- •Учебно-методический комплекс практик
- •1. Пояснительная записка
- •3. Виды практик и распределение баланса времени по ооп
- •Программа
- •Квалификационной практики
- •Для студентов физико-математического факультета
- •(Очная/заочная форма обучения)
- •Введение
- •1 Цель практики
- •2 Задачи практики:
- •3. Место квалификационнойпрактики в структуре ооп впо
- •6. Структура и содержание практики
- •6.1. Структура и трудоемкость практики
- •7. Учебно-методическое обеспечение практики
- •7.1 Рекомендуемая литература
- •7.2. Средства обеспечения прохождения практики.
- •7.3 Аттестация по практике.
- •Программа
- •Технологической практики
- •Для студентов физико-математического факультета
- •(Очная/заочная форма обучения)
- •2. Задачи практик
- •6. Структура и содержание технологическойпрактики
- •7. Образовательные, научно-исследовательские и научно-производственные технологии, используемые на технологической практике
- •11. Материально - техническое обеспечение технологическойпрактики
- •Программа
- •1. Цель педагогической практики
- •2. Задачи педагогической практики
- •3. Место педагогической практики в структуре ооп впо
- •4. Место, время и форма проведения педагогической практики
- •5. Студенты после прохождения педагогической практики должны уметь:
- •6. Структура и содержание педагогическойпрактики
- •6.1. Структура и трудоемкость педагогической практики ivкурса
- •6.2. Структура и трудоемкость педагогической практики vкурса
- •6.3. Содержание деятельности студентов на педагогической практике
- •7. Образовательные, научно-исследовательские методики (технологии), используемые на педагогической практике
- •8. Формы промежуточной аттестации (по итогам практики)
- •8.1. Формы итогового контроля по педагогической практике студентов ivкурса
- •8.2. Формы итогового контроля по педагогической практике студентов vкурса
- •8.3. Критерии выставления отметки за педагогическую практику
- •9. Учебно-методическое и информационное обеспечение педагогической практики
- •Программа
- •Преддипломной практики
- •Для студентов физико-математического факультета
- •(Очная/заочная форма обучения)
- •Введение
- •3. Место преддипломной практики в структуре ооп впо
- •4. Место, время и форма проведения преддипломной практики
- •5. Содержание преддипломной практики
- •5.1. Общая характеристика организации (предприятия)
- •5.2. Специальный раздел
- •6. Требования к отчету о практике
- •6.1. Структура отчета:
- •6.2. Форма промежуточной аттестации
- •7. Учебно-методическое обеспечение практики
- •7.1 Рекомендуемая литература
- •7.2. Материально - техническое обеспечение технологическойпрактики
6. Структура и содержание технологическойпрактики
6.1. Структура и трудоемкость технологической практики:
Общая трудоемкость технологической практики составляет 4 недели, в 8 семестре
№ п/п |
Разделы (этапы) практики |
Недели, часы |
Содержание деятельности |
Формы текущего контроля (отчетности) |
1 |
Вводный |
1-я неделя, 8 часов |
Вводное занятие (знакомство с предприятием, инструктаж по охране труда и пожарной безопасности) |
Текущий контроль |
2 |
Ознакомительный |
1-я неделя, 8 часов |
Ознакомление с организационной структурой предприятия, обязанностями должностных лиц. |
Текущий контроль |
3 |
Основной |
1-я и 2-я недели, 32 часа |
Ознакомление с экономическими показателями работы предприятия и подразделения, нормированием труда. Практическая работа в качестве стажера бухгалтера, |
Текущий контроль |
4 |
Основной
|
2-я, 3-я и 4-я недели, 64 часа |
Практическая работа на рабочем месте в качестве стажера бухгалтера
|
Текущий контроль |
5 |
Заключительный |
4-я неделя, 32 часа |
Практическая работа в качестве стажера бухгалтера Составление отчета о практике. |
Итоговая аттестация. Защита отчёта по квалификационной практике. |
6.2. Содержание деятельности студентов на технологической практике
1 этап: Вводное занятие (знакомство с предприятием, инструктаж по охране труда и пожарной безопасности):
история предприятия, технико-экономические показатели его работы, характеристика и назначение основных видов продукции;
состояние охраны труда и пожарной безопасности в структурном подразделении и на рабочем месте;
инструктаж по охране труда и пожарной безопасности;
правила внутреннего распорядка;
ознакомление с рабочим местом.
2 этап: Ознакомление с организационной структурой предприятия, обязанностями должностных лиц:
основные и вспомогательные структурные подразделения предприятия;
основные функции подразделений, обязанности должностных лиц;
формы организации труда в подразделении.
3 этап: Ознакомление с экономическими показателями работы предприятия и подразделения. Практическая работа в качестве стажера бухгалтера специалиста по управлению или экономического профиля; изучение отраслевой структуры и конкурентной среды:
основные экономические показатели работы предприятия и подразделения, их взаимозависимость:
параметры, влияющие на улучшение экономических показателей;
перспективы экономического роста предприятия;
нормы времени и выработки, производительность труда;
анализ существующих нормативов на изделия;
выполнение практических работ по разработке перспективных параметров, улучшающих экономические показатели.
4 этап: Практическая работа в качестве стажера бухгалтера специалиста по управлению или экономического профиля, оперативное управление основным производством: задачи, функции и структура;
объёмное и календарное планирование, учет и диспетчирование;
нормирование управленческого труда;
пути совершенствования системы управления;
формы и методы управления, применяемые в организации: экономические, социально-психологические, административные.
подготовка к составлению отчета по практике.
5 этап: Ознакомление с работой по профориентации, повышению квалификации.
система профориентационной работы в подразделении;
виды, формы и методы работы;
практические предложения по совершенствованию;
участие в организационной работе по повышению квалификации кадров;
подготовка к составлению и составление отчёта по практике.