- •Тема 1. Педагогика как наука
- •Тема 1.1. Персоналии
- •А. С. Макаренко написал
- •Тема 2. Основные категории педагогики
- •Тема 3. Образование как общественное явление и педагогический процесс
- •Тема 4. Методология педагогики и методы педагогических исследований
- •Целенаправленная, систематическая фиксация специфики протекания тех или иных педагогических явлений, проявлений в них личности, коллектива, группы людей, получаемых результатов – это…
- •Тема 5. Целеполагание в педагогике
- •Тема 6. Педагогический процесс
- •Тема 7. Сущность, структура и функции процесса обучения
- •Тема 8. Общие принципы дидактики
- •Тема 9. Цели, содержание и структура непрерывного образования
- •Тема 10. Методы и формы организации учебной деятельности
- •Одна из главных задач политехнического образования:
- •Тема 12. Средства и методы педагогического воздействия на личность
- •Тема 14. Семья как субъект педагогического взаимодействия и социокультурная среда формирования личности
- •Тема 15. Система образования в рф
- •Тема 16. Образовательные учреждения, их типы и организационная структура
- •Тема 17. Принципы управления образовательными структурами
- •Тема 18. Методы, приемы, средства организации и управления педагогическим процессом
- •Тема 19. Общая характеристика педагогической профессии
- •Тема 20. Профессиональная деятельность и личность педагога
- •Тема 21. Требования к современному педагогу
- •Тема 22. Мастерство педагогического общения
- •Тема 23. Предмет и методы психологии
- •Тема 24. История развития научной психологии
- •Тема 25. Психика и организм
- •Тема 26. Психика, поведение и деятельность
- •Совокупность форм деятельности, объединенных родственными особенностями …
- •Тема 27. Развитие психики человека и животных
- •Тема 28. Сознание человека
- •Тема 29. Ощущения
- •Тема 30. Восприятие
- •Тема 31. Память и представление
- •Тема 32. Мышление и интеллект
- •Тема 33. Воображение и творчество
- •Тема 34. Внимание
- •Тема 35. Психология личности
- •Генетическая психология Жана Пиаже
- •Тема 36. Эмоционально-волевая сфера личности
- •Тема 37. Индивидуально-психологические свойства личности
- •Тема 38. Психология общения
- •Найти ответ, который мешает межличностному общению
Тема 21. Требования к современному педагогу
Профессиограмма педагога включает в себя…
4
Системное описание социальных, психологических и иных требований к педагогической профессии
Уметь правильно выражать свои мысли устно и в письменной форме; использовать теоретические знания – эта цель сформирована в _____ области
-
2
Когнитивной
Тема 22. Мастерство педагогического общения
Стиль педагогического общения, при котором педагог единолично определяет цели взаимодействия и субъективно оценивает результаты деятельности ученика, называется…
4
Авторитарным
К коммуникативным педагогическим особенностям относится способность…
-
1
Правильно оценивать внутренне состояние другого человека
Дидактическая единица 6.
Введение в общую психологию
Тема 23. Предмет и методы психологии
Психология в переводе с древнегреческого означает:
2
Наука о душе
Психология – это наука о…
1
Закономерностях развития и функционирования психики, как особой формы жизнедеятельности
Жизнедеятельность – это …
3
Единое целое, состоящее из психических процессов, свойств и состояний человека, из его общения и деятельности
Одной из задач психологии является:
1
Изучение объективных закономерностей психических явлений, процессов, свойств личности, психологических особенностей деятельности человека
Одной из задач психологии является:
4
Изучение мотивации людей
Основными типами явлений, которые изучает современная психология, является:
1
Процессы
явлений, которые изучает современная психология, является:
2
Состояния
Основными типами явлений, которые изучает современная психология, является:
3
Свойства личности
Основной задачей психологии является…
1
Изучение законов психической деятельности
К познавательным психическим процессам относят:
4
Все три ответа
Какие психические процессы являются «сквозными»?
3
Память, внимание, эмоции
К состояниям относится:
3
Устойчивый интерес, творческий подъем, апатия, угнетенность
К свойствам личности относится:
2
Способности, темперамент, личность, ее направленность
Выберите метод, который не относится к эмпирическим:
4
Анкета
Выберите метод, который не является методом коррекции:
1
Самонаблюдение
Выберите метод, не являющийся педагогическим:
4
Генетический
Слово «тест» в переводе с английского означает
1
Задача, испытание
Анкетирование…
-
1
Метод массового сбора материала с помощью специально разработанных вопросников
Тема 24. История развития научной психологии
В научном употреблении термин «психология» появился впервые в:
1
XVI веке
Самостоятельной и экспериментальной областью научных знаний психология становится с:
2
XIX века
Кто из известных психологов в начале 20 века сказал: «Психология имеет долгое прошлое и краткую историю»?
1
Герман Эббингауз
Кто из советских психологов считал, что по своим основам психология является наукой философской, по методам – наукой естественной, по задачам и целям – наукой социальной?
4
Ананьев Борис Герасимович
Сколько философских начал понимания природы и проявления психики существуют?
1
Два
Идеалистическая философия
2
Рассматривает идею «абстрактного духа», «мировой воли»
Материалистическая философия
4
Рассматривает психику как явление вторичное, производное от материи
История психологии, как экспериментальной науки начинается с создания первой психологической лаборатории:
2
В 1879 году
Первую экспериментальную психологическую лабораторию в Лейпциге основал:
2
Вильгельм Вундт
В России первая экспериментальная психологическая лаборатория была организована:
1
В 1885 году
В России первую экспериментальную психологическую лабораторию организовал
2
Бехтерев Владимир Михайлович
Существует _____ этапов развития психологии как науки
4
Четыре
Первый этап развития психологии рассматривался как:
1
Психология как наука о душе
Древний папирус гласил:
4
«Условием всякого сознания является деятельность центрального телесного органа»
Три древние великие цивилизации дали идеи, которые привели к современному научному знанию:
2
Египетская, индийская, китайская
Главным телесным органом в Древней Греции считали:
1
Кровообращение
Главным телесным органом в Китае считали:
1
Кровообращение
Главным телесным органом в Индии считали:
2
Сердце
Понятие «души» в представлениях Гераклита
1
Это форма элемента, из которого образуется первоначало мира (вода, воздух, огонь)
Понятие «души» в представлениях Демокрита
2
Это орган, который ожитворяет тело
Понятие «души» в представлениях Платона
3
Душа содержит несколько частей и отделима от тела
Понятие «души» в представлениях Аристотеля
4
Душа и тело неделимы
Идею развития души от низших уровней к ее высшим формам впервые в психологию ввел…
4
Аристотель
Второй этап развития психологии рассматривался, как:
2
Психология как наука о сознании
Предметом психологии становится явления сознания, начиная с…
1
Декарта
Зародилось понятие «сознание», которое рассматривалось как…
4
Умение думать
Декарт в 17 веке открыл:
3
Рефлекторную природу поведения
Спиноза в 17 веке открыл:
1
Один из основных принципов научной психологии – принцип детерминизма
Лейбниц:
2
Впервые выдвинул понятие о бессознательной психики
Джон Локк:
4
Является автором эмпирической опытной психологии
Такой метод психологического познания, как интроспекция связан с именем …
2
Декарта
Внутреннее самонаблюдение за идеями, образами, представлениями, чувствами является…
1
Интроспекцией
Третий этап развития психологии рассматривался, как:
4
Психология как наука о поведении
В западной психологии XX века принято выделять следующие основные школы …
4
Все три ответа
Бихевиоризм
2
Рассматривает психологию как науку о поведении, в которой нет места психологии сознания
Основоположником бихевиоризма является…
2
Дж. Уотсон
Фрейдизм
2
Рассматривает вопрос о сексуальной жизни человека
Гуманистическая психология…
3
Предметом психологических исследований считает здоровую творческую личность
Автором индивидуальной психологии является…
1
А. Адлер
Автором понятия «коллективное бессознательное» является
2
К. Юнг
Четвертый этап развития психологии рассматривался, как:
1
Психология как наука, изучающая объективные закономерности, проявления и механизмы психики
К направлениям психологии, которые имеют самостоятельный статус относятся:
4
Все три ответа
К направлениям психологии, которые имеют самостоятельный статус относятся:
3
Психотерапия, этнопсихология
Одними из основных отраслей психологии являются:
1
Педагогическая психология, возрастная психология, медицинская психология, общая психология
Общая психология изучает:
1
Индивида, выделяя в нем познавательные процессы и личность
Педагогическая психология изучает:
1
2
3
Закономерности развития личности в процессе обучения, воспитания
Социальная психология изучает:
1
Человеческие взаимоотношения, явления, возникающие в процессе общения и взаимодействия людей друг с другом в разного рода группах
Зоопсихология изучает:
3
Особенности психики животных
Инженерная психология изучает:
-
4
Закономерности процессов взаимодействия человека и современной техники