[Kapranova_V.A.]_Istoriya_pedagogiki(BookFi.org)

сделала предложенная ею система воспитания детей в возрасте от 5 до 12 лет, описанная в работах «Дом ребенка» и «Метод научной педагогики» (1909).

После окончания Римского университета работала ассистентом в психиатрической клинике. Занимаясь с умственно отсталыми детьми, разработала методы развития органов чувств. Придавала огромное значение сенсорному воспитанию, которое считала основой обучения в дошкольном и младшем школьном возрасте. Предложила систему дидактических материалов для развития у детей слуха, зрения, осязания. Ребенок, работая с этими материалами, самостоятельно обнаруживал и исправлял ошибки, что, по мнению Монтессори, способствовало самовоспитанию и самодисциплине. В 1907 г. стала применять свои идеи на практике в Доме ребенка — дошкольном учреждении для бедняков, открытом в Риме.

После того как к власти пришел Муссолини, Монтессори эмигрирует. За границей она активно пропагандирует свои педагогические идеи: открывает школы, работающие по ее системе, организует международные конгрессы. В последние годы жизни возглавляла Институт педагогики ЮНЕСКО в Гамбурге.

Педагогика Монтессори имела много последователей в России, где еще до революции были известны ее работы, действовали курсы по овладению ее методикой. В советский период в Москве и Ленинграде по системе Монтессори работали два детских сада. В 1927 г. они были реорганизованы и имя педагога предано забвению. Интерес к педагогике Монтессори в СССР

вновь возник на волне перестройки. В настоящее время педагогическая система Монтессори широко известна в мире. По ее методике работают детские сады и начальные школы.

МакаренкоАнтонСеменович(1888-1939)

Известный советский педагог и писатель. После окончания Кременчугского городского училища и Высших педагогических курсов при нем стал работать учителем железнодорожного училища на Украине. События 1905-1907 гг. оказали огромное влияние на Макаренко. Он участвовал в съездах учителей, увлекался творчеством Горького. В 1917 г. с золотой медалью окончил Полтавский учительский институт. В сентябре 1920 г. создал

208