II. Стили речи

1. Официально-деловой стиль речи

Задание 5. Исправьте предложенный вариант автобиографии.

Я, Алексеев Петр, родился в 1964 году. Я родился и вырос в городе Москве. В 1979 закончил местную школу и решил продолжать обучение в среднем профессиональном учебном заведении. В этом же году поступил в профессиональный лицей. Там я получил профессию юриста. В настоящий момент работаю в нотариальной конторе. Сейчас учусь в вечернем юридическом институте и работаю.

Алексеев Петр

4 июня 2003 года

Задание 6. Составьте справку о том, что вы являетесь студентом вуза для предоставления в военкомат.

Задание 7. Прочитайте данные слова и словосочетания. Укажите те из них, которым свойственна окраска официально-делового стиля, объясните их значение.

Красноречие, стилистическая фигура, менеджмент, типичность образа, адвокат, преступление, СИЗО, материал для цитирования, судебное разбирательство, завещание, кандидатская диссертация, конституционное право, истец, предварительный план, софистический спор, улики, алиби, присяжные заседатели.

Задание 8. Составьте текст делового гарантийного письма.

Задание 9. Напишите заявление, используя форму и языковые клише, с просьбой принять вас на работу.

2. Научный стиль речи

Задание 10. Составьте отзыв о любом учебнике по вашей специальности.

2. Разговорный стиль, стиль художественной литературы и публицистики

Задание 11. Распределите отрывки по стилям речи. Докажите их стилевую принадлежность.

1. Ты и во сне необычайна,

Твоей одежды не коснусь.

Дремлю — и за дремотой тайна,

И в тайне — ты почиешь, Русь.

Русь, опоясана реками

И дебрями окружена,

С болотами и журавлями

И с мутным взором колдуна…

Дремлю — и за дремотой тайна,

И в тайне почивает Русь,

Она и в снах необычайна.

Ее одежды не коснусь.

2. Уважаемые коллеги! Я рад счастливой возможности выступить перед вами. В детстве я очень любил сказки, ни изо всех особое влияние оказывала на меня сказка о людоеде, пожирающем детей. Мне было так жаль тех ребят, которых, убивая ножом, людоед-великан бросал в кипящий котел. Эта картина преследовала меня всюду. Но вот я вырос...

Вы скажете, причем здесь сказка, людоед... Да все потому, что в жизни нашей, в нашей практике очень часто они встречаются.

Вот сегодня я и хотел познакомить вас с одним таким случаем. Произошел он в одном из сел Алтайского края.

3. - Да что, Николай Еремеич, вот вы теперь главным у нас конторщиком, точно; спору в том, точно, нету; а ведь и вы под опалой находились и в мужицкой избе тоже пожили.

- Ты смотри у меня, однако, не забывайся, с тобой, дураком, шутят; тебе бы, дураку, чувствовать следовало и благодарить, что с тобой, дура­ком, занимаются.

- К слову пришлось, Николай Еремеич, извините...

- То-то же к слову.

III. Риторика

Задание 12. С помощью правил риторики постройте выступление по теме «Зачем юристу изучать риторику?» (1-2 стр.)

Контрольная работа для студентов факультета «Государственное и муниципальное управление»

Вариант 1.

I. НОРМЫ РЕЧИ

1. ОРФОЭПИЯ

Задание 1. Расставьте ударения в словах.

Заем, индустрия, истекший, агрономия, бизнесмен, втридорога, втридешева, договор, добыча, договоренность, импорт, индекс, магазин, маркетинг, маркировать, металлургия, наложенный платеж, недоимка, нормировать, обеспечение, одолжить, оптовый, оцененный, переводный (бланк), премирование, премированный, прибыль, приобретение, прирост, процент, экспорт.

2. ЛЕКСИКА

Задание 2. Прочитайте предложения, взятые из речи госслужащих. Найдите лексические ошибки, определите их характер и исправьте их.

1. В последние годы было создано массовое количество инновационных форм. 2. Сейчас эти функции сведены в лице одного человека. 3. Пресса высоко позитивно оценивает результаты выборов 4. Инициатором и зачинателем движения является экономическая ассоциация. 5. В случае просрочки уплаты виновной стороной другой стороне неустойки в виде пени, размер которой устанавливается равным одной трехсотой ставки рефинансирования. 6. Раскрывая предложенную тему, мы попытаемся раскрыть концепцию занятости в новых социально-экономических условиях России. 7. Председатель Правительства Российской Федерации М.Е.Фрадков заявил о необходимости повышения эффектности использования выделяемых на восстановление Чечни средств. 8. Тема партнерства связана с необходимостью повышения отвечаемости крупного, среднего и малого бизнеса. 9. Новый сезон открывает хорошие перспективы дальнейшей эволюции в области спортивной работы. 10. Уровень жизни у нас не только не повышается, но постоянно уменьшается. 11. В настоящее время еще не определена эффективно действующая процедура уничтожения банков. 12. Законопроект будет разрабатываться в соответствии с разработанной международной практикой.