- •Основные этапы развития аудиальных средств коммуникации
- •В марте 1896 года первая в мире радиопрограмма «Генрих Герц. На Западе создателем радио считается Маркони.
- •2. Основные этапы развития визуальных средств коммуникации
- •Пишущая машинка
- •Телевидение
- •3. Основные этапы развития техники кино и телевидения
- •5. Основные типы микрофонов. Правила работы с микрофоном. Понятие шума.
- •6. Требования, предъявляемые к звукозаписи. Основные характеристики звука. Особенности восприятия звука на радио и в телеэфире.
- •8. Автоматический и ручной режим записи звука и видеоизображения. Понятие цвета и цветовой температуры.
- •9. Аналоговая и цифровая запись звука и изображения. Основные форматы записи звука и изображения.
- •10. Основные стандарты цветного телевидения. Основные характеристики телевидение высокой чёткости.
- •11. Основные характеристики цифрового звука и изображения.
- •12. Контейнеры и компрессоры для обработки и сжатия видео.
- •13. Творческие профессии на радио и на телевидении.
- •14. Функции редактора на радио и на телевидении.
- •15. Виды сценария. Режиссёрский сценарий. Монтажный лист.
- •18. Режиссура прямого эфира. Интерактивное вещание.
- •19. Работа оператора в телевизионной студии и вне студии.
- •20. Световое и цветовое решение кадра, эпизода, передачи
- •21. Основные профессиональные программы монтажа аудио и видео. Отличие профессиональных программ редактирования звука и изображения от любительских.
- •22. Композиция кадра. «Золотое сечение». Основные виды композиции.
- •Основные элементы композиции кадра: граница кадра, сюжетно-композиционный центр, перспектива изображения, масштаб, ракурс, движение.
- •24. Виды панорамирования. Техника, используемая при съёмке с движения.
- •25. Монтаж как выразительное средство. Основные правила монтажа изображения. Виды спецэффектов, используемых при видеомонтаже.
- •Покадровая съемка
- •Цейтраферная съемка, или Таймлапс/timlapse (современный термин)
- •Ускоренная съемка (рапидная)
- •28. Звуковая партитура в радио- и телепередачах.
- •29. Выразительные средства радио и телевидения.
- •30. Творческое использование оператором оптики и оптических сред.
- •31. Понятие конвергенции сми.
31. Понятие конвергенции сми.
Если рассматривать вопрос конвергенции СМИ - и в этом ключе необходимость журналиста владеть дополнительными навыками, - то можно найти немало примеров, когда журналист становится одновременно и видеооператором, и видеомонтажером, и верстальщиком газетных полос. Владение подобными навыками приносит обоюдную пользу как средству массовой информации, так и журналисту: СМИ имеет возможность не расширять штат сотрудников до больших размеров, что влечёт за собой дополнительные затраты как на зарплату, так и на обеспечение сотрудников социальными пакетами, а журналист, используя дополнительные навыки, может обеспечить большую оперативность при обработке материала, создать свой персональный авторский материал и, соответственно, получает дополнительный козырь в переговорах с работодателем для увеличения своего дохода. Кроме того, владение универсальным набором технических средств позволяет журналисту более свободно ориентироваться на профессиональном рынке труда, не испытывая страха потерять место работы, поскольку владение дополнительными знаниями и навыками по достоинству ценятся серьёзными средствами массовой информации. Разумеется, это не означает, что подобный подход к профессии культивируется всеми СМИ: к примеру, на федеральных телевизионных каналах существовало и будет существовать разделение труда в процессе подготовки телевизионного новостного сюжета: журналист занимается сбором и обработкой информации, оператор – съёмками видеоряда, режиссёр монтажа – сборкой готового материала, программно-инженерная группа эфира – постановкой материала в программный поток сюжетов. Это обусловливается спецификой оперативной работы новостийных редакций эфирного телевидения.