XX век:

• dark /Ɩ/

• glottal stop

• flap (/t/)

• /‘hu:mə/, /hju:dƷ/

• исчезновение /j/ (/su:t/, /‘su:pə/)

• утрата /ɔǝ/

• /Ʊǝ/ → /ɔ:/

• стяжение дифтонгов /eǝ/, /ıǝ/

• /æ/ более открытый

• распространение spelling pronunciation (forehead)

• влияние Am. Eng.

• Estuary English (под влиянием cockney)

3. Фонема /b/. Ее фонологический статус, место в системе ангийских фонем, артикуляторные и акустические характеристики, аллофония, методы постановки в русской аудитории.

/b/ — билабиальный, взрывной, шумный, звонкий…

Аллофоны: about — bye (/b/ полузвонкий) — lab

Билет 6

1. Понятие системы фонем.

Система = инвентарь + связи между элементами

Инвентарь / фонетический алфавит / состав фонем / список фонем

Связи между элементами:

1. Дифференциальные признаки (абстрактны)

• привативные

• градуальные

• эквиполентные

ДП цементируют систему и держат ее вместе.

О ДП:

• Трубецкой

• Бодуэн де Куртенэ. ‘Опыт теории фонетических альтернаций’ (1895)

2. Интегральные (объединяющие по сходству) признаки

Например, [с] не имеет мягкой пары → нет ДП твердости → все равно твердый и относится к группе твердых.

Каждая фонема имеет два вида системных отношений:

• парадигматические — дифференциальные и интегральные связи между элементами системы;

• синтагматические (линейные) — отношения в речевой цепи (сочетаемость, ограничения дистрибуции, чередования и т.д.).

Чередования:

• позиционные (vada — vot);

• комбинаторные (zdal, sp’jok).

• живые (b’iga — b’ek);

• исторические (b’ek — b’ižal).

Ассимиляция:

• прогрессивная (→);

• регрессивная (←).

Сингармонизм — гармония звуков, уподобление гласных (по ряду, по огубленности), разреженных согласными, в пределах слова или фразы.

2. Структура синтагмы в английском языке: ее компоненты и их относительная роль.

Структура синтагмы:

• предшкала;

• шкала;

• ядро;

• заядерная часть.

Предшкала обычно эмоционально не окрашена, произносится на выскокой ноте.

Виды предшкалы:

• º — высокая (есть и в РЯ, и в АЯ);

• низкая (физически восходящая, а не |…|; Негодяй! Again!);

• нисходящая предшкала также возможна.

Типы шкалы:

• stepping scale / ступенчатая шкала (эмоционально нейтральна);

• broken scale (используется special accidental rise);

• scandent scale / скандирующая шкала (на каждом ударном слогефактически падение; ощущение нагнетения — suspense);

• sliding head / скользящая шкала (на каждой ритмической группе понижение, часто в сочетании со switchback);

• low head / низкая шкала;

• high head / высокая шкала;

• ascending head / восходящая шкала.

Возможны комбинации разных шкал.

Ядро — prominence, semantic centre, focus, focal point, nucleus

Группа падений

(выражает законченность мысли)

Различия в эмоциональной составляющей:

• low fall (low head + low fall — cold and even hostile; stepping head + low fall — warm and friendly)

• high fall — involvement

• rise-fall — impressed and even odd

Восходящий тон

(неважное, неновое, неинтересное)

• low rise

• обращение (please),

• обстоятельство в конце фразы (общий вопрос),

• неоконченная синтагма;

• high rise/bounce

• иногда для разнообразия, перебить монотонность,

• переспрос (Ась?),

• вопрос с упрощенной грамматикой (Want some?),

• в общем вопросе — легкость, неформальность, небрежность;

• switchback (fall-rise)

• важно, незаконченно,

• контраст,

• одобрение или неодобрение,

• неуверенность, сомнение,

• referring.

3. Фонема /t/. Ее фонологический статус, место в системе ангийских фонем, артикуляторные и акустические характеристики, аллофония, методы постановки в русской аудитории.

/t/ — переднеязычный, альвеолярный, взрывной, шумный, глухой…

Позиционные аллофоны: максимальная аспирация в начале ударного слога, минимальная — после /s/.