- •Размножение. Митоз. Мейоз.
- •Молекулярные основы наследственности.
- •Закономерности наследственности.
- •Закономерности изменчивости.
- •Генетика человека.
- •Индивидуальное развитие организмов.
- •Общая характеристика эмбрионального развития.
- •Рост и старение.
- •Регенерация.
- •Гомеостаз.
- •Эволюция.
- •Филогенез систем органов.
- •Экология и биосфера.
- •Паразитология.
Закономерности наследственности.
-
Написать схему анализирующего скрещивания опытов Т.Моргана, доказывающих явление неполного сцепления генов у дрозофилы. Укажите соотношение фенотипов.
-
В чем сущность рецессивного эпистаза как формы взаимодействия неаллельных генов. Пример рецессивного эпистаза.
-
Дайте формулировку III закона Г.Менделя и подтвердите схемой скрещивания.
-
Каков механизм неполного сцепления генов, и какое значение имеет это явление?
-
В чем сущность кодоминирования как формы взаимодействия аллельных генов. Пример.
-
В чем сущность промежуточного проявления как формы взаимодействия аллельных генов. Пример.
-
Напишите схему анализирующего скрещивания опытов Т.Моргана, доказывающих явление полного сцепления генов. Указать соотношение фенотипов.
-
Определить сущность гибридологического анализа.
-
В чем сущность комплементарности как формы взаимодействия неаллельных генов. Пример.
-
В чем сущность анализирующего скрещивания. Какое значение оно имеет. Объяснение подтвердите схемой скрещивания.
-
Дать цитологическое объяснение закона независимого наследования признаков.
-
Что понимают под пенетрантностью и экспрессивностью.
-
В чем сущность гипотезы чистоты гамет?
-
Какие типы определения пола существуют в природе. Примеры.
-
В чем сущность полимерии как формы взаимодействия неаллельных генов. Примеры.
-
Охарактеризовать свойства генов: дискретность, специфичность, стабильность, аллельное состояние.
-
Сформулируйте закон расщепления (II-й закон Менделя). Выводы подтвердите схемой скрещивания.
-
Описать опыты, которыми Г.Мендель раскрыл сущность закона расщепления, т.е. установил характер расщепления по генотипу.
-
Что представляют собой генетические карты хромосом. Какие методы используются для построения генетических карт.
-
Что представляют собой цитологические карты хромосом. Как они строятся, и какое значение имеют для генетики человека.
-
В чем сущность “эффекта положения” как формы взаимодействия неаллельных генов.
-
В чем сущность аллельного исключения как формы взаимодействия аллельных генов.
-
В чем сущность доминантного эпистаза как формы взаимодействия неаллельных генов. Примеры.
-
Межаллельная комплементация как форма взаимодействия аллельных генов.
-
В чем сущность плейотропного взаимодействия генов и явления генокопии. Примеры.
-
Что представляет собой явление множественного аллелизма. Примеры.
-
В чем сущность доминантности рецессивности как формы взаимодействия аллельных генов. Примеры.
Закономерности изменчивости.
-
Каков механизм пострепликативной репарации ДНК. Какое значение оно имеет.
-
Охарактеризовать мутации в зависимости от их влияния на жизнеспособность организма.
-
Каков механизм дорепликативной темновой репарации. Какое значение она имеет.
-
Представить механизмы перемещения мобильных генетических элементов.
-
Перечислить основные положения теории мутаций.
-
В чем сущность “миссенс” мутации. Привести пример.
-
Охарактеризовать реципрокные транслокации как структурные мутации хромосом.
-
Охарактеризовать мутации по особенности изменения фенотипа.
-
Написать возможные варианты образующихся гамет при нарушении расхождения половых хромосом у мужчины и женщины во время Мейоза I и II.
-
Охарактеризовать кольцевые хромосомы как структурные мутации хромосом.
-
Охарактеризовать делеции как структурные мутации хромосом. Примеры у человека.
-
Охарактеризовать дупликации как структурные мутации хромосом.
-
Охарактеризовать инверсии как структурные мутации хромосом.
-
Привести примеры анеуплоидий у человека, связанных с нерасхождением аутосом. Фенотипическое проявление и частота встречаемости.
-
В чем сущность комбинативной изменчивости. Результатом каких процессов она является и какое значение она имеет.
-
В чем сущность “нонсенс” – мутаций. Пример.
-
Закон гомологических рядов в наследственной изменчивости, сформулированный Н.И.Вавиловым. Какое значение он имеет.
-
Охарактеризуйте робертсоновские транслокации как структурные мутации хромосом. Приведите пример.
-
Перечислите возможные причины нарушения расхождения хромосом при митозе и мейозе.
-
Опишите механизмы световой репарации ДНК (ферментативной фотореактивации). Какое значение она имеет.
-
В чем сущность модификационной изменчивости, ее значение.
-
Охарактеризовать полиплоидии как мутации числа хромосом. Механизм их возникновения и распространенность в природе.
-
Охарактеризуйте мутации по происхождению и месту возникновения.
-
В чем сущность аморфных и неоморфных генных мутаций.
-
В какие периоды жизненного цикла клетки происходят изменения в ДНК, ведущие к развитию естественных генных мутаций.
-
Какие факторы могут служить причиной возникновения естественных генных мутаций.
-
Какие молекулярные механизмы лежат в основе развития генных болезней. Частота встречаемости генных болезней.
-
В чем сущность псевдодоминирования. Рассмотреть это явление на примере Notch мутации.
-
Представить возможные механизмы формирования структурных мутаций хромосом.
-
В чем отличие и чем характеризуются сбалансированные и несбалансированные структурные мутации хромосом.
-
К чему может приводить перемещение МГЭ в геноме клетки.
-
Каков механизм зиготической, митотической и мейотической полиплоидизации, генетические последствия.
-
Ионизирующее излучение как мутагенный фактор, механизм мутагенного действия.
-
Приведите примеры анеуплоидий у человека связанных с нерасхождением половых хромосом. Фенотипическое проявление и частота встречаемости.