Государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального
образования «Тюменская государственная медицинская академия»
(ГБОУ ВПО ТюмГМА Минздрава России)
Кафедра социальной гигиены и организации здравоохранения
|
Утверждаю: |
Согласовано: |
|
Декан стоматологического факультета, |
Заведующий кафедрой |
|
Д.м.н., профессор Брагин А.В.
« » 2013 год |
Д.м.н., профессор Долгинцев В.И.
« » 2013 год |
Положение
о модульно-рейтинговой системе организации учебного процесса и оценки усвоения дисциплины
«Общественное здоровье и здравоохранение»
студентами 3 курса стоматологического факультета.
1. Общие положения. Модульно-рейтинговая система организации учебного процесса и оценки усвоения дисциплины кафедры социальной гигиены и организации здравоохранения разработана на основании Государственного образовательного стандарта третьего поколения по специальности 060201 «Стоматология» 2012г, «Примерной программы по дисциплине «Общественное здоровье и здравоохранение», Москва, МСУ 2012 г.
Система оценки знаний студентов проводится по 100 бальной шкале, где в 60 баллов оценивается освоение студентом основной образовательной программы, самостоятельная работа студентов, а также практики, курсовые и другие виды работ, входящие в основную образовательную программу по направлению (специальности), 40 баллов отводится на итоговый контроль – экзамен. Для получения положительной итоговой (суммарной) оценки по дисциплине необходимо набрать не менее 41 балла.
Рейтинговая оценка по дисциплинарному модулю складывается из количества баллов, набранных за текущую работу (от 20 до 60 баллов) и полученных при итоговом контроле (от 11 до 40 баллов).
Согласно п. 4.8. «Положения о МРС организации учебного процесса» (ТюмГМА, 2012) преподаватель в соответствии с «Положением кафедры по МРС» может добавлять студенту за регулярную активную работу на всех практических занятиях до 10 баллов в каждом дисциплинарном модуле. При этом условием для добавления «премиальных» баллов следует считать следующий «текущий рейтинг» студента:
- 36 (до 41) баллов (60 - 69% успеваемости, средний балл – от «3» до «4-») – 6 премиальных баллов;
- 42 (до 47) балла (70 - 79% успеваемости, средний балл – от «4-» до «4») – 8 премиальных баллов;
- 48 баллов и выше (80% успеваемости и выше, средний балл – от «4» до «5») – 10 премиальных баллов;
Студент, не изучивший одну и более модульных единиц, допускается к изучению следующих разделов и тем дисциплины в случае:
- если студент не изучил по уважительной причине, то ему предоставляется возможность добора баллов.
- если студент не изучил без уважительной причины, то ему предоставляется возможность добора баллов только с разрешения заведующего кафедрой, декана.
Студент обязан отчитаться по задолженностям за модули (по отдельным темам дисциплины) во время текущих консультаций или дополнительных занятий (отработок) по добору баллов до итогового контроля. Для дополнительных занятий преподавателями, ведущими практические (семинарские, лабораторные) занятия, выделяется время вне основного расписания.
Если студент желает повысить рейтинговую оценку по дисциплине в данном семестре, то он обязан заявить об этом преподавателю на последнем занятии. Дополнительная проверка знаний осуществляется преподавателем в течение недели, при этом преподаватель должен ориентироваться на темы дисциплины, по которым студент набрал наименьшее количество баллов.
Полученные баллы вносятся в единую ведомость оценки успеваемости студентов (графа «Добор баллов»), включенную в информационную систему, и учитываются при определении рейтинговой оценки по календарному модулю. Если студент во время дополнительной проверки знаний не смог повысить рейтинговую оценку, то ему сохраняется количество баллов, набранных ранее.
Добор балов - это проверка знаний студентов, желающих отчитаться по задолженностям или повысить свой рейтинг.
Для возможной компенсации баллов, потерянных при оценке текущей успеваемости студенту предоставляется комплект не обязательных контролирующих материалов, которые могут выполняться только по собственному желанию студента, причем вне графика обязательных занятий.
Для добора баллов студент может получить не более 10 заданий, каждое из которых имеет рейтинговую оценку не более 1 балла.
Максимум компенсационных баллов не может быть более 10, при этом величина рейтинга текущей успеваемости не может превышать установленный максимум (60 баллов).
Рейтинг текущей успеваемости включает оценки не менее чем по трем видам деятельности студентов: практическим умениям, теоретической подготовке, самостоятельной работе.
Самостоятельная работа студентов (СРС) является обязательной составной частью основной образовательной программы, вопросы, время и ее формы разрабатываются и утверждаются кафедрой.
Рейтинг текущей успеваемости формируется только из оценок, полученных с первого раза. Максимальный рейтинг текущей успеваемости равен 60 баллам.
Пороговая величина рейтинга текущей успеваемости устанавливается на уровне не менее 20 баллов. Принимая во внимание, что для успешного освоения дисциплины важны все компоненты учебной деятельности (практические умения, теоретическая подготовка, самостоятельная работа) условием допуска к экзамену является получение не менее 30% баллов за каждый установленный вид деятельности.
Допуском к экзаменационной сессии является сумма баллов, набранная студентом за дисциплинарный модуль и должна составлять от 20 до 60 баллов.
Студент, не набравший минимального количества рейтинговых баллов в дисциплинарном модуле (20-60) не допускается до экзамена (зачета). Студенту предоставляется возможность добора баллов по дисциплинарному модулю в течение двух недель до начала сессии.
Экзаменационный рейтинг включает оценки по всем видам контроля подготовки студентов.
Уровень, соответствующий удовлетворительным знаниям студента на экзамене составляет не менее 11 баллов, при этом минимально допустимый уровень баллов за теоретическую подготовку и практические умения не может составлять менее 5 баллов.
Студент, получивший во время экзамена менее 11 баллов, направляется на переэкзаменовку.
Студент, не набравший в итоговом рейтинге 41 балл, должен пересдавать экзамен.
Итоговый рейтинг – это итоговая интегрированная рейтинговая оценка знаний и умений студентов по дисциплине в целом, складывающаяся из результатов текущего и итогового контроля по результатам экзамена (зачета).
Для получения экзаменационной оценки (или оценки дифференцированного зачета) сумма баллов итогового рейтинга должна составлять для оценки:
- «удовлетворительно» - 41-70 баллов;
- «хорошо» - 71-85 баллов;
- «отлично» - 86-100 баллов.