий, которые должны отработать студенты данного профиля обучения (специализации) с использованием системы открытого обучения.

4. Передача результатов выполнения заданий каждым студентом в центр обработки информации в Академии Управления и передача студенту результатов проверки выполненной работы.

5. Доведение порядка дистанционного тестирования каждого студента и сроков тестирования.

6. Допуск студента к экзамену по результатам тестирования и выполнения заданий по практическим занятиям.

7. Прием экзаменов.

Примечания:

1. Вопросы, выносимые на экзамен, ежегодно уточняются. Изменения в текущем учебном году возможны как исключение после обсуждения на заседании кафедры.

2. В компьютерных программах преподаватель может добавлять или изменять вопросы только по окончании учебного года.