3. Условия реализации программы дисциплины

3.1. Требования к минимальному материально-техническому обеспечению

Реализация программы дисциплины требует наличия учебного кабинета № 3 «Менеджмента и управления персоналом» .

Оборудование учебного кабинета:

• классная доска;

• рабочее место преподавателя (стол для преподавателя, стул для преподавателя);

• столы ученические;

• стулья ученические.

Технические средства обучения:

• переносные ноутбуки;

• проектор;

• экран;

• видео - и DVD – фильмы.

3.2. Информационное обеспечение обучения

Основные источники:

1. ГОСТ Р 6.30-2003 «Унифицированные средства документации. Унифицированная система организационно-распорядительной документации. Требования к оформлению документов», принятый постановлением Госстандарта России от 3 марта 2003 г. № 65-ст.

2. Алешникова, В. И. Основы менеджмента: теория и практика: учеб. пособие / В. И. Алешникова, О. Н. Григорова. — Воронеж : АОНО ВПО «Институт менеджмента, маркетинга и финансов», 2010

3. Виханский О.С. Менеджмент: Учебник / Виханский О.С., Наумов А.И. – М.: Экономистъ, 2006

4. Герчикова И.Н. Менеджмент: Учебник. М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2007

5. Дорофеев В.Д. Менеджмент: Учеб. Пособие / Дорофеев В.Д., Шмелева А.Н., Шестопал Н.Ю. – М.: ИНФРА-М, 2008

6. Коротков Э.М. Менеджмент. – М.: ИНФРА-М, 2009. (гриф УМО)

7. Менеджмент: Учебное пособие / Под ред. В.В.Лукашевича, Н.И.Астаховой. – М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2005

8. Мескон М.Х. Основы менеджмента: Пер. с англ. / Мескон М.Х., Альберт М., Хедоури Ф. – М.: Вильямс, 2007.

9. Тебекин А.В. Менеджмент организации: Учебник / Тебекин А.В., Касаев Б.С.  – М.: КНОРУС, 2007

Дополнительные источники:

1. Веснин В.Р. Менеджмент: Учебник. – М.: Проспект, 2007

2. Кравченко А.И. История менеджмента: Учебное пособие. – М.: Академический проект, 2007

3. Огарков А.А.  Управление организацией: Учебник. – М.: Эксмо, 2006.

4. Поршнев А.Г. Управление организацией: Учебник / Поршнев А.Г., Румянцева З.П., Саломатин Н.А. – М.: ИНФРА-М, 2008

1. 4. Контроль и оценка результатов освоения Дисциплины

Контроль и оценка результатов освоения учебной дисциплины осуществляется преподавателем в процессе проведения практических занятий и лабораторных работ, тестирования, а также выполнения обучающимися индивидуальных заданий, проектов, исследований.

Результаты обучения (освоенные умения, усвоенные знания)

Формы и методы контроля и оценки результатов обучения

В результате освоения дисциплины обучающийся должен уметь: направлять деятельность структурного подразделения организации на достижение общих целей; принимать решения по организации выполнения организационных задач, стоящих перед структурным подразделением; мотивировать членов структурного подразделения на эффективное выполнение работ в соответствии с делегированными им полномочиями; применять приемы делового общения в профессиональной деятельности; В результате освоения дисциплины обучающийся должен знать: особенности современного менеджмента; функции, виды и психологию менеджмента; основы организации работы коллектива исполнителей; принципы делового общения в коллективе; особенности организации менеджмента в сфере профессиональной деятельности; информационные технологии в сфере управления

Практическое занятие Тестирование Зачет Устный опрос Семинары Решение ситуационных задач Выполнение рефератов Отчеты по практическим работам