- •1. Понятие, предмет, система и задачи криминологии.
- •2. Место криминологии в системе наук, ее взаимосвязь с правовыми, общественными и естественными науками.
- •3. История криминологии.
- •4. Этапы развития отечественной криминологии.
- •5. Современный этап развития криминологии.
- •6. Методика криминологических исследований и организация их проведения.
- •7. Социологические методы исследования в криминологии.
- •8. Статистические методы в криминологических исследованиях.
- •9. Математические методы в криминологических исследованиях.
- •10. Психологические методы в криминологических исследованиях.
- •11. Учет и отчетность в органах мвд, прокуратуры, суда.
- •12. Понятие и признаки преступности.
- •13. Латентная преступность и её последствия.
- •14. Методы выявления латентных преступлений.
- •15. Основные характеристики преступности.
- •16. Основные показатели (коэффициенты) преступности.
- •17. Территориальные различия в преступности.
- •18. Характеристика преступности в нашей стране в период 1917-1960г.
- •19. Характеристика преступности в нашей стране в период 1961-1985г.
- •20. Характеристика преступности перестройка
- •21 Характеристика преступности в нашей стране в современный период.
- •22. Понятие личности преступника и её значение.
- •23. Формирование личности преступника.
- •24. Структура личности преступника.
- •25. Проблемы соотношения социального и биологического в личности преступника.
- •26. Классификация (типология) преступников.
- •27. Преступность лиц с психическими аномалиями.
- •28. Понятие причин и условий преступности.
- •29. Классификация криминогенных детерминант.
- •30. Причины и условия преступности на современном этапе развития российского государства.
- •32. Понятие механизма преступного поведения и его структура.
- •33. Понятие, виды, значение криминальной мотивации.
- •34 .Условия формирования негативных свойств личности и их роль в механизме преступного поведения.
- •34. Роль конкретной жизненной ситуации в совершении преступления.
- •35. Виды конкретных жизненных ситуаций.
- •36 И 37. Виктимологический аспект причин и условий конкретного преступления.
- •38. Классификация потерпевших.
- •39 Виктимологическая профилактика
- •40. Понятие и значение предупреждения преступности.
- •41. Классификация мер предупреждения преступности.
- •42. Субъекты предупредительной деятельности.
- •44. Методы криминологического прогнозирования.
- •45. Понятие и принципы планирования предупредительной деятельности и слкд вопрос
- •45. Виды криминологических планов (программ).
- •46. Криминологическая характеристика преступности-несовершеннолетних.
- •47. Социально-психологические и возрастные особенности личности-несовершеннолетних правонарушителей.
- •49. Причины преступности несовершеннолетних и молодежи.
- •50. Предупреждение преступности несовершеннолетних и молодежи.
- •51.-54 Криминологическая характеристика женской преступности.
- •56. Криминологическая характеристика экономической преступности.
- •57. Причины и условия экономической преступности.
- •58. Предупреждение преступности в сфере экономики.
- •59. Особенности личности корыстного преступника.
- •60. Криминологическая характеристика преступлений против собственности.
- •61. Предупреждение преступлений против собственности.
- •63. Криминологическая характеристика насильственной преступности.
- •64. Особенности личности насильственного преступника.
- •65. Причины и условия насильственных преступлений и хулиганства.
- •66. Предупреждение насильственных преступлений против личности и хулиганства.
- •67. Криминологическая характеристика рецидивной преступности.
- •69. Причины и условия рецидивной преступности.
- •70. Предупреждение рецидивной преступности.
- •71. Понятие профессиональной преступности, её признаки, структура.
- •72. Криминологическая характеристика личности преступника-профессионала.
- •73. Причины и условия профессиональной преступности.
- •74. Предупреждение профессиональной преступности.
- •75. Понятие и признаки организованной преступности.
- •76. Причины и условия появления и развития организованной преступности в нашей стране.
- •77. Структура организованной преступности.
- •80. Криминологическая характеристика неосторожных преступлений, их классификация.
- •81. Криминологическая характеристика транспортных преступлений, их причины, меры предупреждения.
- •86 Теория стигматизации
- •87 Теория дифференциальной ассоциации.
- •88. Теория социальной аномии
- •89. Теория субкультур
- •90.Генетические теории
21 Характеристика преступности в нашей стране в современный период.
После введения в действие нового УК РФ в1997 г. число зарегистрированных преступлений несколько сократилось. Это было отчасти связано с более сильным влиянием на практику борьбы с преступностью и ее регистрации, а также с необходимостью наработки практики применения новых статей УК РФ.
Расширялась сфера частной собственности, развивались рыночные отношения, а им вообще во всем мире соответствует большая распространенность преступности, чем в условиях господства государственной собственности. Характеристики преступлений в этих условиях не могли оставаться неизменными. В условиях рывка к рынку распространенность преступности в России стала быстро приближаться к той, которая характерна для стран рыночной или смешанной экономики.
Однако отрицательные изменения преступности носили все-таки избыточный характер даже для общества рыночной экономики.
Все дальше друг о друга расходились данные о численности фактов преступлений и количестве преступников: рост преступности не сопровождался адекватным наращиванием эффективности усилий по борьбе с ней.
В 2002-2004 гг. коэффициенты преступности стала различаться более чем в 2 раза. Это ранее никогда не отмечалось. На зарегистрированную преступность влияло то, что изменились уголовная политика и закон, корректировались преставления о преступном, в России появлялись новые виды крайне общественно опасного поведения, которых ранее уголовный закон не предусматривал ввиду их отсутствие (похищение человека, терроризм, торговля детьми).
22. Понятие личности преступника и её значение.
Некоторые авторы считают нецелесообразным выделять понятие «личность преступника». Они полагают, что можно ограничиться понятием «субъект преступления». Их противники считают, что в этих понятиях есть разница. Субъект – уголовно-правовое понятие, а личность преступника – криминологическое понятие, в нем отражаются те характеристика лица, которым обладает человек, помимо тех, что отражены в уголовном законе.
3 подхода к понятию личность преступника:
• личность преступника – это особый тип личности;
• личность преступника – совокупность негативных свойств (качеств) лица, которые во
взаимодействии с внешними факторами детерминируют (определяют) преступное поведение;
• личность преступника – совокупность социально-значимых черт, характеристик лица,
совершившего преступление.
Личность преступника от личности не преступника отличает общественная опасность, степень которой зависит от глубины деформации и нравственно-психологических свойств.
Значение выражается в том, что преступление как акт человеческого поступка и волеизъявления конкретного лица в значительной степени производно от его сущностной характеристики и особенностей. Поэтому изучение и познание личности преступника способно дать криминологический материал для последующей работы по предупреждению преступлений.
23. Формирование личности преступника.
Формирование личности происходит в различных сферах жизни и общества.
1 сфера – семейная.
Семья выступает решающим фактором, т.к. это первичная социализация (до 14-16 лет).
Вилы семейного неблагополучия:
1) структурное неблагополучие, т.е. отсутствие одного члена семьи.
2) Материальное неблагополучие, т.е. отсутствие средств для удовлетворения потребностей ребенка.
3) Психологическое неблагополучие, т.е. отсутствие любви, взаимопонимания.
4) Педагогическое неблагополучие, т.е. не умение и не желание родителей воспитывать детей.
2 сфера – учебные заведения.
Недостатки:
• Разрыв между процессом обучения и воспитания
• Недостатки правового, трудового, нравственного воспитания, полового воспитания
• Отсутствие индивидуального подхода к школьникам
• Дифференциация учеников в зависимости от социального и материального статуса родителей
• Сокрытие фактов преступления и правонарушений в школе
3 сфера – досуговое общение.
*объединение по интересам
*по месту жительству
Группы подразделяются: группы с антиобщественной направленностью, антисоциальным поведением и преступные группы. В группах существует своя культура, которая называется субкультурой.
Особое значение имеют неформальные молодежные объединения.
4 сфера – СМИ.
Информация, содержащаяся в СМИ часто романтизирует жизнь преступника. Приводит к бездуховности и падению нравственности.