Отчёт по практике
.doc-
Комитет по делам культуры Тверской области
ГосударственНое Бюджетное образовательное учреждение
среднего профессионального образования Тверской области
«Тверской колледж культуры имени Н.А. львова»
ОТЧЕТ
О ПРОХОЖДЕНИИ УЧЕБНОЙ практики (УП.07)
«Педагогическая работа»
Студента(тки) III курса очного отделения
_Григорьевой Людмилы Юрьевны_________Ф.И.О.
специальности _Музыкальное искусство эстрады
вид: Эстрадный вокал
« ___» _______________________ 2015_ г.
Оценка ________________
Руководитель практики __Шамкин А. В.(Ф.И.О.)
(подпись)
Тверь, 2015
ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ
УЧЕБНОЙ практики (УП.07)
«Педагогическая работа»
Цель практики:
-формирование профессиональной компетентности студентов;
-приобретение практического опыта в рамках освоения профессионального модуля ПМ. 02 Педагогическая деятельность;
-освоение приемов и методов проведения занятий, репетиций с обучающимися разных возрастов и подготовленности в учреждениях культуры, образования и дополнительного образования детей.
Задачи практики:
-приобретение студентами опыта организации и проведения занятий в детских школах искусств, детских музыкальных школах.
- приобретение студентами опыта использования теоретических знаний в области педагогики и психологии в педагогической деятельности;
-наблюдение за проведеним индивидуальных и коллективных (групповых) занятий по творческим дисциплинам;
- использование приобретенных исполнительских навыков и умений в преподавательской деятельности.
Компетенции, формируемые в рамках практики:
Педагогическая деятельность
ПК 2.1. Осуществлять педагогическую и учебно-методическую деятельность в детских школах искусств, детских музыкальных школах, других учреждениях дополнительного образования, в общеобразовательных учреждениях, учреждениях СПО.
ПК 2.2. Использовать знания из области психологии и педагогики, специальных и музыкально-теоретических дисциплин в преподавательской деятельности.
ПК 2.3. Осваивать основной учебно-педагогический репертуар.
ПК 2.4. Планировать развитие профессиональных умений обучающихся.
ПК 2.5. Использовать базовые знания и практический опыт по организации и анализу учебного процесса, методике подготовки и проведения урока в исполнительском классе.
ПК 2.6. Применять классические и современные методы преподавания.
ДНЕВНИК
УЧЕБНОЙ практики (УП.07)
«Педагогическая работа»
Студента(тки) _3_ курса очного отделения
________Григорьева Людмила Юрьевна____________________Ф.И.О.
специальности Музыкальное искусство эстрады____________________________________________
вид:___Эстрадный вокал_________________________________________________
Руководитель практики _Шамкин А. В.______________(Ф.И.О.) ____________
(подпись)
Тверь, 2015
Календарный план прохождения практики
Обязательная учебная нагрузка 44 часа
с «12» января 2015 г. по « 11» июня 2015 г.
СОШ № 27 Ведущая преподаватель по вокалу Нурматова Марина Владимировна. Учащиеся музыкального колледжа им. М. П. Мусоргского.
Маклюсова Надежда (№27), Зыкович Алина ( №27), Голубева Евгения, (Муз.), Шкадин Илья(Муз).
№ п/п |
Дата |
Тема и содержание занятия по практике |
Анализ, выполнение задания. |
Кол-во часов |
1. |
16.01.2015 |
Повторение пройденного материала. Работа над звуковедением и чистотой интонирования. Вокальные упражнения.
|
На примере упражнений для голоса восстановить интонационные навыки. Ученицы быстро и легко вспомнили репертуар предыдущей четверти. |
2 |
2. |
22.01.2015 |
Подбор новых песен к мероприятию. |
Разобрать и отработать новые песни к мероприятию. |
2 |
3. |
30.01.2015 |
Вокальные упражнения. Разучивание песен. |
На примере вокальных упражнений развивать ритм, слух, интонацию у учащихся. |
2 |
4. |
5.02.2015 |
Работа над ритмом и динамикой. |
При разучивании песен отработать ритм и динамику в исполнении. |
2 |
5. |
13.02.2015 |
Работа над дыханием. |
Научиться правильно брать дыхание в исполнении песен. |
2 |
6. |
19.02.2015 |
Ритмические и слуховые упражнения. |
При исполнении вокальных упражнений развивать ритм и слух у учащихся. |
2 |
7. |
27.02.2015 |
Певческая установка и опора звука. |
На примере разученных песен отработать звук в исполнении. |
2 |
8. |
5.03.2015 |
Цели и задачи вокального пения. |
Уметь грамотно точно, четко, интонационно чисто исполнять мелодию в песнях. |
2 |
9. |
13.03.2015 |
Вокальные упражнения. Скороговорки. |
Разработать голосовые связки. Разучить песни. |
2 |
10. |
19.03.2015 |
Работа над текстом в песнях. |
Раскрыть содержание текста и уметь донести его до слушателя. |
2 |
11. |
27.03.2015 |
Интонация и дыхание в исполнении. |
При разучивании песен, отработать интонационное и выразительное исполнение. Следить за дыханием во время пения. |
2 |
12. |
2.04.2015 |
Унисон. |
Добиваться четкого унисона в исполнении песен. |
2 |
13. |
10.04.2015 |
Воспитательные навыки в исполнении.
|
Отработать навыки интонации и дыхания в исполнении. Разучивание песен. |
2 |
14. |
16.04.2015 |
Работа над интонацией в песне. |
Отработать интонационное и выразительное исполнение. |
2 |
15. |
24.04.2015 |
|
|
2 |
16. |
29.04.2015 среда |
|
|
2 |
17. |
7.05.2015 |
|
|
2 |
18. |
8.05.2015 |
Работа над звукообразованием в исполнении песен. |
Отработать звук в исполнении песенного репертуара. |
2 |
19. |
15.05.2015 |
Работа над содержанием в песнях. |
Отработать текст в песнях. Уметь интонационно грамотно передавать содержание текста в исполнении. |
2 |
20. |
22.05.2015 |
Вокальные упражнения. Подготовка к мероприятию. |
Добиться четкости в вокальных упражнениях. |
2 |
21. |
29.05.2015 |
Подготовка к мероприятию |
Отработать интонацию, ритм, дыхание в песнях. |
2 |
22. |
5.06.2015 |
Исполнение песен на выбор учащихся. |
Закрепление разученных песен. |
2 |
|
|
|
|
ИТОГО: 44 ч. |