- •1.Критерии оценок
- •1.1. Формы контроля
- •1.2. Критерии оценки текущего контроля
- •1.2.1. Критерии оценки выполнения заданий в тестовой форме
- •1.2.2. Критерии оценки устного ответа на контрольные вопросы
- •1.2.3. Критерии оценки решения ситуационных (учебных) задач
- •1.2.4. Критерии оценки освоения практических навыков
- •1.2.5. Итоговая оценка на практическом занятии
- •1.3. Критерии оценки рубежного контроля
- •1.3.1. Критерии оценки заданий в тестовой форме
- •1.3.2. Критерии оценки устного ответа на контрольные вопросы
- •1.3.3. Критерии оценки решения ситуационных (учебных) задач
- •1.3.4. Критерии оценки контрольной работы
- •1.3.5. Критерии оценки реферата
- •1.3.6. Итоговая оценка
- •2.Оценочные средства текущего контроля
- •1.2. Физиология клеточных элементов крови
- •3.3. Механизмы защиты биологической индивидуальности организма
- •1.4. Группы крови. Физиологические механизмы гемостаза
- •Модуль 2. Физиология кровообращения и дыхания
- •2.1. Морфофункциональные особенности сердечной мышцы
- •2.2. Регуляция сердечной деятельности и сосудистого тонуса
- •2.3. Исследование функционального состояния системы кровообращения
- •2.4. Внешнее дыхание. Обмен газов в легких и тканях
- •2.5. Транспорт газов кровью. Регуляция дыхания
- •Модуль 3. Физиология пищеварения
- •3.1. Общие закономерности пищеварения
- •3.4. Пищеварение в желудочно-кишечном тракте
- •3.5. Моторная функция желудочно-кишечного тракта
- •Модуль 4. Обмен веществ и энергии. Терморегуляция
- •4.1. Физиологические закономерности обмена веществ и энергии. Поддержание постоянства температуры тела
- •5.1. Выделительная функция почек
- •Модуль 6. Физиология возбудимых тканей
- •6.3. Законы проведения возбуждения по нервным волокнам
- •6.4. Физиология мышц двигательного аппарата
- •Модуль 7. Физиология центральной нервной системы (цнс)
- •Модуль 8. Сенсорные системы человека
- •8.1. Общая физиология анализаторов
- •8.2. Рецепция боли
- •8.3. Физиология зрительного и слухового анализаторов
- •8.4. Обонятельный анализатор
- •Модуль 9. Высшие интегративные функции головного мозга
- •9.1. Высшая нервная деятельность (внд) человека и животных
- •9.2. Физиологические основы психических функций человека
- •Модуль 10. Нейроэндокринная регуляция физиологических функций
- •10.1. Общая физиология желез внутренней секреции. Физиология гипоталамо-гипофизарной системы
- •10.2. Частная физиология желез внутренней секреции
- •10.3. Физиология автономной (вегетативной) нервной системы
- •20. Ацетилхолин обеспечивает передачу возбуждения в синапсах
- •2.1.1. Эталоны правильных ответов к заданиям в тестовой форме
- •5.1. Выделительная функция почек
- •Модуль 8. Сенсорные системы человека
- •2.4.1. Эталоны правильных ответов к ситуационным (учебным) задачам
- •3. Оценочные средства рубежного контроля
- •3.1. Примеры заданий в тестовой форме для рубежного контроля Инструкция. Вашему вниманию предлагаются задания, в которых могут быть один, два, три или большее число правильных ответов.
- •3.1.1. Эталоны ответов к заданиям в тестовой форме для рубежного контроля
- •3.2. Примеры вопросов для собеседовния на итоговых занятиях Итоговое занятие по теме «Физиология возбудимых тканей»
- •3.3. Примеры ситуационных (учебных) задач для рубежного контроля
- •3.3.1. Эталоны ответов к ситуационным (учебным) задачам для рубежного контроля
- •3.4. Задания-вопросы к контрольным работам
- •Модуль 1. Внутренняя среда организма
- •1.1. Введение в физиологию. Внутренняя среда организма
- •1.2. Физиология клеточных элементов крови
- •1.3. Механизмы защиты биологической индивидуальности организма
- •1.4. Группы крови. Физиологические механизмы гемостаза
- •Модуль 2. Физиология кровообращения и дыхания
- •2.1. Физиология кровообращения
- •2.1.1. Физиологические свойства и особенности сердечной мышцы
- •2.1.2. Регуляция сердечной деятельности
- •2.1.3. Исследование функционального состояния сердечно-сосудистой системы
- •2.2. Физиология дыхания
- •2.2.1. Внешнее дыхание. Обмен газов в легких и тканях
- •2.2.2. Транспорт газов кровью. Механизмы регуляция дыхания
- •Модуль 3. Физиология пищеварения
- •3.1. Общие закономерности пищеварения
- •3.2. Механическая обработка пищи в ротовом отделе
- •3.3. Химическая обработка пищи в ротовом отделе
- •3.4. Пищеварение в желудочно-кишечном тракте
- •3.5. Моторная функция желудочно-кишечного тракта. Физиологические основы голода и насыщения
- •6.1. Физиология – наука о жизнедеятельности организма как целого
- •6.2. Биоэлектрические явления и возбудимость живых тканей
- •6.3. Законы проведения возбуждения по нервным волокнам. Мионевральный синапс
- •6.4. Физиология мышц двигательного аппарата
- •Модуль 7. Физиология центральной нервной системы (цнс)
- •7.1. Общая физиология цнс
- •7.1.1. Рефлекторный принцип деятельности цнс. Свойства нервных центров
- •7.1.2. Процессы торможения в цнс. Принципы координации рефлекторной деятельности
- •7.2. Частная физиология цнс
- •7.2.1. Физиология спинного и заднего мозга. Функции ретикулярной формации
- •7.2.2. Физиология среднего и промежуточного мозга. Функции мозжечка и коры больших полушарий. Мышечный тонус и тонические рефлексы
- •Модуль 8. Сенсорные системы человека
- •8.1. Общая физиология анализаторов
- •8.2. Сенсорные функции ротового одела. Рецепция боли
- •8.3. Физиология зрительного и слухового анализаторов
- •8.4. Обонятельный анализатор
- •Модуль 9. Высшие интегративные функции головного мозга
- •9.1. Высшая нервная деятельность (внд) человека и животных
- •9.2. Физиологические основы психических функций человека
- •Модуль 10. Нейрогуморальная регуляция физиологических функций
- •10.1. Общая физиология желез внутренней секреции. Физиология гипоталамо-гипофизарной системы
- •10.2. Частная физиология желез внутренней секреции
- •10.3. Физиология автономной (вегетативной) нервной системы
- •Литература
Модуль 2. Физиология кровообращения и дыхания
2.1. Физиология кровообращения
2.1.1. Физиологические свойства и особенности сердечной мышцы
Какой орган обеспечивает движение крови в системе кровообращения? (1)
В каких отделах сердца начинается и заканчивается большой круг кровообращения? (2)
В каких отделах сердца начинается и заканчивается малый круг кровообращения? (2)
Перечислите основные физиологические свойства сердечной мышцы. (6)
Дайте определение раздражимости. (4)
Дайте определение возбуждения. (3)
Дайте определение сократимости. (1)
Назовите основную структурно-функциональную особенность сердечной мышцы. (1)
Какому закону подчиняется сокращение сердечной мышцы? (1)
Какие клетки сердечной мышцы способны самопроизвольно генерировать ПД? (1)
Перечислите основные функции атипичных кардиомиоцитов. (2)
Назовите основные функции проводящей системы сердца. (4)
Дайте определение автоматии сердца. (2)
Назовите основные узлы автоматии сердца. (3)
В ритме какого узла автоматии сокращается сердце здорового человека? (1)
Назовите частоту самопроизвольной генерации ПД в синоатриальном узле. (1)
Назовите частоту самопроизвольной генерации ПД в атриовентрикулярном узле.(1)
Дайте определение проводимости. (2)
Укажите скорость проведения возбуждения в рабочем миокарде предсердий и желудочков? (1)
Укажите скорость проведения возбуждения по атипичным волокнам миокарда желудочков? (1)
Дайте понятие градиента автоматии сердца. (2)
Какие клетки сердечной мышцы обеспечивают процесс сокращения? (1)
Назовите основную функцию рабочих кардиомиоцитов. (1)
Нарисуйте график ПД типичных кардиомиоцитов и обозначьте его фазы. (5)
Назовите основные отличительные особенности ПД типичных кардиомиоцитов. (2)
Назовите величину МПП типичного кардиомиоцита. (1)
Дайте определение возбудимости. (1)
Какая зависимость существует между порогом возбудимости и возбудимостью живой ткани? (1)
Нарисуйте график изменения возбудимости рабочего кардиомиоцита во время генерации ПД и обозначьте его фазы. (4)
Перечислите фазы ПД рабочих кардиомиоцитов во время которых миокард не реагирует на раздражители. (3)
Назовите виды экстрасистол в зависимости от расположения эктопического очага в сердце. (2)
Какой из видов экстрасистол сопровождается длительной компенсаторной паузой? (1)
Дайте понятие желудочковой экстрасистолы. (3)
В какие фазы сердечного цикла внеочередное раздражение способно вызвать желудочковую экстрасистолу? (2)
Дайте определение лабильности. (2)
Назовите величину лабильности миокарда. (1)
Рассчитайте величину лабильности, если продолжительность периода абсолютной рефрактерности составляет 270 мс. (2)
Дайте определение сердечного цикла. (3)
Рассчитайте длительность сердечного цикла, если ЧСС 75 ударов в мин. (2)
Перечислите фазы сердечного цикла и укажите длительность каждой из них, если ЧСС 75/мин. (6)
Назовите I фазу сердечного цикла. (1)
В каком состоянии находятся атриовентрикулярные клапаны во время первой фазы сердечного цикла? (1)
Перечислите периоды II фазы сердечного цикла и укажите их длительность, если ЧСС 75/мин. (4)
В каком состоянии находятся атриовентрикулярные клапаны во время изометрического сокращения? (1)
В каком состоянии находятся полулунные клапаны во время изометрического сокращения? (1)
Назовите величину давления в правом и левом желудочках в конце изометрического сокращения. (2)
Чему равен градиент давления, достаточный для поступления крови в магистральные сосуды, во время систолы желудочков? (1)
Назовите величину давления в правом и левом желудочках во время быстрого изгнания крови. (2)