- •Программа государственной итоговой аттестации
- •2. Требования к организации и проведению государственной итоговой аттестации
- •2.2. Виды профессиональной деятельности выпускников
- •2.3. Требования к результатам освоения основной образовательной программы
- •2.4. Порядок проведения государственного экзамена
- •2.5. Содержание государственного экзамена
- •2.3.1. Примерные вопросы к государственному экзамену б1.Б.6 Дисциплина «Культурология»
- •Б2.Б.1 Дисциплина «Теория и история социально-культурной деятельности»
- •Б2.Б.2 Дисциплина «Педагогика досуга»
- •Б2.Б.3 Дисциплина «Социально-культурная работа за рубежом»
- •Б2.В.Од.1 Дисциплина «Народная художественная культура»
- •Б3.Б.1 Дисциплина «Технологические основы социально-культурной деятельности» (ок-8, пк-2, пк-12, пк-15, пк-19, пк-23, пк-29)
- •Б3.Б.7.3 Дисциплина «Проектирование рекреационно-анимационных программ» (пк-3, пк-15, пк-24, пк-25)
- •Б3.В.Од.4 Дисциплина «Экономика социально-культурной сферы»
- •Б3.В.Од.12 Дисциплина «Менеджмент и маркетинг рекреационных объектов»
- •2.6. Критерии оценок на государственном экзамене
- •3. Выпускная квалификационная (бакалаврская) работа
- •3.1. Общие положения
- •3.3. Порядок подготовки вкбр
- •3.3.1. Выбор темы
- •3.3.2. Изучение источников и литературы
- •3.3.3. Написание выпускной квалификационной (бакалаврской) работы
- •3.4. Требования к структуре и содержанию вкбр
- •Средства культурно-досуговой деятельности в формировании нравственно-эстетической культуры подростков.
- •Деятельность культурно-досуговых центров по организации досуга молодежи.
- •3.6. Оформление выпускной квалификационной (бакалаврской) работы
- •4. Оформление отдельных элементов текста
- •5. Оформление демонстрационной части вкбр
- •6. Руководитель вкбр
- •6.2. Этапы подготовки вкбр
- •7.1. Порядок защиты
- •7.3. Критерии оценки вкбр:
- •7. Учебно-методическое обеспечение
- •Выпускная квалификационная (бакалаврская) работа
- •Выпускная квалификационная (бакалаврская) работа
- •Образец оформления оборотной стороны титульного листа
Б2.Б.2 Дисциплина «Педагогика досуга»
(ОК-3, ПК-3, ПК-22, ПК-27)
Организация досуга в системе социально-культурной деятельности.
Роль культурно-досуговой деятельности в воспитании, образовании и развитии личности.
Социокультурные проблемы организации отдыха и развлечений.
Б2.Б.3 Дисциплина «Социально-культурная работа за рубежом»
(ОК-2, ОК-4, ПК-2, ПК-23)
Клубы как формы досуговой деятельности. Виды клубов. Истоки и роль клубной культуры в досуговой сфере.
Экономические и культурные основания развития социально-культурной длительности в современном западном обществе. Причины расширения зарубежной досуговой сферы.
Общие принципы организации и управления социально-культурной деятельностью за рубежом: роль государственных, некоммерческих и коммерческих структур.
Городская инфраструктура досуга в зарубежных странах. Принципы и подходы к развитию искусственных зон отдыха. Городские парки как центры досуга и рекреации.
Загородный досуг и рекреация в современном западном обществе: особенности развития и причины популярности. Национальные парки как способ организации досуга. История и особенности функционирования национальных парков.
Роль волонтерства в развитии зарубежной СК сферы. Причины популярности волонтерства. Специфика организации и работы с волонтерами в досуговой отрасли.
Инфраструктура спортивного досуга и рекреации в современном западном обществе. Проблемы финансирования и доступности.
Фитнесс-центр как социокультурное явление: история и тенденции развития (в зарубежных странах).
Особенности организации туризма в современных западных странах. Инфраструктура туризма. Современные тенденции развития туристической отрасли.
Экологические, культурные и социальные последствия массового туризма. Причины популярности альтернативных и нетрадиционных форм туризма за рубежом.
Использование культурно-исторического наследия в зарубежной досуговой практике. Причины роста популярности локальной и семейной истории. Любительство и профессионализм в организации культурно-просветительского досуга.
Краеведческие общества и музеи локальной истории как досуговые центры за рубежом. Современные подходы к организации работы краеведческих обществ и музеев (реконструкция, живая история, индустриальная история и т.д.).
Роль религиозных организаций в развитии сферы досуга и рекреации в зарубежных странах. Влияние различных религиозных традиций на сферу досуга и рекреации.
Летние лагеря и досуговые центры за рубежом.
Принципы организации досуга пожилых людей за рубежом.
Б2.В.Од.1 Дисциплина «Народная художественная культура»
(ОК-10, ПК-1, ПК-2)
Виды и типы народной художественной культуры.
Традиции народного творчества в современной культуре.
Жанры народного художественного творчества.
Классификация и типология праздников в системе культуры.
Художественно-мифологическая основа народной художественной культуры.
Празднично-обрядовая культура Древней Руси.