11. Важнейшие формы бытия – пространство и время.

1. Пространство – это…:

а) форма последовательной смены состояний объектов и процессов;

б) форма в которой располагаются все наши ощущения;

в) форма существования материальных объектов и процессов;

г) форма заключающаяся в закономерной координации сменяющих друг друга явлений;

2. Время – это…:

а) форма существования материальных объектов и процессов;

б) форма заключающаяся в закономерной координации сменяющих друг друга явлений;

в) форма воздействующая на дух извне и порождающая в нем идеи;

г) форма последовательной смены состояний объектов и процессов;

3. Какие универсальные свойства времени :

а) длительность, неповторимость;

б) протяженность, единство прерывности;

в) протяженность, объективность;

г) последовательность, объективность;

4. Какие универсальные свойства пространства:

а) последовательность, протяженность;

б) единство прерывности и непрерывности;

в) длительность, неповторимость;

г) неповторимость, протяженность;

5. Что является пространственной характеристикой:

а) основные типы движения и взаимодействия материальных объектов, выражающие их целостные изменения;

б) «моменты», в которые происходят явления, продолжительности (длительности) процессов;

в) есть нечувствующая, немыслящая субстанция, воздействующая на дух извне и порождающая в нем идеи;

г) положения относительно др. тел, расстояния между ними, углы между различными пространственными направлениями;

6. В каком веке была концепция пространства и времени разработанная Ньютоном:

а) 17-18 вв.;

б) 17-19 вв.;

в) 18-19 вв.;

г) 15-17 вв.;

7. Кому служило противоречие относительности классической механики, все инерциальные системы отсчёта равноправны и невозможно отличить:

а) Ньютон;

б) Платон;

в) Лейбниц;

г) Гоббс;

8. В чем состоит особенность Лейбницевой концепции:

а) что в ней отвергается представление о пространстве и времени как о самостоятельных началах бытия, существующих наряду с материей и независимо от неё;

б) что основные типы движения и взаимодействия материальных объектов, выражающие их целостные изменения;

в) что абсолютное пространство и время оставались в ней непознаваемыми путём опыта;

г) что она есть мыслимое нами нечто, нечто такое, что является носителем первичных качеств протяженности и плотности;

12.Диалектика как учение об универсальных связях и развитии. Категории диалектики и их роль в познании.

1. Какой закон диалектики можно образно проиллюстрировать спиралью?

а) тождества материи и сознания;

б) перехода количественных изменений в качественные;

в) сохранения материи;

г) отрицания отрицания.

2. Какой закон диалектики наглядно иллюстрирует таблица химических элементов Д.И. Менделеева?

а) тождества материи и сознания;

б) перехода количественных изменений в качественные;

в) сохранения материи;

г) отрицания отрицания.

3. Основными законами диалектики являются (укажите все правильные варианты):

а) закон единства и борьбы противоположностей;

б) закон неба (Ли);

в) закон взаимного перехода качества и количества;

д) закон нравственного воздаяния.

4. Прогресс и регресс – это две формы:

а) существование;

б) развития;

в) движения;

г) иерархии;

д) детерминизма.

5. К законам диалектики не от­носится закон:

а) единства и борьбы противоположностей;

б) тождества материи и сознания;

в) перехода количества в качество;

г) отрицания отрицания.

6. Диалектика — это:

а) учение о всеобщих связях и законах развития природы, общества, мышления;

б) учение, считающее источником и завершающей целью всех измене­ний в природе Бога;

в) совокупность методов, применяемых в какой-либо области человече­ской деятельности;

г) учение о всеобщей причинно-следственной связи;

д) учение о божественном предопределении.

7. Дополните парные категории диалектики:

а) единичное – общее;

б) причина – следствие;

в) возможное – действительное;

г) сущность – явление;

д) форма – содержание.

8. Что такое метафизика:

а) это мировоззрение, то есть диалектический взгляд на мир;

б) учение, утверждающее, что созидательным началом всего является воля человека;

в) рассматривает и изучает вещи независимо друг от друга;

г) бытие мира как «часовой механизм».

9. Сущность - это:

а) бытие;

б) способ выражения и существования содержания ;

в) внешнее обнаружение сущности, форма ее проявления;

г) устойчивая, не изменяющаяся часть объекта.

10. Установите последовательность в развитии диалектики:

а) диалектический материализм; 4

б) стихийная диалектика (Гераклит); 1

в) идеалистическая категориальная диалектика (Платон); 2

г) абсолютный идеализм (Гегель) 3

31