- •Северо-Кавказский филиал федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего профессионального образования «Российская академия правосудия»
- •Содержание
- •Введение
- •Объем дисциплины и виды учебной работы
- •Тематический план
- •Программа курса
- •Тема 1. Понятие, задачи принципы и система уголовного права
- •Раздел I. Уголовный закон
- •Тема 2. Понятие уголовного закона, признаки и значение уголовного закона
- •Тема 3. Понятие и содержание уголовной политики
- •Тема 4. Уголовная ответственность
- •Раздел II. Преступление
- •Тема 5. Понятие преступления
- •Тема 6. Состав преступления
- •Тема 7. Объект преступления
- •Тема 8. Объективная сторона преступления
- •Тема 9. Субъект преступления
- •Тема 10. Субъективная сторона преступления
- •Тема 11. Стадии совершения преступления
- •Тема 12. Соучастие в преступлении
- •Тема 13. Множественность преступлений
- •Тема 14. Обстоятельства, исключающие преступность деяния
- •Раздел III. Понятие и система наказания
- •Тема 14. Понятие уголовного наказания и его цели
- •Тема 16. Система уголовных наказаний
- •Тема 17. Назначение наказания
- •Раздел IV. Освобождение от уголовной ответственности и от наказания
- •Тема 18. Освобождение от уголовной ответственности
- •Тема 19. Освобождение от наказания
- •Тема 20. Амнистия. Помилование. Судимость.
- •Раздел V. Уголовная ответственность несовершеннолетних
- •Тема 21. Особенности уголовной ответственности и наказания несовершеннолетних
- •Раздел VI. Иные меры уголовно-правового характера
- •Тема 22. Принудительные меры медицинского характера.
- •Тема 23. Конфискация имущества
- •Планы семинарских занятий
- •Раздел 1. Уголовное право как отрасль права Семинар 1. Понятие, задачи, принципы и система уголовного права – 2 ч.
- •Семинар 2. Понятие уголовного закона, признаки и значение уголовного закона – 6 ч.
- •Семинар 3. Понятие и содержание уголовной политики – 2 ч.
- •Семинар 4. Уголовная ответственность – 2ч.
- •Семинар 5. Понятие преступления – 4 ч.
- •Семинар 6. Состав преступления – 4 ч.
- •Семинар 7. Объект преступления – 4 ч.
- •Семинар 8. Объективная сторона преступления – 6 ч.
- •Семинар 9. Субъект преступления – 4 ч.
- •Семинар 10. Субъективная сторона преступления – 8 ч.
- •Семинар 11. Стадии совершения преступления – 4 ч.
- •Семинар 12. Соучастие в преступлении – 6 ч.
- •Семинар 13. Множественность преступлений – 4 ч.
- •Семинар 14. Обстоятельства, исключающие преступность деяния – 6 ч.
- •Семинар 15. Понятие уголовного наказания и его цели - 2 ч.
- •Семинар 16. Система уголовных наказаний – 8 ч.
- •Семинар 17. Назначение наказания – 8 ч.
- •Семинар 18. Освобождение от уголовной ответственности – 4 ч.
- •Семинар 19. Освобождение от наказания -4 ч.
- •Семинар 20. Амнистия. Помилование. Судимость - 2 ч.
- •Семинар 21. Особенности уголовной ответственности и наказания несовершеннолетних - 4 ч.
- •Семинар 22. Принудительные меры медицинского характера - 4 ч.
- •Семинар 23. Конфискация имущества - 4 ч.
- •К теме 2. Уголовный закон. Действие уголовного закона
- •К теме 20. Амнистия. Помилование. Судимость.
- •К теме 22. Принудительные меры медицинского характера.
- •К теме 23. Принудительные меры медицинского характера.
- •Методические рекомендации по организации самостоятельной работы студентов
- •Контрольные задания
- •Контрольное задание 1. Вариант 1.
- •Вариант 2.
- •Контрольное задание 2. Вариант 1.
- •Вариант 2.
- •Вариант 3.
- •Примерная тематика курсовых работ
- •Примерная тематика дипломных работ по общей части уголовного права
- •Примеры тестовых заданий для проведения рубежного контроля по общей части уголовного права
- •Рекомендуемая литература Нормативные правовые акты
- •Официальные акты высших судебных органов:
- •Основная специальная и научная литература
- •Вопросы для подготовки к экзамену
К теме 20. Амнистия. Помилование. Судимость.
Амнистия объявляется Государственной Думой Федерального Собрания Российской Федерации (ч. 1 ст. 103 Конституции РФ) в отношении индивидуально неопределенного круга лиц. Помилование осуществляется Президентом Российской Федерации в отношении индивидуально определенного лица (ст.89 Конституции РФ). Студент должен уметь раскрыть содержание амнистии и помилования, знать порядок их принятия.
Изучая вопрос о судимости, следует, прежде всего, уяснить содержание этого понятия. Судимость представляет собой особое правовое положение лица, вызванное обвинительным приговором суда. Судимость является одним из уголовно-правовых последствий совершения преступления. Наличие судимости ухудшает правовое положение лица. Так, судимость имеет значение при определении вида исправительного учреждения, где отбывается лишение свободы, судимость может быть препятствием к условно-досрочному освобождению и т.д. Погашение или снятие судимости означает исключение ее негативных последствий.
Студенту следует знать сроки погашения судимости, порядок ее снятия.
К теме 21. Особенности уголовной ответственности и наказания несовершеннолетних
Особенности уголовной ответственности и наказания несовершеннолетних отражены в ст.87-96 УК. Нормы, регулирующие указанные особенности, впервые выделены в самостоятельный раздел и объединены в одной главе. Ранее нормы об особенностях ответственности несовершеннолетних находились в различных главах УК.
Необходимость самостоятельного регулирования вопросов ответственности и наказания несовершеннолетних обусловлена особенностями их социально-психологического развития, мировоззрения, неустойчивостью психики и другими обстоятельствами, оказывающими влияние на их поведение.
Несовершеннолетними являются лица, не достигшие восемнадцатилетнего возраста. При этом лицо считается достигшим определенного возраста (например, 14, 16, 18 лет) не в день рождения, а начиная со следующих суток. По отношению к несовершеннолетним закон предусматривает особый подход. Во-первых, не все виды наказания могут быть им назначены вне зависимости от тяжести совершенного преступления. Во-вторых, сроки или размеры наказаний более низкие. В-третьих, закон обязывает суд учитывать ряд дополнительных обстоятельств при назначении наказания несовершеннолетним. В-четвертых, вместо уголовного наказания несовершеннолетние могут быть подвергнуты применению принудительных мер воспитательного воздействия.
Студенту необходимо усвоить вопрос о том, какие виды наказания применяются или не применяются к несовершеннолетним, каковы сроки или размеры этих наказаний. Особое внимание следует обратить на проблему применения принудительных мер воспитательного воздействия: основания их применения, виды, последствия неисполнения.
Следует учесть и то обстоятельство, что в исключительных случаях суд может применить положения главы об особенностях ответственности и наказания несовершеннолетних к лицам, совершившим преступления в возрасте от восемнадцати до двадцати лет, кроме помещения их в специальное воспитательное или лечебно-воспитательное учреждение для несовершеннолетних.
При изучении темы целесообразно ознакомиться с постановлением Пленума Верховного Суда РФ от 14 февраля 2000 г. (в ред. от 06.02.2007г.) № 7 “О судебной практике по делам о преступлениях несовершеннолетних” (Бюллетень Верховного Суда РФ. 2000. № 4).