Государственное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

«Тюменская государственная медицинская академия

Федерального агентства по здравоохранению и социальному развитию»

(ГОУ ВПО ТюмГМА Росздрава )

Кафедра общей стоматологии

«Анатомо-физиологические особенности зубов у детей»

Методические указания для студентов

Тюмень, 2009

Составители: к.м.н., доцент Куман О.А.

Методические указания к занятию для студентов составлена на кафедре общей стоматологии (заведующий кафедрой – д.м.н., доцент А.В. Брагин) на основании требований Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по специальности 060105 «Стоматология» (2000г.), учебного плана (2004г.), типовой программы по «Стоматологии детского возраста».

Утверждено на заседании кафедры общей стоматологии

«___» _____________ 20 ____г.

Стоматология детского возраста

курс 3

семестр 6

модуль 4

практическое занятие 4/2

Тема: Анатомо-физиологические особенности зубов у детей

Актуальность темы:Трудности лечения кариеса временных зубов обусловлены не только особенностями анатомо-физиологии временных зубов и полости рта ребенка, но и сложностью выполнения многих манипуляций у маленьких детей. Это создает предпосылки к развитию осложнений кариеса и преждевременному удалению молочных зубов, что, в свою очередь, оказывает негативное влияние на зачатки постоянных зубов, общее здоровье ребенка, способствует возникновению одонтогенных воспалительных заболеваний челюстно-лицевой области и формированию у детей зубочелюстных аномалий

Учебные цели:

1. Изучить особенности анатомии и физиологии зубов у детей в различные возрастные периоды.

2. Изучить механизм и сроки формирования корней временных и постоянных зубов.

3. Изучить механизм, типы и сроки резорбции корней временных зубов.

Самостоятельная работа студентов

А) Вопросы базовых дисциплин:

1. анатомия и гистология твердых тканей зуба

2. классификация кариозных полостей

3. стоматологические инструменты и приспособления, применяемые при осмотре и пломбировании кариозных полостей

5. анатомо-функциональное строение пульпы

6.понятие об анатомо-функциональном восстановлении зуба

Б) задание на проверку и коррекцию исходного уровня знаний (входной контроль):

1.Определите возраст ребенка, если зубная формула:

54 52 51 61 62 64

84 82 81 71 72 74

А. 8 – 12 месяцев

Б. 12 – 14месяцев

В. 14 –16 месяцев

Г. 16 – 20 месяцев

2. Определите возраст ребенка, если зубная формула:

16 55 54 53 12 11 21 22 63 64 65 26

46 85 84 83 42 41 31 32 73 74 75 36

А. 5 – 6 лет

Б. 7 – 8 лет

В. 8 – 9 лет

3. Корни временных резцов резорбируются по типу:

А. 1

Б. 2

В. 3

4. Корни временных моляров резорбируются по типу:

А. 1 Б. 2 В. 3

Г. Все ответы верны.

Д. Правильного ответа нет.

5. Корни 26 зуба в 8 лет А. Сформированы Б. Несформированы.

6. Корни 22 зуба в 10 лет

А. Сформированы. Б. Не сформированы. 7. Перечислите особенности строения временных зубов. А. Полость зуба широкая

Б. Корни короче.

В. Экватор зуба не выражен.

Г. Ширина коронки более выражена по сравнению с высотой.

Д. Все ответы верны.