- •«Российская академия правосудия»
- •Информационные технологии в юридической деятельности
- •Содержание
- •Введение
- •Объём дисциплины и виды учебной работы
- •Тематические планы
- •Тематический план
- •Для студентов заочной формы обучения
- •На базе среднего (полного) общего образования
- •Тематический план для студентов заочной формы обучения на базе среднего профессионального юридического образования
- •Тематический план для студентов заочной формы обучения на базе высшего профессионального образования
- •Программа курса
- •Тема 6. Моделирование, алгоритмизация и программирование информационных процессов в правовой сфере
- •Тема 7. Основы работы в сети Интернет
- •Тема 8. Информационные технологии обработки текстовой информации
- •Тема 9. Информационные технологии обработки табличной информации
- •Тема 10. Информационные технологии баз данных
- •Тема 11. Справочно-правовые системы
- •Тема 12. Государственная автоматизированная система Российской Федерации «Правосудие»
- •Практическое занятие № 6
- •Планы практических занятий
- •Практическое занятие № 7
- •Тема 12. Государственная автоматизированная система Российской Федерации «Правосудие»
- •Планы практических занятий
- •Практическое занятие № 3
- •Тема 12. Государственная автоматизированная система Российской Федерации «Правосудие»
- •Методические рекомендации по изучению курса и организации самостоятельной работы студентов
- •Тема 1. Основы государственной и информационной политики рф
- •Литература
- •Тема 2. Введение в информационные технологии
- •Литература
- •Тема 3. Принципы работы и архитектура пк
- •Литература:
- •Тема 9.2. Работа со списками базы данных в табличном процессоре Excel
- •Тема 9.3. Использование табличного процессора Excel для решения задач прогнозирования
- •Тема 9.4. Особенности построения сводных таблиц и диаграмм
- •Тема 10.1. Ведение баз данных в системе управления базами данных Access
- •Тема 10.2. Принципы создания форм и запросов в субд Access
- •Тема 10.3. Принципы создания отчётов в субд Access
- •Тема 11.1. Простой поиск документов в спс «КонсультантПлюс»
- •Литература
- •Тема 11.2. Работа с папками документов. Создание закладок к фрагментам документов
- •Варианты контрольных заданий
- •I семестр Вариант 1
- •Вариант 2
- •Вариант 3
- •Вариант 4
- •Вариант 5
- •Вариант 6
- •Вариант 7
- •Вариант 8
- •Вариант 9
- •Вариант 10
- •II семестр Вариант 1
- •Вариант 2
- •Вариант 3
- •Вариант 4
- •Вариант 5
- •Вариант 6
- •Вариант 7
- •Вариант 8
- •Вариант 9
- •Вариант 10
- •Вопросы для подготовки к экзамену
- •Кафедра правовой информатики, информационного права и естественнонаучных дисциплин Контрольное задание
- •«Информационные технологии в юридической деятельности»
Вариант 7
1. Основные направления развития государственной информационной политикив области информационно-телекоммуникационной инфраструктуры.
2. Роль и назначение систем программирования.
3. Внешние запоминающие устройства.
4. Даны два множества: А= {2k+ 3k= 0, 1, 2,…} иB= {3mm= 0, 1, 2,…}. Найти: а)АВ; б)АВ; в)В\А; г)А \В; д)А∆В.
5. Даны три множества: Амножество натуральных чисел, делящихся нацело на 6;Bмножество натуральных чисел, делящихся нацело на 10;Смножество натуральных чисел, делящихся нацело на 7. Определить, принадлежит ли числоs =420 множествуD= (А\В)(C\А)(BC)? Показать это число на диаграмме Эйлера-Венна, иллюстрирующей множествоD.
6. Построить таблицу истинности для высказывания
.
7. Записать в 32-разрядную сетку компьютера с плавающей запятой, имеющей структуру
,
число 99,734.
8. Понятие домена верхнего уровня. Приведите примеры.
9. Для 5 букв латинского алфавита заданы их двоичные коды (для некоторых букв – из двух бит, для некоторых – из трех). Эти коды представлены в таблице:
Буква |
A |
B |
C |
D |
E |
Код |
000 |
110 |
010 |
01 |
10 |
Определить набор букв, который закодирован двоичной строкой 1100000100110.
Вариант 8
1. Основные направления развития государственной информационной политикив области защиты информации.
2. Операционная система и ее основные функции.
3. Накопители на магнитных дисках.
4. Даны два множества: А= {3k+ 4k= 0, 1, 2,…} иB= {m+ 4m= 0, 1, 2,…}. Найти: а)АВ; б)АВ; в)В\А; г)А \В; д)А∆В.
5. Даны три множества: Амножество натуральных чисел, делящихся нацело на 5;Bмножество натуральных чисел, делящихся нацело на 7;Смножество натуральных чисел, делящихся нацело на 8. Определить, принадлежит ли числоs =320 множествуD= (А\В)(АC)(BC)? Показать это число на диаграмме Эйлера-Венна, иллюстрирующей множествоD.
6. Построить таблицу истинности для высказывания
.
7. Записать в 32-разрядную сетку компьютера с плавающей запятой, имеющей структуру
,
число 113,084(10).
8. Назначение DNS-сервера.
9. Сообщение из 50 символов было записано в 8-битной кодировке Windows-1251. После вставки в текстовый редактор сообщение было перекодировано в 16-битный код Unicode. На сколько байт увеличилось количество памяти, занимаемое сообщением?
Вариант 9
1. Основные направления развития государственной информационной политикив области научно-технического и производственного потенциала информатизации, телекоммуникаций и связи.
2. Операционные системы ПК.
3. Мониторы: типы, назначение и классификация.
4. Даны два множества: А= {5k+ 1k= 0, 1, 2,…} иB= {m+ 1m= 0, 1, 2,…}. Найти: а)АВ; б)АВ; в)В\А; г)А \В; д)А∆В.
5. Даны три множества: Амножество натуральных чисел, делящихся нацело на 3;Bмножество натуральных чисел, делящихся нацело на 5;Смножество натуральных чисел, делящихся нацело на 61. Определить, принадлежит ли числоs =915 множествуD= (А\В)(АC)(BC)? Показать это число на диаграмме Эйлера-Венна, иллюстрирующей множествоD.
6. Построить таблицу истинности для высказывания
.
7. Записать в 32-разрядную сетку компьютера с плавающей запятой, имеющей структуру
,
число 97,582(10).
8. Узел Интернета: понятие, роль и типы.
9. В зрительном зале две прямоугольные области зрительских кресел: одна – 6 на 12, а другая – 8 на 4. Определить минимальное количество бит, которое потребуется для кодирования каждого места в автоматизированной системе.