- •Рабочая программа
- •3. Требования к результатам освоения содержания дисциплины
- •4. Структура и содержание дисциплины (модуля)
- •Учебно-тематический план
- •Содержание дисциплины
- •Примерная тематика курсовых проектов (работ)
- •Самостоятельная работа студента
- •Рейтинговая оценка знаний обучающихся по специальности 111801.65 - «Ветеринария»
3. Требования к результатам освоения содержания дисциплины
Процесс изучения дисциплины направлен на формирование элементов следующих компетенций в соответствии с ФГОС ВПО по данному направлению:
а)Общекультурных (ОК):владением культурного мышления, способностью к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей её достижения (ОК-1); умением логически верно, аргументировано и ясно строить устную и письменную речь (ОК-2); учением использовать нормативные правовые документы в своей деятельности (ОК – 5), способностью к саморазвитию, повышению своей квалификации и мастерства (ОК - 6).
б) профессиональных (ПК):способность изучать научно-техническую информацию отечественного и зарубежного опыта по тематике исследований (ПК-2).
в) внутривузовские (ВК): способностью использовать и применять законодательные акты Таможенного Союза и иные нормативные документы при осуществлении пограничного ветеринарно-санитарного контроля (ВК-1), способностью применять законодательные акты и техническую документацию различных уровней, в том числе ВТО, для решения задач в рамках подтверждения соответствия продукции животного происхождения и систем качества (ВК-2), способностью обобщать и использовать в своей работе научно-техническую документацию в области биотехнологии и генной инженерии (ВК-4).
В результате освоения дисциплины обучающийся должен:
Знать:смысл термина «познание», отличие научного познания от обыденного; актуальность, научная новизна, теоретическая или практическая значимость; методы проведения литературного поиска; понятие о научной статье, научной рецензии, реферате, монографии, диссертации, учебнике, учебном пособии, требовании к их оформлению, публикации; понятии о документации научного работника; рацпредложении, изобретении и оформлении заявки на патент; патентном законе РФ; классификации ученых степеней и званий (ПК – 16, ПК- 17).
Уметь:обобщать научно-техническую информацию отечественного и зарубежного опыта по тематике исследования (ПК-16); организовывать и проводить эксперименты по заданной методике и анализировать полученные результаты; обрабатывать результаты проводимых исследований, составлять отчеты по выполненному заданию, участвовать во внедрении результатов исследований и разработок исследований в области ветеринарно-санитарной экспертизы и ветеринарной санитарии (ПК-18).
Владеть: навыками освоения современных теоретических и экспериментальных методов исследования с целью создания новых перспективных средств, применять новую приборную технику, достижения в области диагностики инфекционных и паразитарных болезней (ПК-20).
4. Структура и содержание дисциплины (модуля)
Данные по рабочему учебному плану: 72 час., 2 зач. ед.
Семестры |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
Всего |
Трудоемкость по Госстандарту из них: |
|
|
72/2 |
|
|
|
|
|
|
|
72/2 |
Самостоятельная работа - |
|
|
36/1 |
|
|
|
|
|
|
|
36/1 |
Аудиторные занятия - |
|
|
36/1 |
|
|
|
|
|
|
|
36/1 |
В том числе |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Лекции - |
|
|
18/0,5 |
|
|
|
|
|
|
|
18/0,5 |
Лабораторные - |
|
|
18/0,5 |
|
|
|
|
|
|
|
18/0,5 |
Семинарские - |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Практические - |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Семестры |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
Всего |
Недель в семестре |
|
|
18 |
|
|
|
|
|
|
|
|
Форма контроля |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Экзамен |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Зачет |
|
|
+ |
|
|
|
|
|
|
|
+ |
Курсовая работа |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Курсовой проект |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|