- •1.Определение, предмет и задачи экологии.
- •2.Уровни системной организации, изучаемые в экологии. Понятие об экосистеме, биосфере, популяции.
- •3.Методы исследования в экологии.
- •4.Классификация экологических факторов.
- •5.Абиотические факторы.
- •6.Свет, как экологических фактор. Понятие фотопериода и фотопериодизма.
- •7.Температура, как экологический фактор. Правило Бергмана, правило Аллена.
- •8.Адаптация организмов(растений и животных)к перегреву и охлаждению.
- •9.Вода, как экологический фактор. Аридные и гумидные условия. Эфемеры и эфемеройды.
- •11. Биотические факторы
- •15.Основные законы экологии ( оптимума, минимума, лимитирующего фактора)
- •16Экологическая толерантность. Эврибионты и стенобионты.
- •17. Экологическая ниша. Понятие о фундаментальной и реализованной нише.
- •18.Среда обитания( водная, почвенная, наземно-воздушная,организм)
- •20. Экологические группы гидробионтов, представители.
- •21. Основные свойства водной среды. Температурный режим водоемов. Газовый режим водоемов. Соленость и кислотность водной среды.
- •22. Планктон - воды, значение. Приспособленность растений и животных к водной среде.
- •23. Наземно-воздушная среда.
- •24. Почва как среда жизни. Процессы почвообразования. Состав почвы.
- •26. Организм как среда жизни. Преимущества и недостатки паразитизма.
- •28.Экологическая популяция
- •30. Численность и плотность, методы их оценки. Пространственное размещение особей.
- •31 Рост популяции (экспоненциальная и логическая кривая). Кривые выживания. Групповой эффект.
- •34. Понятие биотического потенциала и гомеостаза популяции. Регуляция численности.
- •35. Биоценоз. Видовая и пространственная структуры. Связи в биоценозе
- •38. Экосистема как основной объект в экологии. Классификация экосистем.
- •39. Состав и структура экосистем. Пространственная структура экосистема.
- •40. Трофические цепи. Примеры пастбищных и детритных цепей
- •43. Экологические пирамиды.
- •44. Основные биомы земли. Фаеторы, определяющие зональность биомов.
- •48. Экосистема тундры.
- •50. Динамика экосистемы
- •52.Биосфера, структура и функционирование.
- •53.Основные свойства и функции живого вещества.
- •54.Биохимические циклы. Круговороты вещества и потоки энергии в биосфере.
- •56. Круговорот углерода.
- •57. Круговорот азота.
- •58. Круговорот фосфора и серы.
- •59.Круговорот воды.
- •60.Природные ресурсы. Исчерпаемые и неисчерпаемые природные ресурсы.
1.Определение, предмет и задачи экологии.
Экология (греч. oikos — жилище, местопребывание, logos — наука)— биологическая наука о взаимоотношениях между живыми организмами и средой их обитания. Этот термин был предложен в 1866 г. немецким зоологом Эрнстом Геккелем.Главная же теоретическая и практическая задача экологии — раскрыть общие закономерности организации жизни и на этой основе разработать принципы рационального использования природных ресурсов в условиях все возрастающего влияния человека на биосферу.
2.Уровни системной организации, изучаемые в экологии. Понятие об экосистеме, биосфере, популяции.
Экосисте́ма, или экологи́ческая систе́ма— биологическая система, состоящая из сообщества живых организмов (биоценоз), среды их обитания (биотоп), системы связей, осуществляющей обмен веществом и энергией между ними.Биосфе́ра— оболочка Земли, заселённая живыми организмами, находящаяся под их воздействием и занятая продуктами их жизнедеятельности; «плёнка жизни»; глобальная экосистема Земли.Популя́ция — это совокупность организмов одного вида, длительное время обитающих на одной территории. Этот термин используется в различных разделах биологии, экологии, демографии, медицине и психометрике.
3.Методы исследования в экологии.
Для экологической характеристики любой группы популяций используются методы физиологии, биохимии, анатомии, систематики, биологии, географии. Во время полевых исследований определяют распространение, численность и качество вида, популяции, биоценоза, экосистемы, озер, рек и других объектов. Проводят исследования по влиянию абиотических, биотических, антропогенных факторов на организмы. Сбор материалов проводится длительно, в любое время года, охватывает все географические природные зоны. Данные полевых опытов обрабатываются в лабораторных условиях. Лаборатории должны соответствовать международным стандартам и оснащены современным оборудованием: климат-камерами, видеоаппаратурой, оптическими приборами, аналитическими весами, топографическими приборами, термостатами, хроматографией, электронными машинами, микроскопами, компьютерами. Полевые опыты полностью не раскрывают содержания научной работы. Только на основе лабораторных опытов определяются способность организмов к размножению, половые и возрастные особенности. Кроме того, изучение поведения организмов, уровня загрязнения воздуха, воды, почвы требует экспериментального подтверждения. Поэтому наблюдения за объектами исследований ведутся в лабораторных условиях методом постановки лабораторного опыта. В экологии широко используются математические методы. Применение этих методов дает возможность получить объективное представление об определенной популяции, различные возможные варианты, определить количественное соотношение биомассы. В современной экологии широко применяются методы теории информации и кибернетики, теория вероятности, теория чисел, интегральные исчисления.
4.Классификация экологических факторов.
Любой организм в окружающей среде подвергается воздействию огромного числа экологических факторов. Наиболее традиционной классификацией экологических факторов является их деление на абиотические, биотические и антропогенные.Абиотические факторы - это комплекс условий окружающей среды, влияющих на живой организм (температура, давление, радиационный фон, освещенность, долгота дня, влажность, состав атмосферы, морских и пресных вод, донных отложений, почвы и др.).Биотические факторы - это совокупность влияний жизнедеятельности одних организмов на другие (конкуренция, хищничество, паразитизм и др.).Антропогенные факторы - это совокупность влияний деятельности человека на окружающую среду (выбросы вредных веществ в атмосферу, разрушение почвенного слоя, нарушение природных ландшафтов и др.)