- •Рабочая программа дисциплины «Семьеведение»
- •1. Цели освоения дисциплины
- •2.Место дисциплины в структуре ооп бакалавриата
- •3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины «Семьеведение»
- •4. Структура и содержание дисциплины «Семьеведение»
- •4.2.Перечень интерактивных образовательных технологий
- •Перечень интерактивных образовательных технологий
- •Перечень интерактивных образовательных технологий
- •5. Содержание дисциплины и образовательные технологии
- •5.1. Тематический план
- •5.2. Содержание дисциплины
- •Тема 1. Предмет и метод семьеведения.
- •Тема 2. Брак и семья как фактор стабильности общества.
- •Тема 3. Современное состояние семьи.
- •Тема 4. Основные функции семьи.
- •Тема 5. Социально-психологическая модель семейных отношений.
- •Тема 6. Формирование супружеской пары.
- •Тема 7. Семейные роли и их распределение.
- •Тема 8. Факторы семейного благополучия.
- •Тема 9. Основные психолого-педагогические модели родительско-детских отношений.
- •Тема 10. Ребенок в молодой семье.
- •Тема 11. Отношение к ребенку: типы, влияние на психическое развитие.
- •Проблемы воспитания и роль молодых родителей в психическом развитии ребенка. Аспекты воспитательной функции семьи. Условия гармоничного воспитания личности в семье.
- •Тема 12. Сущность социальных проблем современной семьи.
- •Тема 13. Жилье для семьи.
- •Тема 14. Консультирование семей.
- •Тема 15.Пособия для семей и порядок их начисления.
- •5.4. Образовательные технологии
- •6. Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины.
- •6.3. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины тематика рефератов
- •Вопросы к зачету по курсу
- •Кризис, связанный с появлением ребенка в молодой семье.
- •Консультирование молодых супругов.
- •7. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины Основная литература
- •8. Материально-техническое обеспечение дисциплины
6.3. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины тематика рефератов
Концепция жизненного цикла семьи: история становления и методологические возможности.
"Новые" русские: семейное измерение.
Брак как социальный институт
Брачность и разводимость в России: тенденции и перспективы.
Виды семейного поведения.
Внебрачная рождаемость: тенденции, детерминанты и перспективы.
Деятельность ООН в области семьи и населения.
Женщина-политик: семейно-демографический портрет.
Мировые религии о браке, семье, половой жизни, разводу и регулированию деторождения (на примере отдельных конфессий).
Нуклеаризация семей: сущность, социально-экономические последствия.
Репродуктивное поведение: понятие, сущность, исследования.
Роль семьи в формировании ценностных ориентаций детей и подростков.
Семейные роли: исторический аспект.
Семья и армия.
Семейные ценности: возможно ли их возрождение.
Планирование семьи: социально-политические и идеологические аспекты
Семейные пособия: сущность, опыт и результаты использования.
Семья и школа: основные проблемы взаимодействия.
Нормативно-законодательная база социальной защиты современной российской семьи.
Многодетная семья и ее основные проблемы.
Молодая семья и ее социальная защита.
Социально-экономические проблемы современной семьи и стратегия ее выживания.
Занятость и безработица и их влияние на положение семьи в условиях кризиса российского общества.
Деятельность общественных организаций, фондов, ассоциаций по поддержке семьи.
Организационные основы оказания практических социальных услуг семье.
Виды социальной службы помощи семье и детям.
Социальные аспекты защиты материнства и детства.
Влияние национальных традиций на развитие современной семьи.
Социальный работник и его роль в оказании помощи семье и реализации ее функции.
Организация и содержание работы заведующего отделением центра социальной помощи семье и детям.
Место семьи в системе ценностей современного россиянина.
Социализация детей и подростов в неполных семьях.
Семья и система образования: проблемы и взаимодействие.
Место семьи в городском и сельском социальном пространстве.
Семья и проблемы охраны здоровья и экологии.