- •1. Ознакомление со словом
- •2. Знакомство с предложением
- •2. Работа над предложением
- •2.Работа над предложением
- •1) Прочитать весь текст.
- •2) Определить количество предложений в тексте.
- •3) Предложить детям повторить каждое предложение перед написанием.
- •4) Дать ориентацию в тетради:
- •2. Работа над предложением
- •2.Продолжение работы над предложением
- •2.Упражнение в вычленении предложений из текста
- •2.Понятие о твердых и мягких согласных
- •2. Закрепление умений различать звуки
- •2. Закрепление умений различать звуки
- •2. Ознакомление с понятием "слог"
- •2. Звук [о] и буква "о'
- •2. Звук [и]. Буква "и"
- •2. Закрепление деления слов на слоги
- •Перед "и" все согласные произносятся мягко, кроме таких твердых, как [ж] [ш] [ц]
- •Стихотворение
- •Журавушка
- •2. Буква "я", обозначающая слияние звуков [й] и [а]
- •([Ж] и [ш] всегда твердые)
- •1. Как тебя зовут?
- •Имена людей, фамилии, клички животных пишутся с большой буквы
- •1 2
- •2. Буква "ъ"
- •Дразнилка
- •Новогодние стихи
- •Кисуня и крысуня
- •Испорченный телефон
- •2. Указать слова, в которых звуков больше, чем букв.
- •Содержание
- •Алфавит
Содержание
ТЕМА: ЗНАКОМСТВО СО СЛОВОМ И ПРЕДЛОЖЕНИЕМ
ЗАНЯТИЕ 1 ..................................... 6
ЗАНЯТИЕ 2 ......................................14
ЗАНЯТИЕ 3......................................22
ЗАНЯТИЕ 4 ....................................30
ТЕМА: ОЗНАКОМЛЕНИЕ СО ЗВУКОВОЙ СТОРОНОЙ СЛОВА
ЗАНЯТИЕ 5 ........................................36
ЗАНЯТИЕ 6 ........................................45
ЗАНЯТИЕ 7 ........................................53
ТЕМА: ОБУЧЕНИЕ ЧТЕНИЮ
ЗАНЯТИЕ 8 ....................А................62
ЗАНЯТИЕ 9 ...................У.................68
ЗАНЯТИЕ 10 ...............С.ЛО.ГИ......75
ЗАНЯТИЕ 11..................О.................84
ЗАНЯТИЕ 12..................И.................90
ЗАНЯТИЕ 13..................Ы.................99
ЗАНЯТИЕ 14.................Э................ 105
ЗАНЯТИЕ 15................М................ 112
ЗАНЯТИЕ 16................Н…............ 119
ЗАНЯТИЕ 17................С................ 126
ЗАНЯТИЕ 18.................Л............... 131
ЗАНЯТИЕ 19.................К............... 138
ЗАНЯТИЕ20 .................Ш.............. 145
ЗАНЯТИЕ 21.................Т…............ 151
ЗАНЯТИЕ 22.................Р................ 157
ЗАНЯТИЕ 23................П.................165
ЗАНЯТИЕ 24...............В................. 171
ЗАНЯТИЕ 25.................Г…........... 177
ЗАНЯТИЕ 26................Д............... 182
ЗАНЯТИЕ 27..................Б….......... 188
ЗАНЯТИЕ 28...................Ь............. 197
ЗАНЯТИЕ 29.................З................202
ЗАНЯТИЕ 30...................Й.............209
ЗАНЯТИЕ 31..............Ж.................214
ЗАНЯТИЕ 32.................Е...............220
ЗАНЯТИЕ 33............Ю....Я 232….229
ЗАНЯТИЕ 34..............Е..................238
ЗАНЯТИЕ 35............Е, Ю, Я.........244
ЗАНЯТИЕ 36............Ч....................250
ЗАНЯТИЕ 37..............Щ................257
ЗАНЯТИЕ 38..................Ц.............262
ЗАНЯТИЕ 39................Ф…...........270
ЗАНЯТИЕ40 .......X....Ъ.................275
Алфавит
Аа Бб Вв Гг Дд
а бэ вэ гэ дэ
Ее Ёё Жж Зз Ии
е ё жэ зэ и
Йй Кк Лл Мм Нн
й ка эль эм эн
Оо Пп Рр Сс Тт
о пэ эр эс тэ
Уу Фф Хх Цц Чч
у эф ха цэ чэ
Шш Щщ ъ ы
ша ща твердый знак ы
ь Ээ Юю Яя
мягкий знак э ю я
большой - маленький
толстый - тонкий
черный - белый
горячий - холодный
пустой - полный
легкий - тяжелый
чистый - грязный
больной - здоровый
ленивый - трудолюбивый
храбрый - трусливый
послушный - балованный
богатый - бедный
сильный - слабый
веселый - грустный
красивый - безобразный
широкий - узкий
высокий - низкий
твердый - мягкий
гладкий - шершавый
кислый - сладкий
детский - взрослый