- •1.Вопросы круглого стола по теме 3 «Конституция - основной закон государства и общества»:
- •7.Решение ситуационных задач по теме 25 «Конституционные права, свободы и обязанности человека и гражданина в Российской Федерации: понятие и классификация»:
- •8.Решение ситуационных задач по теме 26 «Гражданство в Российской Федерации»:
- •9.Деловая игра по теме 28 «Юридические механизмы защиты прав и свобод человека и гражданина».
- •10.Практическое занятие по теме 30 «Конституционные основы федеративного устройства российского государства»
- •11.Решение ситуационных задач по теме 32 «Избирательное право и избирательная система в Российской Федерации»:
- •12.Конференция по теме 33 «Референдум в Российской Федерации». Тематика научных сообщений для обсуждения:
- •13.Вопросы круглого стола по теме 36 «Президент Российской Федерации»:
- •15.Решение ситуационных задач по теме 39 «Законодательный процесс в Российской Федерации»
- •17.Практические задания по теме 42 «Конституционный Суд Российской Федерации»
- •18.Вопросы круглого стола по теме 44 «Местное самоуправление в Российской Федерации»:
- •19.Конференция по теме 45 «Основы конституционного права сша». Тематика научных сообщений для обсуждения:
- •20.Конференция по теме 53 «Основы конституционного права Франции». Тематика научных сообщений для обсуждения:
- •6.Методические рекомендации по подготовке и защите курсовой работы
- •I. Общие положения
- •II. Организация выполнения курсовой работы
- •III. Защита курсовой работы
- •Примерный перечень тестовых заданий по дисциплине «Конституционноное право»
- •7.Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины.
III. Защита курсовой работы
Защита курсовой работы обучающимся проводится индивидуально.
Защиту курсовой работы принимает, как правило, научный руководитель. В отдельных случаях начальник кафедры для приема защиты курсовых работ в помощь научному руководителю может назначать других преподавателей кафедры.
Обучающийся на защите должен быть готов:
– к краткому изложению основного содержания работы, результатов исследования;
– к собеседованию по отдельным, как правило, ключевым моментам работы;
– к ответу на дополнительные и уточняющие содержание работы вопросы.
Предварительно ознакомившись с письменной рецензией, обучающийся дает пояснение по существу критических замечаний по работе, отвечает на вопросы рецензирующего и других присутствующих на защите лиц, аргументированно обосновывает свои выводы.
Результаты защиты оцениваются по 4-балльной системе: «отлично», «хорошо», «удовлетворительно», «неудовлетворительно». Преподаватель, принимающий защиту, проставляет оценку на титульном листе работы, в экзаменационной (зачетной) ведомости, зачетной книжке и заверяет ее своей подписью.
«Отлично» – если обучающийся в полном объеме раскрыл тему, показал наличие прочных навыков самостоятельного проведения научных исследований и глубокого анализа, систематизации и обобщения материала уголовного законодательства, научной, учебной и учебно-методической литературы и практического материала; последовательно, грамотно и логически стройно изложил работу; убедительно обосновал принятые решения, тесно увязал их с задачами и деятельностью правоохранительных органов (суда); оформил курсовую работу в строгом соответствии с предъявляемыми требованиями.
«Хорошо» – если обучающийся в целом раскрыл тему, показал навыки самостоятельного проведения научных исследований, анализа, систематизации и обобщения материала уголовного законодательства, научной, учебной и учебно-методической литературы и практического материала; не допустил существенных неточностей в изложении работы и обосновании принятых решений; не допустил нарушений требований к оформлению курсовой работы.
«Удовлетворительно» – если обучающийся при раскрытии темы использовал только рекомендованную литературу, допустил некоторые неточности в изложении работы, недостаточно использовал практический материал, неубедительно обосновал отдельные из принятых решений, не допустил нарушений требований к оформлению курсовой работы.
«Неудовлетворительно» – если обучающийся в большей части не раскрыл тему, не показал навыков самостоятельного проведения научных исследований, анализа, систематизации и обобщения материала или оформил курсовую работу с существенными нарушениями предъявляемых требований.
При получении неудовлетворительной оценки обучающийся обязан повторно выполнить работу по новой теме или переработать прежнюю.
Защита работ, в том числе и повторная, должна завершиться до начала экзамена. Обучающийся, не защитивший в установленный срок работу, как правило, к экзаменационной сессии не допускается. Обучающиеся быть приглашены на заседание кафедры по обсуждению итогов выполнения курсовой работы.
После защиты работа сдается на кафедру.