- •Основная образовательная программа
- •Уголовный процесс рабочая программа
- •Содержание
- •Цели освоения дисциплины
- •2.Место дисциплины в структуре основной образовательной программы (ооп)
- •2)Уметь:
- •3)Иметь навыки:
- •3.Требования к результатам освоения дисциплины
- •Заочная (классическая форма) обучения
- •Заочная (Группа выходного дня) форма обучения
- •Заочная на базе среднего (полного) общего образования
- •Заочная на базе высшего профессионального образования Заочная на базе высшего профессионального образования (зимний набор) Таблица2.6
- •5. Содержание дисциплины
- •Тема 2. Уголовно-процессуальное право. Уголовно-процессуальный закон.
- •Тема 3. Уголовно-процессуальное право и механизм его реализации
- •Тема 4. Принципы уголовного судопроизводства
- •Тема 5. Уголовно-процессуальные функции. Участники уголовного судопроизводства.
- •Тема 8. Меры уголовно-процессуального принуждения
- •Тема 9. Ходатайства и жалобы
- •Тема 10. Процессуальные сроки. Процессуальные издержки
- •Тема 13. Предварительное расследование как стадия производства по уголовному делу
- •Тема 14. Следственные действия
- •Тема 15. Привлечение в качестве обвиняемого Предъявление обвинения
- •Тема 16. Судебная защита конституционных прав и свобод граждан на стадии предварительного расследования
- •Тема 17. Приостановление и возобновление предварительного следствия
- •Тема 18. Прекращение уголовного дела Окончание предварительного расследования
- •Тема 19. Направление уголовного дела с обвинительным заключением прокурору
- •Тема 20. Дознание
- •Тема 24. Судебное разбирательство
- •Тема 25. Особый порядок судебного разбирательства
- •Тема 26. Особенности производства у мирового судьи
- •Тема 27. Особенности производства в суде с участием присяжных заседателей
- •Раздел IV производство в суде второй инстанции Тема 28. Апелляционное обжалование судебных решений, не вступивших в законную силу
- •Тема 29. Особенности производства в судах апелляционной инстанций
- •Тема 30. Исполнение приговора
- •Раздел V пересмотр приговоров, определений и постановлений, вступивших в законную силу Тема 31. Производство в кассационной и надзорной инстанции
- •Тема 32. Возобновление производства ввиду новых или вновь открывшихся обстоятельств
- •Раздел VI особенности производства по отдельным категориям уголовных дел Тема 33. Производство по уголовным делам в отношении несовершеннолетних
- •Тема 34. Производство о применении принудительных мер медицинского характера
- •Раздел VII
- •5.2 Разделы и темы дисциплин,виды занятий, используемые образовательные технологии (тематический план)
- •Тематический план Очная форма обучения
- •Очно-заочная форма обучения
- •Заочная форма на базе высшего профессионального образования Заочная форма на базе высшего профессионального образования(зимний набор)
- •5.3. Практические и семинарские занятия
- •Очная форма обучения Таблица
- •Очно-заочная форма обучения Таблица 4.2
- •5.4 Самостоятельная работа
- •5.4.1. Самостоятельное изучение студентами тем дисциплины
- •5.4.2. Формы самостоятельной работы
- •5.4.3 Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов Основная литература (ко всем темам занятий)
- •Перечень пособий, методических указаний и материалов к техническим средствам обучения
- •5.4.5 Методические указания для студентов по освоению дисциплины
- •Темы курсовых работ( по выбору студента)
- •Контрольные работы
- •Задача № 1.
- •Задача № 2.
- •Задача № 3.
- •Задача № 1.
- •Задача № 2.
- •Задача № 3.
- •Тестовые заданиядля самостоятельного контроля знаний при подготовке к практическим занятиям
- •Вопросы для подготовки к зачету
- •Вопросы для подготовки к экзамену
- •Критерии оценки знаний, умений, навыков и заявленных компетенций
- •Нормативные правовые акты
- •Интернет-ресурсы
- •Официальные акты высших судебных органов
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Карта обеспеченности литературой2
- •8. Материально-техническое обеспечение дисциплины
- •Протокол изменений рпд
- •Рабочая программа разработана:
Очно-заочная форма обучения Таблица 4.2
№темы |
Тематика практических и/или семинарских занятий |
Технология проведения |
Трудоемкость в часах
|
1-6 |
Семинар №1 |
Решение практических задач, опрос, обсуждение выступлений и дискуссия |
2 |
7
|
Семинар № 2:Доказательства и доказывание в уголовном судопроизводстве |
Решение практических задач, опрос, обсуждение выступлений и дискуссия |
6 |
8 |
Семинар № 3:Меры уголовного принуждения
|
Решение практических задач, опрос, обсуждение выступлений и дискуссия |
2 |
12-16 |
Семинар № 4
|
Решение практических задач, опрос, обсуждение выступлений и дискуссия |
2 |
17-20 |
Семинар № 5
|
Решение практических задач, опрос, обсуждение выступлений и дискуссия |
2
|
21-23 |
Семинар № 6
|
Решение практических задач, опрос, обсуждение выступлений и дискуссия |
2
|
24 |
Семинар № 7: Судебное разбирательство
|
Ролевая игра |
2
|
25-27
|
Семинар № 8
|
Решение практических задач, опрос, обсуждение выступлений и дискуссия |
|
28-30 |
Семинар № 9 |
Решение практических задач, опрос, обсуждение выступлений и дискуссия |
2
|
31-36 |
Семинар № 10: Предварительное расследование
|
Решение практических задач, опрос, обсуждение выступлений и дискуссия |
2
|
|
ИТОГО:
|
|
24 |
Заочная (классическая) форма обучения
Заочная (Группа выходного дня) форма обучения Таблица 4.3
№темы |
Тематика практических и/или семинарских занятий |
Технология проведения |
Трудоемкость в часах |
7 |
Семинар 1.Тема 7. Доказательства и доказывание в уголовном судопроизводстве
|
Решение практических задач, опрос, обсуждение выступлений и дискуссия |
2
|
16 |
Семинар 2.Тема 16. Судебная зашита конституционных прав и свобод граждан на стадии предварительного расследования
|
Решение практических задач, опрос, обсуждение выступлений и дискуссия |
2
|
24 |
Семинар 3.Тема 24. Судебное разбирательство
|
Ролевая игра |
4
|
|
ИТОГО |
|
8
|
Заочная на базе среднего (полного) общего образования Таблица 4.4
№темы |
Тематика практических и/или семинарских занятий |
Технология проведения |
Трудоемкость в часах |
1 |
Семинар 1.Общая часть уголовного процесса |
Решение практических задач, опрос, обсуждение выступлений |
4
|
2 |
Семинар 2.Досудебное производство |
Решение практических задач, опрос, обсуждение выступлений |
2
|
3 |
Семинар 3. Производство в суде первой инстанции.
|
Ролевая игра |
4
|
4 |
Семинар 4. Производство в суде второй инстанции.
|
Решение практических задач, опрос, обсуждение выступлений, дискуссия |
2 |
5 |
Семинар 5.Пересмотр приговоров, вступивших в законную силу. |
Решение практических задач, опрос, обсуждение выступлений, дискуссия |
2 |
6 |
Семинар 6. Особенности судопроизводства по отдельным категориям уголовных дел |
Решение практических задач, опрос, обсуждение выступлений, дискуссия |
4 |
7 |
Семинар 7. Особенности судопроизводства в отношении отдельных категорий лиц |
Решение практических задач, опрос, обсуждение выступлений, дискуссия |
4 |
8 |
Семинар 8. Международное сотрудничество в сфере уголовного судопроизводства |
Решение практических задач, опрос, обсуждение выступлений, дискуссия |
2 |
|
ИТОГО: |
|
24
|
Заочная на базе высшего профессионального образования
Заочная на базе высшего профессионального образования (зимний набор)
Таблица 4.5
№темы |
Тематика практических и/или семинарских занятий |
Технология проведения |
Трудоемкость в часах |
1,2 |
Семинар 1.Общая часть уголовного процесса. Досудебное производство |
|
2 |
3 |
Семинар 3. Производство в суде первой инстанции.
|
Решение практических задач, опрос, обсуждение выступлений |
4 |
4 |
Семинар 4. Производство в суде второй инстанции.
|
Ролевая игра |
2 |
5 |
Семинар 5.Пересмотр приговоров, вступивших в законную силу. |
Решение практических задач, опрос, обсуждение выступлений, дискуссия |
2 |
6, 7 |
Семинар 6. Особенности судопроизводства по отдельным категориям уголовных дел. Особенности судопроизводства в отношении отдельных категорий лиц |
Решение практических задач, опрос, обсуждение выступлений, дискуссия |
2 |
8 |
Семинар 8. Международное сотрудничество в сфере уголовного судопроизводства |
Решение практических задач, опрос, обсуждение выступлений |
2 |
|
ИТОГО: |
|
14 |